Prevenirea și tratamentul psychoverbal întârziere

Prin întârziat mentale și dezvoltarea vorbirii presupune o încălcare a nu numai vocea, ci și dezvoltarea mentală a copilului. Astfel de încălcări încep să identifice deja la 2-3 ani de viata de copil. În același timp, a observat cel mai adesea încălcare a discursului inițial, ceea ce duce în final la inhibarea și dezvoltarea psihică a copilului.

Cauzele intarziere mentale și de vorbire

anomalii fetale primare:

, Livrare rapida prematura;
asfixia;
perioadă lungă Anhidru;
dezvoltarea de hidrocefalie.

În acest din urmă caz, există adesea o aspră întârziere mentală și de vorbire de dezvoltare, care se caracterizează prin absența completă a vorbirii într-un copil. În ceea ce privește dezvoltarea intelectuală, apoi într-o astfel de situație, copilul este total dependentă de mama și, practic, nu se pot servi în mod independent.

Raportul dintre părinte pentru copilul dumneavoastră este foarte diferit. De multe ori există mame și tați prea îngrijorat, care, în cazul în care copilul nu începe să vorbească implementate în fraze în 2 ani, doar în panică. După un vecin mătușa Clara copilul ei este tot poezie Barto stie pe de rost! Dar există părinți care nu observa problemele evidente în copilul de dezvoltare, și numai după diagnosticul medicilor „întârzierea dezvoltării“, se referă la specialiști. Uneori cazuri pot fi rulate, astfel, încât părinții să învețe adevărul amar că asistența prea târziu, iar acum ne putem adapta doar la o viață normală a copilului în societate. Cum se determină întârzierea mentală și de vorbire de dezvoltare (ZPRR), și ce tratament este necesar?

Atunci când un copil începe să vorbească?

În anul în care copilul ar trebui să recite zece cuvinte ușoare și sună corect câteva elemente.

La 2 ani de copil în vârstă ar trebui să poată construi fraze și propoziții scurte folosind adjective și pronume, în această vârstă, vocabular extins la cinci zeci de cuvinte.

În 2,5 ani firimituri ar trebui să fie capabil de a construi propoziții complexe, adevărat să spunem aproape toate literele, cu excepția șuieratul, „L“ și „R“ pentru a ridica întrebări „unde?“, „Unde?“.

Kid în 3 ani ar trebui să vorbească fraze întregi, care sunt integrate în sensul.

Copiii sub 4 ani vorbesc structură corect gramatical teză, utilizați toate părțile de vorbire, sunt capabili de a rezuma elementele în grupuri. În această perioadă au povtoryushki genial!

Copii 5 ani ar trebui să vorbească aproape ca adulți (include un vocabular de 3000 de cuvinte). Ei pronunță corect toate scrisorile, renumărarea text, compare și să evalueze acțiunile personajelor.

Dar cum să vadă granița dintre întârzierile și nevoile speciale individuale? Toate caracteristicile individuale pot merge dincolo de 2-4 luni. Dar, în cazul în care copilul dumneavoastră este de 2,5 ani nu spune o fraza - vorbim despre o încetinire în dezvoltarea vorbirii.

Observați că dezvoltarea vorbirii firimiturile nu respectă regulile de vârstă? Nu trebuie să ezitați - imediat se consulte cu un specialist!

Motivele pentru întârzierea dezvoltării mentale și de vorbire

Hidrocefalie sau creșterea presiunii intracraniene este o boală foarte frecvente și insidios, care poate minți pentru o vreme, iar apoi se agravează brusc și pot provoca noi manifestare a bolii, inclusiv ZPRR copilului.

prejudiciu de naștere adesea numit leziuni ale creierului în timpul nașterii severă (prematura, impletite cu cordonul ombilical în jurul gâtului, prompt).

Grupul perinatală a SNC patologie leziuni cerebrale combinate din cauza unor factori diverși, incluzând infecția intrauterină și amenințarea avortului, precum și deficitul de oxigen înainte de livrare și în timpul acestora.

Specialiștii care pot ajuta copilul cu o întârziere de vorbire

patologi Speech - start clase vechi mai devreme de 2 ani, ele vor contribui la dezvoltarea atenției copilului, abilitățile motorii lui, de memorie și de gândire.

logopezi - acestea vor ajuta la „pune“ sunete, învață construi în mod corespunzător propuneri și să fie povești știință de carte. Mulți logopezi care lucrează cu copii de la 4 ani. Held logopedice muschii de vorbire de masaj pentru a îmbunătăți dicție.

Neurologii - determina patologia neurologice care a condus la ZPRR, prescrie, de multe ori - medicamente nootropici.

Reflexolog - reflexoterapie foloseste micro-tehnica, în scopul de a spori zonele de vorbire ale creierului pentru a restabili treptat dezvoltarea vorbirii copilului.

Părinții fac de multe ori aceleași greșeli. Mulți cred că întârzierea de dezvoltare trebuie să „trateze“ logopezi, logopezi, dar sunt de fapt profesori. Ei învață doar copilul - așa cum pronunță corect diferitele sunete. Prin urmare, mulți logopezi insista ca un copil trebuie să ajungă la vârsta rațiunii (4-5 ani), iar apoi să înceapă studiile lor cu el.

Dar, 5 ani de întârziere de dezvoltare a limbii (spp), din păcate, poate fi transformată într-o dezvoltare întârziere mentală și de vorbire (ZPRR). Și dacă așteptați vârsta cuprinsă între 5 ani și nici un tratament spp, acest lucru poate duce la un decalaj pronunțat în spatele aceiași copii de vârstă, și de formare va fi posibilă numai în școală sau clase speciale de remediere.

Datorită diferitelor încărcările (chiar si mici: vaccinări, infectii copilarie, sarcina mentale, temperaturi ridicate) acute hidrocefalie, determinând apariția de noi simptome: dureri de cap, sangerari nazale, accese de furie, tulburări de somn, memorie redusă și abilități intelectuale, distractibility ridicate și agresiune. Indiferent de motivul pentru care a dus la leziuni ale creierului, rezultatul este - începe să lucreze suficient de active diferite zone greșite sau nu ale creierului. Copiii cu ZPRR în mare parte zone care sunt responsabile pentru vorbire și intelectul „deteriorat“, și, prin urmare, există o inhibare în dezvoltarea și vorbire, și mintea.

Metodele de tratament întârzie dezvoltarea psychoverbal

Pentru tratament utilizate medicamentele care sunt „putere activă“ și „material de construcție“ pentru neuronii din creier (aktovegin, cortexin Neyromultivit, lecitină). Și există, de asemenea, un instrument care „alimentează“ zonele de vorbire de activitate (kogitum). Toate medicamentele sunt prescrise numai neurolog.

Mai mult, în tratamentul ZPRR aplică set optim de proceduri care cuprinde:

reflexoterapie microcurrent;
sesiuni cu un terapeut de vorbire, și întotdeauna cu un psiholog pentru copii;
medicamente, pentru a alege un individ pentru a finaliza cursul tratamentului, luând în considerare caracteristicile și starea copilului;
masaj logoped.

Datorită micro-acupunctura vine restaurarea selectivă a diferitelor centre ale creierului care sunt responsabile pentru dicție, de recunoaștere a vorbirii, vocabularul, capacitatea intelectuală și activitatea de vorbire. Eficiența ridicată a acestei metode este legată de furnizarea de efecte terapeutice suplimentare asupra hidrocefalie - motivul principal ZPRR.

Poate că complexul principal în tratamentul de întârziere de dezvoltare mentală și de vorbire, este detectarea din timp a problemelor. În mod tradițional, părinții încep să aibă grijă de dezvoltarea vorbirii copilului la 5 ani.

Înainte de această perioadă, părinții justifică absența vorbirii sau „mush gura“ moștenirea de familie, lenea copilului, protestul, etc.

În cazul în care este cauzată de o boală neurologică, copilul atribuie pregătirile corespunzătoare. Un rol deosebit în procesul de a deveni socializare discurs copil de joc. De aceea, copiii cu simptome de sau predispoziție la astfel de încălcări, se recomandă cât mai curând posibil, să se acorde pre-școală, instituțiile corecționale.

Profesor-patolog conduce clase de remediere, luând în considerare patologii de vorbire individuale ale copilului. lecții pentru grupuri de copii îi ajută să socializeze, să facă prieteni și să se obișnuiască cu felul lor.

repetiție Reflex pentru a ajuta copiii să dezvolte și să consolideze dispozitivul de articulație într-o atmosferă prietenoasă și blândă.