Orientarea în spațiu prepoziții - copii personalizate

Evaluare: 5/5

Vara - un timp convenabil pentru a lucra la orientarea în spațiu. Orientarea în spațiu - o bază de calificare (subliniez!) Pentru orice antrenament. Aceasta înseamnă: ceea ce ar copilul nu este studiat, abilitatea de orientare în spațiu îl va ajuta.

De aceea, el merită o mulțime de atenție și speciale.

Secvența de formare orientarea în spațiu.

Secvența formării orientării în anii preșcolari este după cum urmează.

1. copilul se dezvolta propriul corp (diagrama corp);
2. trece apoi la obiectele din jur - de învățare pentru a izola laturile lor diferite: fata, spate, sus, jos, lateral;
3. Studii suplimentare pentru a determina poziția spațială a obiectelor în raport cu ei înșiși;
4. masterat școală de orientare în avion, cu alte cuvinte, exercitarea hârtie carte.

Toate aceste competențe trebuie să fie însoțită de apariția și aplicarea în vorbire definiții verbale ale relațiilor spațiale: înainte și înapoi, în sus și în jos, dreapta și stânga, și așa mai departe.

Este util la începutul școlii în discursul copiilor au fost aplicate în mod corect și încă 2 grupe de cuvinte care denotă orientarea în spațiu:

formare preșcolar ar trebui să fie clar. Există mai multe versiuni diferite ale imaginii grafice a relațiilor spațiale. Acestea sunt reprezentate sub formă de card scheme.

Prepoziții în română mult.

Nu toate acestea sunt disponibile pentru copiii prescolari. De către școală este utilă pentru a învăța două grupuri.

1. Prepoziții, reflectând multiple relații spațiale statice ale obiectelor (inclusiv umane).
2. Prepositions direcția de deplasare sau de transport indică localizarea unui obiect în mișcare.

Prepoziții în primul grup românesc (static)

Prepoziții în limba română din al doilea grup (mișcarea)

Lucrul cu prepoziții, este util să se coreleze carduri topuri cu imagini.

Jocuri la prepoziții consolidându

ridica un cuplu de

Print oferta sau de a face colecțiile lor. Luați în considerare. Aflați ce se întâmplă în imagine, de ce lângă tabloul pictat doar un astfel de sistem de carduri. Se taie și se amestecă. Încurajați-vă copilul să pună cardul într-o diagramă coloană (puțini oameni știu cum) și ridica la fiecare dintre ele un card cu complot.

Acțiune - Schema Card

Ia-o carte și stilou. Realizați următoarele manipulări, iar copilul solicită acțiunea și preia un card-schemă. De fiecare dată când pune întrebări: „în cazul în care este pen-ul?“ și (dacă este cazul), „în cazul în care vom primi un pix?“

1. Pen pe carte
2. Manipulați o carte
3. Pen într-o carte
4. Mâner pentru o carte (carte set vertical)
5. Pen pe carte
6. Mânerul din dreapta a cărții. Ne mutăm prin cartea de pe partea stângă.
7. Manipulați între cărți

Jocul „Să facem o echipă“

Adult dă o comandă, copilul efectuează: mâinile la spate (în cazul în care vom pune mâna?), Pe cap, pe deasupra, în spatele capului (în cazul în care vom pune mâna?), Sub bărbie, în fața pieptului. Față între mâinile lui. Ia ureche prin cap.

Ar fi minunat dacă copiii înșiși desena povești nepretențioase pe un anumit pretext.

Orientare în spațiu: adverbe

Speriat al cuvântului, dar toate logopezi, pentru că nimeni nu își aduce aminte că este acolo. Și, de fapt, totul este foarte simplu.

Discursul, care este util să se introducă podgotovishek de vocabular - acest cuvânt, a răspuns la întrebarea:

terminologia „spațială“ este tot în jurul nostru. Prin urmare, nu trebuie să caute un material special pentru a lucra cu copii. Este important doar să învețe pe copii să folosească prepoziții și adverbe, atâta timp cât acestea nu le va utiliza în vorbire spontană. Site-ul de copii personalizate dorește succes cititorilor săi.