Plastilinografiya, o rețea socială de educatori

"Plastilinografiya - este distractiv!".

În prezent, profesorii insistă că dezvoltarea proceselor inteligente și a crezut că este necesar pentru a începe cu mișcarea mâinilor, și, în special, cu dezvoltarea mișcărilor degetelor ale periei. VA Sukhomlinsky educator restante a remarcat: „Originile abilităților și talentelor copiilor sunt la indemana lor. Amprente, ca să spunem așa, sunt cele mai fine fluxuri care alimentează puterea de gândire creatoare. " Acest lucru este absolut adevărat, deoarece mâna are cea mai mare reprezentare în cortexul motor.

Acest lucru se datorează faptului că dezvoltarea mâinii joacă un rol important în formarea creierului și abilitățile sale cognitive, formarea de vorbire. Deci, pentru copil în curs de dezvoltare și creierul lui, ai nevoie pentru a instrui pe mâini. Aceasta este, în viitor, îi va da posibilitatea de a învăța lucruri noi cu ușurință, indiferent dacă este vorba de o limbă străină, scris sau matematică. Dezvoltarea abilităților motorii fine este de asemenea important, deoarece intreaga viata viitoare a copilului va necesita utilizarea unor mișcări precise, coordonate ale mâinilor și degetelor, care sunt necesare să te îmbraci, desena și scrie, și de a efectua o mare varietate de acțiuni interne și educaționale.

Problema dezvoltării abilităților motorii fine, măiestria mână în sala de clasă pentru activitatea grafic ca foarte relevant, deoarece aceasta este o lucrare iconic contribuie la dezvoltarea senzomotor - coerență în lucrarea mâinilor și a ochilor, îmbunătățirea coordonării, flexibilitate, rezistență, precizie în efectuarea activităților de corectare a abilităților motorii fine ale degetelor mâini. Copiii învață abilități și abilități de a lucra cu instrumente (în desen - creion și pensula în cerere - o pereche de foarfece și o perie în modelarea - stiva). În aceste lecții copiii dezvoltă capacitatea de a controla instrumentul.

Plastilinografiya - aceasta este una dintre relativ recent apariția unei noi specii în activitatea grafică. Conceptul de „plastilinografiya“ are două sensul rădăcină: „Contele“ - pentru a crea, desena, și prima jumătate a cuvântului „lut“ se referă la materialul prin intermediul căruia executarea planului.

Aceasta specie reprezinta crea picturile stucco ale unei mai mult sau mai puțin convexe, obiecte poluobemnyh pe o suprafață orizontală, folosind tehnici și materiale neconvenționale. De exemplu, suprafața dressing mărgele, semințe de plante, imagini naturale. În unele cazuri, plastilinografii tehnica a făcut modificări de produs care duce la crearea de opere originale. De exemplu, pe o suprafață plană sunt reprezentate grafic peisaj, iar elementele de prim-plan reprezentat plastilinografiey.

Materialul de baza - argila, un instrument principal în plastilinografii este o mână (sau, mai degrabă, două mâini, prin urmare, depinde de nivelul de calificare de proprietate mâini proprii). Modelarea, copiii încep să se ocupe, deoarece educatori din copilărie, de învățare tehnici simple de lucru cu lut: fier, aplatizare, se întinde. Acest lucru oferă premise pentru crearea unor compoziții modelate complexe, în vârstă preșcolară și mai mari de a utiliza o varietate de tehnici: executarea imaginilor de relief decorative de diferite forme, proschipyvanie, aplatizare trăgând părți ale formei de ansamblu, părțile dense ale compusului prin primazyvaniya o parte în alta. De o mare importanță începe să dobândească plastilinei culoare ca mijloc de exprimare, un mijloc de transmitere a semnelor prezentate obiecte.

clase plastilinografiey contribuie la dezvoltarea intelectuală a copiilor. Rezultatele obținute și procesul de lucru dezvăluie abilitățile creative ale copilului, ceea ce face lumea copilului mai colorat și mai bogat spiritual.

clase plastilinografiey contribuie la dezvoltarea proceselor mentale, cum ar fi: atenție, memorie, gândire, precum și dezvoltarea abilităților creative. Plastilinografiya promovează percepția, orientarea spațială, coordonarea senzorio-motorie a copiilor, adică de școală relevante funcțiile care sunt necesare pentru succesul în școală. Copiii învață să-și planifice activitatea lor și să aducă până la capăt.

Prinderea plastilinografiey, copilul se dezvoltă mâinile pricepute, întărit puterea mâinilor, mișcarea ambelor mâini sunt mai consistente, iar mișcările degetelor sunt diferențiate, copilul se pregătește mâna pentru dezvoltarea unei astfel de abilitate complexă, cum ar fi scris. Acest lucru contribuie la toate bune degetele de sarcină musculare.

Într-o formă interesantă a unui joc îmbogățit cu vocabularul copiilor. În timp ce harping pe teren și să execute acțiuni practice cu plastilină a efectuat o conversație continuă cu copiii lor. activitățile acestei organizații pentru copii stimulează activitatea lor de vorbire, de vorbire este o imitație, formarea și activarea vocabularului, înțelegerea vorbirii copiilor altora.

Elaborarea standardelor senzoriale. Dezvoltarea senzorială ocupă un loc central în lucrul cu copiii plastilinografii, este dezvoltarea abilităților comune senzoriale: culoare, formă, dimensiune.

Dar principala valoare pentru lecții plastilinografii este că, la sfârșitul formării, copilul se dezvoltă mâinile pricepute, întărit puterea mâinilor, mișcarea ambelor mâini sunt mai consistente, iar mișcările degetelor sunt diferențiate. Acest lucru contribuie la sarcină musculară bună pe degete. Copiii dezvolta învăluire apucare, și anume captura obiecte mici, cu două degete și să le prindeți atât - bine în măsură să efectueze în mod independent mișcarea în toate calitățile sale: .. puterea, durata, direcția și altele.

Principalele scopuri și obiective de predare a copiilor acestei tehnici sunt:

· Abilitățile de lucru cu lut, trezirea interesului pentru modelare;

· Dezvoltarea de noi tehnici (rulare, presare, răspândirea) și crearea cu ajutorul lor, imagini tematice;

· A învăța să se concentreze pe o bucată de hârtie;

· Dezvoltarea abilităților motorii fine;

· Familiarizarea cu mediul;

· Dezvoltarea emoțiilor și fantezii.

Recomandări privind organizarea muncii în plastilinografiya art:

· Evitați model de deformare ca bază, un carton gros;

· Preveni apariția de pete uleioase pe bază de cerere de ajutor la acesta adeziv de film;

· Elimină eroarea în obiectul de proces al imaginii, este posibil, în cazul în care circuitul este pus-o sub un film sau un marcaj special;

· Imagine de acoperire cu lac de argilă se va extinde de „viață“.

În primul rând, este important să se învețe copilul să apese pe zgura, este apoi răspândit de la centru spre marginile conturului și pentru a combina mai departe atât de recepție. Plastilinografii trebuie să antreneze în ordinea crescătoare niveluri de dificultate: mai bine să înceapă cu imagini simple de la o vârstă mai tânără, și pentru a trece treptat la mai complexe.

Când picturi sculptura ar trebui să ia în considerare particularitățile de lucru cu lut. Deci, pentru a obține nuanța dorită poate fi conectat plastilină de diferite culori și soiuri. Se amestecă mai mult de două culori, în același timp, nu este recomandată.

Pentru o varietate de nuanțe de copii maestru care primesc injecții cu o culoare la alta. Există două moduri. În primul rând - se amestecă doar tușele pe bază de argilă, aplicând în mod alternativ. Al doilea - pentru a lua câteva bucăți de argilă colorată, se frământă, se amestecă într-o minge și trage.

O varietate de metode de aplicare a lut frotiu textura, culoarea de culoare promovează dezvoltarea copiilor preșcolari imaginație. În funcție de accident vascular cerebral de proiectare textura poate semăna cu mătase, sticlă sau ceramică, uite aspră sau în relief. Pentru a da luciul suprafeței, înainte de a netezind degetele argiloase ușor umezite în apă, dar astfel încât baza de bord nu este îmbibată. Pentru a căuta model de suprafață aspră, metode diferite de aplicare puncte de imagine de relief, linii, dungi, încrețește sau linii buclat. Se poate lucra nu numai cu degetele, dar, de asemenea, stive - instrumente auxiliare speciale. Pentru imagini de fire subțiri de lut se pot folosi seringi de plastic fără ace.

Imaginea plastilină poate consta din bucăți sau pete sferice, sferice sau cilindrice, și percepția vizuală arată ca un mozaic.

În procesul de predare copiilor plastilinografii important să se consolideze încrederea în sine și pentru a încuraja progresele chiar și mici în dezvoltarea de noi tehnologii. Creativitatea trebuie să fie livrate la gradinita copiilor bucuria de comunicare, cunoaștere, muncă, joacă și odihnă.