Părinții tăi au dreptul (reprezentanților legali) pentru a transfera un copil dintr-o speciala (corecțional)

instituții corecționale VII a formei (în vechea legislație terminologia învățământului) au fost stabilite pentru formarea și educarea copiilor cu retard mintal, în care, la posibilitățile potențial intacte de dezvoltare intelectuală a slăbiciunii memoriei observate, atenția, eșecul tempo și mobilitatea proceselor mentale, a crescut fatigabilitate, abandonată reglementarea voluntară activitate, instabilitate emoțională, pentru a asigura corectarea dezvoltării lor mentale și emoționale SF- riu, activizarea activității informative, formarea de activități de formare de abilități.

În prezent, problema transferului unui student de la o instituție specială (corecțională) de învățământ (o organizație separată de punere în aplicare a unui program de masă adaptat - în terminologia noii Legea federală № 273-FZ) în cadrul organizațiilor de învățământ ar trebui să fie ghidate de următoarele.

În conformitate cu părțile 4 și 5, art. 79 din Legea federală № 273-FZ de educație a elevilor cu dizabilități pot fi aranjate ca în comun cu alți elevi, precum și în clase separate, grupuri sau organizații individuale angajate în activități educaționale. Organizațiile individuale care desfășoară activități educaționale adaptate programelor de educație generală de bază sunt autorități publice din România subiecte ale autorităților pentru surzi, tare de auz, cu întârziere asurzit, orb, cu deficiențe de vedere, cu tulburări de vorbire severe, cu tulburări ale sistemului musculo-scheletice, cu retard mintal, retard mintal, cu tulburari din spectrul autismului, cu defecte complexe, și alți elevi cu dizabilități.

Studenții au dreptul de a transfera la o altă organizație de învățământ implementează programe educaționale la nivel corespunzător, în modul stabilit de către autoritatea executivă federală care desfășoară activități de ordine publică și reglementarea juridică în domeniul educației (pag. 15 h. 1 Art. 34 al Federal legea № 273-FZ). Deși nu este acceptat procedura pentru un astfel de transfer.

Copiii cu dizabilități sunt înscriși în programul educațional de bază adaptat numai cu acordul părinților (reprezentanților legali) și pe baza recomandărilor comisiei psihologice, medicale și pedagogice (art. 3 al art. 55 din Legea federală № 273-FZ).

În legătură cu punctul de vedere de mai sus, traducerea studentului a unei organizații private de punere în aplicare a unui program adaptat de bază educațional (în terminologia legislației anterioare: o specială (corecțional) instituții de învățământ), în școlile obișnuite la inițiativa părinților (reprezentanților legali) sunt permise în mod oficial de Legea federală № 273-FZ .

Mai mult decât atât, trebuie să ținem cont de faptul că punerea în aplicare a educației incluzive nu ar trebui să încalce drepturile altor studenți la educație generală.