Prezentarea la lecția despre fizica, gradul 7 - „care studiaza fizica

Legende pentru slide-uri:

Ceea ce studiază fizica. Unii termeni fizici, observații și experimente de fizica Grad 7

Scop: pentru a forma o idee a fenomenelor fizice, metodele de cunoștințe științifice; dezvolta capacitatea de a clasifica, compara, organizarea de materiale de instruire; introduceți termeni fizici.

A fost dificil omului milioane de ani în urmă, el nu știa natura, cred orbește în miracole! E doar speriat și nu au știut cum să explice furtuna, tunete, un cutremur, a fost dificil de a trăi. Și el a crezut, de ce să fie teamă, totul este mai bine să învețe pur și simplu. Cele mai multe dintre toate pentru a interveni, pentru a spune oamenilor adevărul. El a creat știința Pământului, pe scurt „fizica“ numit. Sub titlul naturii scurt, el a recunoscut!

Fizica ca știință are originea mult timp în urmă. Încercările de a explica fenomenele naturii au fost în China, Grecia antică și India. Inițial, fizica a implicat filosofi, teologi, astronomi, navigatori, medici. În secolul IV î.Hr. Aristotel a introdus conceptul de „fizica“

în limba română, cuvântul „fizica“, a apărut în secolul al XVIII-lea, datorită MV Lomonosov, om de știință și lexicograf, fondator al științei naționale, filosoful materialist, poet, a pus bazele limbii române moderne, figura remarcabilă a Educației, care a făcut traducerea din germană a primului manual pe fizica.

Fizica - știința cele mai simple și proprietățile cele mai comune ale lumii. Fizica este strâns legată de alte științe: geografie, astronomie, chimie, biologie.

Experiența Monitorizarea este întotdeauna gata. Are un scop specific și un plan de acțiune poate fi aleatoare sau planificate sunt efectuate măsurători cu ajutorul instrumentelor de măsurare nu confirma sau nega ipoteza Pe baza unei ipoteze

termeni fizici - cuvintele speciale, care sunt în fizică, pentru concizie, claritate și comoditate. Fizică substanță corporală Materia fenomene fizice cantitate fizică dispozitiv fizic

Corpul fizic - fiecare obiect din jurul nostru. Substanța - asta e tot cea care este corpul fizic. Materia - este tot ceea ce există în univers independent de conștiința noastră (corpurile cerești, plante, animale, etc.), fenomene fizice - se schimbă apar cu corpuri fizice. Mărimi fizice - măsurat proprietățile obiectelor sau fenomenelor. Dispozitivele fizice - sunt dispozitive speciale care sunt proiectate pentru măsurarea cantităților fizice și a efectua experimente.

1. Fenomene fizice Efecte mecanice

2. fenomene fizice fenomene electrice

fenomene fizice 3. fenomene magnetice

fenomene fizice 4. fenomene optice

fenomene fizice 5. Efectele termice

fenomene fizice 6. fenomene subatomice și intranucleare

Ghici ghicitoarea Pe măsură ce soarele arde, mai repede decât zboară vânt, prin forța de neegalat nu.

Ghici ghicitoarea 2. Nimeni nu l-au văzut vreodată, ai auzit - doar auzit. Fără a corpului, și trăiește, fără țipete de limbă.

Ghici ghicitoarea 3. Pe peretele atârnă o placă pe o farfurie merge mână. Această săgeată în avans știm vremea.

Ghici ghicitoarea 4. Ai urmărit-o, ea de la tine tine de ea, pentru tine.

Ghici ghicitoare 5. Două surori clătinat Adevărul căutat. Și când atins. Apoi ne-am oprit.

Ghici ghicitoarea 7. consideră toată viața, și nu persoana însuși.

Ghici ghicitoarea 8. Voi sta sub brațul lui și arate ce să facă: sau să permită o plimbare, sau se află în pat.

Ce metode, tehnici de studierea fenomenelor fizice? În cazul în care face un om de cunoaștere? Multe cunoștințe primare ies din propriile lor observații de zi cu zi. A început cu observații și fizica. Filozofii și oameni de știință din Grecia antică, cum ar fi Aristotel, Arhimede, Democrit, cea mai mare parte efectuate observații. Din observațiile au încercat să stabilească legea care reglementează acest lucru sau că fenomenul observat, și a pus cunoașterea legii stabilite în serviciul omului.

Este necesar să se examineze experiența din trecut, trebuie să respecte în mod repetat același fenomen, pentru a vedea cum se schimbă în diferite circumstanțe. Primul om de știință poate doar specula, pentru a ghici cum ar putea întâmpla acest lucru sau că fenomenul într-un mediu nou, dar are nevoie pentru a testa și de a dovedi ipoteza. Pentru acest om de știință a recurs la experimente si masuratori.

Surse de cunoștințe fizice Experiența naturii Intrebare în limba ei de fereastra lucruri și evenimente de observare în lume: văzul, auzul, atingere, miros, gust, gândi ipoteză, presupuneri, fantezie, vis, intuiție, cunoaștere

Câteva exemple 1. caroseriile fabricate din următoarele substanțe: Adu metal, hârtie și materiale plastice. 2. Din ce substanțe sunt realizate ca urmare a corpului fizic: notebook-uri, stilou, birou. 3. Ce, ce corpul fizic poate fi realizat din sticlă, cauciuc, material plastic. 4. Care dintre următoarele fenomene sunt mecanice: masina se misca, pluta plutitoare, apa se evaporă. 5. Care dintre următoarele fenomene sunt termice: turistii sunt încălzite de foc, soarele încălzește solul, muștele plane.

Nivelul mediu 1. Se specifică faptul că se referă la conceptul de „corp fizic“, și că noțiunea de „substanță“: autobuz, tramvai, cupru, creta, miere, pahare. 2. Care dintre cuvintele de mai jos reprezintă cantitatea fizică de aluminiu, lungimea unui kilogram, termometru, Pământ. 3. Care dintre cuvintele de mai jos reprezintă unități fizice: volum, temperatura, viteza de topire metru. 4. Numele următoarele evenimente numai fizice: topirea zăpezii, apa de fierbere, putrezite cartofi, căderi de zăpadă, innegrirea monede de argint. 5. Care sunt principalele fenomene fizice, însoțite de o lovitură de la o armă?

nivel suficient 1. În două cutii au fost lapte. Într-una dintre ele lapte acru, iar cealaltă crema stabilit. În care a cutiilor de conserve a fost un fenomen fizic? Ce? 2.Malchiki în timpul campaniei a venit într-o furtună. Ei au atras atenția asupra faptului că tunetul se aude întotdeauna după un fulger. Ce ipoteză pot fi trase din aceste observații? 3. Ce ai de observare în natură a efectua? Care sunt fenomenele fizice observate? Ai avut de a experimenta? Ce? Care este caracteristica principală care distinge experiența de vizionare?

Tema § 1 - 3 În tabelul de a scrie trei exemple. Fenomenul de substanță corporală

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

„Fizica în bucătărie“ repetiție Lecție și generalizarea cunoștințelor pe tema „Proprietățile de vapori, lichide și solide“

Rezumând lecția „Proprietățile de vapori, lichide și solide“ se desfășoară pentru bucătari, cofetari viitoare sub forma unui eveniment fizic. Turneul numit „Fizica în bucătărie.“ Scop -.

Această colecție conține lucrarea în formă de test, conceput pentru studenții din învățământul profesional primar pe tema „fizica“. Sarcini acoperă toate subiectele de curriculum-ului.

Programul de lucru pe fizica de 7-9 ore, timp de 2 ore pe săptămână

Dezvoltarea metodica a claselor practice PM.04.Profilakticheskaya secțiunea activități MDK 04.01. Conservarea și consolidarea sănătății pe tema: Monitorizarea și îngrijirea copiilor de vârstă mică în mediul familial

Materiale didactice prestate pe tema: activități PM.04.Profilakticheskaya MDK.04.01. Prevenirea bolilor și igiena secțiunea de educație a populației.

„SIDA - o boala a sufletului“ de clasă pentru elevii din clasele 7-9. HIV - infecție în rândul adolescenților și tinerilor adulți.

Scopul acestei activități - prevenirea HIV - infecției în rândul adolescenților și tinerilor adulți.