Portalul profesorului, ca parte a participiu vorbire
Dezvoltarea Lecții de limba română, clasa a 7-a. „Gerundiv ca o parte de vorbire“ Bikbaeva Rosalia Mennalievna, profesor de limba și literatura română
secţiuni:
românesc
obiectiv:
să fie în măsură să identifice și să aloce gerunziu în alte părți de vorbire: verbe, participii, adverbe. Obiective: 1. Găsirea caracteristicile distinctive și comune gerunds cu alte părți de vorbire; 2. Se determină valoarea totală a caracteristicilor morfologice și gerunds rol sintactice; 3. Pentru a fi în măsură să identifice și să pregătească structura sintactică folosind gerunds atât oral cât și în scris. 4. Dezvoltarea abilităților de comunicare; PROCEDURA:
Warm-up:
dictare I. grafic
(schemele de pregătire propuneri pentru profesori creditable); Testarea reciprocă dictation grafice;
II. Sporovăială (pe post de bord):
Cesti în durere, bate și zăngănit, plâns. Citirea și pronunție a dicție. - Apelează această răpăit gerunds (
bufniturile, Jingling
). - Dovedește gerunds. - Dovada.
Grupa de lucru:
III. Caracteristici comparative participle și gerundiv (ca forme singulare
verb).
Tabel mixt de umplere (Group) № 1.Ot prichastiedeeprichastie indiferent de ce parte de vorbire sunt formate? 2. Ce întrebări au răspuns? 3. Ce?
4. Simptomele oricăror părți de vorbire se combină? 5. Cum se schimbă? 6. sufixe Have: Care este diferența dintre compoziția morphemic? 8. Care sunt elementele unei propoziții poate fi? 9. Ce întrebare sunt responsabile în calitate de membru al propunerilor? 10. Ce parte a răspândirii vorbirii în propunerea 11. Așa cum sta deoparte? 12. Rolul ca mijloc de exprimare
Și III. Tabel comun de discuție.
Numărul Problema participiu gerunziu 1. Din ce parte de vorbire sunt formate? 2. Pe verbul la care a răspuns la întrebări? Ce? Ce? Ce fac? Ce să fac? 3. Ce? pentru semne privind efectele Etapa incrementală 4: Semne care combină părți de vorbire? Verb verb adjectiv adverb 5. Cum se schimba? În funcție de sex, număr, caz 6. Sunt sufixe Nemodificat -usch - (- Yusch -) - arg - (- yasch-); -vsh - - u -, - l - (- capacitate, th -) - enn - (- enă) -NN - (- n) -M- -A- (-ya-) ; -vshi- -shi- -B-; -uchi- (buze.) Care este diferența dintre compoziția morphemic? Nu are capetele care se încheie cu o propoziție 8. Ce poate fi? Determinarea faptului predicatul 9. Ce întrebare sunt responsabile în calitate de membru al propunerilor? Ce? Ce? Cum? Când? De ce? 10. Ce parte de vorbire este distribuit în propoziția substantiv, verbul pronume 11. Cum sunt izolate? Odată ce un substantiv este determinat 12. Întotdeauna stă deoparte rolul ca mijloc de determinare a expresiei artistice; decorează numele și „dă imaginea frumuseții“ decoreaza verbul, completează alte activități sale;
„Creează o scenă pitoresc de acțiune“
IV. Lucrul cu texte:
Citește extrase din poeme, pentru a găsi și să le numesc singur fraze participle circumstanțiale și participle verbală: 1.F.I.Tyutcheva „Minunea de iarnă“ furios“... ia înfuriat vrăjitoare rea și aderență zăpadă, gol, fuga, într-un copil frumos ... 2. F .I.Tyutcheva „furtuna de primăvară“: Îmi place furtuna la începutul lunii mai, atunci când arcul, primul tunet, Cum să zburde și să se joace, huruitul pe cerul albastru ... 3. NA Nekrasov „Într-o zi ...“: ... Și, mai important cu pași mari, calm neschimbat, cal conduce frâiele unui țăran ...; 4. Alexander Pushkin „de iarnă. Farmer, triumfător ... „: Winter. Farmer, triumfător, pe calea de actualizare de lemn-sanie; Calul său, zăpada Pochuev, țese un trap într-un fel ... 5. EA Asadov „Forest“: ... Tremurând de aer curat, doar Posin, Boletus galben-voinic, mână în mână, ca băieții, Stomp, pelerin în jurul bontului! 6. SAEsenin "grove de aur": Golden Grove Birch limba veselă și macarale, din păcate care zboară. Nu-mi milă mai com ... 7. S. Marshak „Dicționar“: sârguință în fiecare zi mă uit în dicționar. În coloanele sale pâlpâirea sentimente scânteie. În cuvintele beciurile au venit în mod repetat, arte, care deține un felinar întuneric ... 8. IABunin „***“: In gradina de foi de mesteacăn, fără defalcare fosnet În mijlocul pânze subțiri, cum ar fi fluturi, strălucire și, puțin câte ramuri agățându-se și lovind, pe iarba stins neajutorat zbura ...
V. „găsi o pereche“:
Un reprezentant din fiecare grup este dat un card cu un proverbe incomplet. Titularii de a doua jumătate a proverbului trebuie să-și găsească propria pereche ... pentru păr nu Cry jucat cap, ... ... Niciodată nu trebuie să se spele pe mâini, fără a uda ... Ce avem, nu ne păstra ... ... Pierdut, plângând. ... nu luptă întotdeauna calea dat ... ... nu băga nasul în apă nu știe Ford, Pie ... așteptați ... ... fără să mănânce, de dormit
V.a "licitație set fraze."
Având în vedere valoarea directă a ucenicilor în sensul apelului se transformă frazei, o parte din care sunt forme de gerunds conservate: Munca este bun - fier mânecile pentru a lucra prost neglijent alerga mai repede, (cursă) ca un nebun să plece (să rămână), cu nimic, nu atinge dorit cu mâinile goale fără dorință specială fără tragere de inimă. - Care sunt detaliile idiomurilor teză (fraze indivizibilă)? (Circumstanțele) - necesită izolarea locuțiune într-o propoziție? (Nu, nici măcar dacă există un gerunziu în compoziția lor). -Ce parte de vorbire înlocui spirele expresie, care este compus din gerunds? (Adverb) - Ce unește adverbe și participiu adverbial? (Neschimbabilitatea, nu au nici un scop, rol sintactic, întrebarea în calitate de membru al propunerilor depinde de verbul).
VI. Do gerunds sunt la fel?
În L. Trump are patru linii: Dealurile, în creștere și de topire în amurg și de gândire unele în falduri lipite, și că tăcerea, ceea ce nu este ușor, nu este doar planeta mea. Din ce verbe sunt formate prin gerunds? ... în amurg că? I (topitură), și a crezut că unele în faldurile de topire? (Ascunde) ...
VII. Intrigue fraze participle verbale.
În eseul studentul au fost astfel de propuneri:“... Deschiderea ferestrei, mirosul de pini. Stând lângă fereastră, în camera a zburat vrăbii ... „- Există greșeli aici? elaborarea în comun a propunerilor. Scrierea într-un notebook alegerile corecte.
VIII. Editare.
Editați textul, înlocuiți 3-4 structura sintactică pe expresiile verbale participle. 1. Soarele a ieșit pentru ultima oară, luminat partea întunecată a orizontului și skrylos.2. Tot cartierul se schimbă brusc și ia un vid.3 sumbru. Aici Tremur Aspen roscha.4. Frunzele rândul său, o culoare plin de noroi. 5. Vârfurile copacilor se legene, și smocuri de iarbă uscată acoperi peste drum. 6. Swifts și inghite acoperi scăzută la sol, prin aer. 7. ăsteia furnici neliniștite
Am înghesuit. 8. intermitent fulger, orbitoare viziune și ne luminează. 9. Deasupra capetelor noastre un vuiet asurzitor, care ne face să tremure. citirea textului editat care sintetizează rezultatele lecției. muncă de reflecție. Tema.
Soluție de cuvinte încrucișate „gerundiv“.
Sarcină. Alegeți dintre opțiunile Z este un cuvânt care are
orizontal
3. O formă singulară imuabilă a verbului: de a investiga, vskolyhnuv, ponders. 6. gerundiv format din verbul intranzitiv: a se vedea, ghemuite, numit. 7. gerundiv având sufixul depășite: eliminarea, fiind amortizată. 8. Verbul care nu formează gerunds: recoltarea, vii pentru a da. 9. perfective gerundiv formate cu sufixul -n: citire, luând, luând. 10. gerundiv, în calitate de circumstanțele mod: Râzând, el a spus despre aventurile sale. Văzându-mă, sa mutat în cealaltă parte a străzii. După ce a așteptat un moment, el s-au grabit în luptă. 11. gerundiv, în calitate de motive circumstanțe: Uitând cheia acasă, el a fost foarte entuziasmat. Ajuns la școală, Petia a spus cel mai bun prieten al său despre ce sa întâmplat cu el. Râsul și plânsul în același timp, Ursul de frecare genunchiul rupt.
vertical
1. aspect perfectiv gerundiv: consiliere, care se întinde, aruncarea. 2. gerundiv întoarcere: rescrierea, bumping, dans. 4. imperfective gerundiv: fugit peste, de blocare, vymyvshis. 5. gerundiv format dintr-un verb tranzitiv: care acoperă, a face, a sărit.