Personalitate ca un fenomen psihologic

Conceptul de personalitate. Personalitate - un fenomen complex, cu multiple fațete ale vieții sociale, produsul de dezvoltare socio-istorică, pe de o parte, și lucrător comunitar de dezvoltare (subiect) - pe de altă parte. Nici o știință socială nu se poate face abstracție de individ ca fenomen social, dar fiecare dintre ele are obiectul său de studiu: de exemplu, sunt interesați de etica persoanei ca purtător al convingerilor morale, obiceiuri morale ale unei societăți; jurisprudența explora normele legale și relațiile juridice, care determină poziția individului în diferite sfere ale societății; pedagogie studiază metodele și formele de educație a fondurilor individuale; Psihologie se concentrează pe lumea subiectivă a individului, structura acesteia, legile de formare și dezvoltare.

Ca o ființă biologică om aparține clasei de mamifere, referindu-se la Homo sapiens. (Linnaeus). Din acest punct de vedere o persoană poate fi descrisă ca individ (din indoviduus latină -. Indivizibilului, inseparabile) - organism biologic, purtător proprietăți genotipice comune ereditare ale unei specii biologice independent existente. Acest concept reflectă calitățile naturale ale omului, organizația sa trupească: bipedalism, dezvoltarea mâinii, ca mijloc de cunoaștere, foarte dezvoltat creier. În forma cea mai generalizată a unui set de cele mai importante proprietăți ale manifestelor individuale în sine aparținând podea, temperamentul, înclinațiile, constituie o bază naturală a personalității.

Astfel, faptul că ființele vii aparținând rasei umane este noțiunea fix de „individ“ (animal - pasăre). Individual - o persoană ca ființă naturală individuală, un reprezentant al Homo sapiens, filogenetic (filogenia - un proces de formare a structurilor mentale în cursul evoluției biologice a speciilor, sau istoria socio-cultural al omenirii în ansamblu) produs și dezvoltarea ontogenetică (procesul de dezvoltare umană individuală), purtătorul de originale, trasaturi determinate genetic . Individul este purtătorul proprietăților psihofizice ce caracterizează activitatea senzorială (sentimentul), perceptive (percepție) a sistemelor umane, care includ extern (înălțime și greutate) și interne (oase, mușchi, creier, glande, simțurile, constituție, neuro- și psihodinamica , psihomotorie) modificări în corpul uman. Proprietățile individuale apar la primele etape ale dezvoltarii unui copil. (Vă puteți gândi la o persoană nou-născut și profund retardat mintal ca individ, dar conceptul de „persoană“ să-i până la inaplicabile.)

Dezvoltarea umană nu este posibilă fără transmiterea activă a culturii umane noilor generații. Prin urmare, una dintre principalele condiții pentru asimilarea experienței sociale și istorice a copilului este comunicarea cu adulții, în timpul căreia el învață cultura umană, posesia de activități diferite. Fără societate, fără asimilarea de experiență socială și istorică a omenirii de a deveni un om, pentru a dobândi calități umane specifice este imposibilă, chiar dacă o persoană are o utilitate biologică. Dar, pe de altă parte, fără a fi biologic de înaltă calitate, care nu au proprietăți morfologice inerente speciei umane, este imposibil de a atinge cele mai înalte calități umane, chiar și sub influența societății, educație și formare. Pe scurt.

Dar personalitatea - nu numai obiectul și produsul relațiilor sociale, este, de asemenea, un subiect activ de activitate, comunicare și conștiința de sine ca o persoană care nu numai că simte impactul public, dar, de asemenea, refractă, convertește, le modifică.

Proprietățile individului și individul integrat în structura entității, care este responsabil pentru disponibilitatea și capacitatea de a implementa activități practice și teoretice (intelectuale) acesteia. Obiectul de activitate - este personalitatea individuală ca o sursă de cunoaștere (cunoștințe subiect), comunicare (comunicare subiect) și transformarea realității (obiectul muncii).

Subiectul este un purtător al proprietăților cognitive care caracterizează activitatea proceselor și abilităților cognitive, inclusiv mentale. Cu alte cuvinte, structura subiectului - este o structură potențială a abilităților umane, un loc special printre ei ia inteligență.

Nu există două persoane sunt exact la fel. Chiar și gemenii identici în caracteristicile lor psihologice nu pot fi absolut identice. Pentru a se referă la diferențierea o persoană de alta, o persoană din celălalt folosește conceptul de „individualitate“. Personalitate - o personalitate în originalitatea sa, atunci, cum diferă de la alții (mai ales intelectul, simte prezența diferitelor experiențe, credințe, diferențele de caracter, temperament, etc ...). Toți oamenii sunt individuale și unice, dar unele personalitate apare luminoase, în timp ce altele - discret.

"I-conceptul de" personalitate. Cea mai înaltă expresie a conștiinței umane este identitatea sa, care constă în faptul că o persoană, în curs de dezvoltare și care acționează în societate, scoate în evidență și se izolează în mediul ca un subiect, ca o creatură, să cunoască lumea din jurul nostru și care acționează pe ea.

Conștiința de sine este un set de reprezentări umane de el însuși ( „I-conceptul“) și atitudini (stima de sine).

subiectivă conștiința de sine și-a exprimat în lucrarea sa „I“. „I“ - este rezultatul selecției singur om din mediul înconjurător, care îi permite să se simtă subiectul unor condiții, acțiunile și procesele lor fizice și mentale. „I“ este subiectul estimat conceptul de sine, care formează nucleul persoanei umane. „Yakontseptsiya“ - o imagine completă a propriei lor „I“, care este un relativ stabil, percepțiile umane mai mult sau mai puțin conștiente despre sistemul în sine, pe care se bazează interacțiunea cu alte persoane și răsfățați-vă.

Componentele „concept de sine“ sunt:

• real „I“ - imagine de sine în prezent, modul în care omul se vede pe sine în acest moment;

• perfectă „I“ - modul în care subiectul a trebuit să fie, ghidat de norme morale;

• Dinamic „I“ - modul în care subiectul va deveni;

• fantastic „I“ - modul în care subiectul dorit să fie, în cazul în care a fost posibil;

• Reprezintă „I“ - o masca care ascunde „experiențele autentice“ ale omului.

„I-conceptul“ - o componentă structurală importantă a imaginii mentale a persoanei, formată în activitate și comunicare.

Structura psihologică a personalității. SL Rubinstein, personalitate - este un întreg complex, în care trei blocuri sunt:

1) ceea ce doresc oamenii? Aceasta este o întrebare cu privire la ceea ce o persoană care caută ceea ce-l atrage, care este problema orientarea persoanei, sistemul de relația sa cu lumea ..;

2) că el poate? Este vorba de oportunitățile individuale, condițiile prealabile psihologice ale sale de activitate de succes, abilități, talente;

Cu alte cuvinte, structura de personalitate poate fi reprezentată după cum urmează: 1) orientarea; 2) talent capacitate; 3) natura și temperamentul; 4) procese și stări.

Acest sistem este foarte similar cu schema structurii ierarhice a individului ca set KK Platonov (a se vedea. Tab.) În "Dicționarul Concise sistemului de concepte psihologice" (Moscova High School, 1984).

Personalitate - este în primul rând un om din carne și sânge, care este întotdeauna o necesitate, exprimându-și relația sa cu lumea practică și dependentă de el. Întreaga istorie a dezvoltării umane este legată de istoria nevoilor sale.

Nevoile și interesele individului.

Potrebnost- este un fenomen mental al reflectare a nevoii obiective de orice organism sau individ. Aveti nevoie - este nevoia de a activității, cauza internă a activității.

Nevoi speciale sunt după cum urmează:

• fiecare are nevoie de obiectul său, adică de conștientizare a necesităților ceva specific - .. Alimente, somn, cald postură, confortabil, partener sexual, etc.;

• sațietate nevoile reale, capacitatea de a se reproduce. Este imposibil de a satisface orice nevoie o dată pentru totdeauna.

Există mai multe opțiuni pentru a satisface nevoile de: minim, maxim și optimă.

Toate nevoile pot fi împărțite în funcție de origine și pe această temă la care sunt îndreptate.

De origine cerințe pot fi naturale și culturale.

Cultural (sociogenic, spiritual) - o nevoilor umane specifice, ce caracterizează nivelul de dezvoltare a individului.

Teoria umanistă a personalității Maslow (a se vedea punctul. 2.5) descrie motivația umană în ceea ce privește ierarhia nevoilor. Cea mai mică în ierarhia nevoilor trebuie să fie în mod rezonabil satisfăcute înainte ca cerințele la nivel înalt devin dominante forțele motrice în comportamentul uman.

ierarhia lui Maslow a nevoilor în ordinea dominanței sau nevoia este după cum urmează: 1) satisfacerea necesităților fiziologice; 2) siguranța și securitatea; 3) afiliere și dragoste; 4) de sine; 5) actualization. natura umanista a teoriei lui Maslow în special evidentă în autoactualizare a conceptului, urmărirea cea mai mare dezvoltare a potențialului lor.

Pe baza nevoilor apar interese. Interesul - este o formă de orientare a persoanei, exprimată în căutarea emotivă să cunoască identitatea unui obiect sau fenomen. Cerințele nu sunt interese egale cu necesitatea - nevoia de ceva, care este exprimat în dorința, dorința de a poseda obiectul, dar interesul este în centrul atenției, gânduri asupra obiectului sau fenomenului, dorința de a citi. Evident, în baza apariției intereselor sunt nevoile indivizilor, si nu numai informativ.

Interesele pot fi caracterizate prin diverse criterii, inclusiv:

• Concentrarea - materială, spirituală, socială, politică, estetică și profesională;

• Scopul - imediate (directe) și indirecte (indirect);

• volum - lat și îngust;

• adâncime - profundă și superficială;

• Puterea (eficiență) - activă și pasivă;

• Durabilitate - stabilă și instabilă.

Interesele sunt esențiale pentru viața umană și activitatea. IP Pavlov a considerat interesant ca ceea ce tonuri, este starea activă a cortexului cerebral. Interese conduce activități și de a stimula o persoană.