Organizarea de plimbări în grădiniță

Stai copii în aer liber este de mare importanță pentru dezvoltarea fizică a copilului preșcolar. Mersul pe jos este primul și cele mai accesibile mijloace de temperare a corpului copilului? îmbunătățește duritatea și rezistența la influențele negative asupra mediului, în special pentru răceli.

Pe plimbare copiii se joacă, o mulțime de mișcare. Motion crește metabolismul, circulația sângelui, schimbul de gaze, pentru a îmbunătăți apetitul. Copiii învață să depășească diverse obstacole, să devină mai mobile, agil, curajos, de durată. Acestea sunt dezvoltate abilitățile motorii, întărește sistemul muscular, creste vitalitatea.

Walk promovează educația mentală. În timpul șederii lor pe site-ul sau pe copiii străzii obține o mulțime de noi experiențe și cunoștințe despre mediul: munca adulților, cu privire la transport, cu privire la regulile de trafic, etc. Mersul pe jos oferă posibilitatea de a rezolva problema educației morale. Educator introduce copii în orașul natal, atracțiile sale, cu munca pentru adulți. Familiarizarea cu mediul contribuie la educarea copiilor de dragoste pentru orașul lor natal.

Copiii care lucrează în grădina de flori - flori de plante, apa, sol afânat-le. Ei au adus munca grea, dragoste și respect pentru natură. Ei învață să observe frumusețea ei. Abundența în natură culori, forme, sunete și combinații ale acestora, repetabilitatea și variabilitatea, ritmul și dinamica - toate acestea determină chiar și cea mai mică experiență veselă.

Pentru șederea copiilor în aer curat este dat la aproximativ două până la trei ore pe zi. In vara aceasta data este crescut la trei sau patru ore. Modul de grădiniță de zi prevede o plimbare de zi cu zi după școală și seara - după o gustare. Timpul alocat pentru o plimbare, trebuie să fie strict respectate.

De preferință, fiecare grupă de vârstă are o porțiune separată, separată de alte grupuri de arbuști. Pe acest site să iasă în evidență loc de întâlnire pentru jocuri în aer liber, precum și dezvoltarea mișcărilor de copii (zona de plat), să se joace cu nisip, apă, materiale de construcție pentru joc creativ si joaca cu diverse jucării.

Pe site-ul ar trebui să fie dezvoltarea de echipamente pentru circulație: garduri alpinism (triunghiulare, tetraedrice și hex), fasciculul de exerciții în echilibru, diapozitiv, echipament pentru exerciții în sărituri, aruncarea. Toate acestea ar trebui să aibă un aspect atractiv, să fie puternic, bine tratate, fixe și adecvate vârstei și forțează copiii. În plus față de echipamentul permanent pe site-ul sunt jucării, prestații efectuate în conformitate cu planul de lucru convenit. Locuri de joaca termina căi prin care copiii pot merge biciclete, scutere. Pe lângă locurile de joacă de la site-ul trebuie să fi acoperit foișoare de protecție de la ploaie și soare.

Se pregătește să meargă.

 jocuri în aer liber 2-3 jocuri de o mobilitate mare, 2-3 jocuri de mobilitate mici și mijlocii, jocuri pentru copii de a alege.

 Munca copiilor în zonă.

 de lucru individual cu copiii pentru a dezvolta mișcare, calități fizice.

 Activitatea de auto-joc.

Un loc minunat pentru o plimbare este dat observații (pre-planificate) ale fenomenelor naturale și viața socială. Observațiile pot fi efectuate cu un grup de copii, cu subgrupuri, precum și cu copiii individuale.

Leading loc de mers pe jos de jocuri atribuite, în mod avantajos mobile. Jocul mobil poate fi realizată la începutul o plimbare în cazul în care clasele au fost asociate cu copii care stau mult timp. În cazul în care merge pentru o plimbare după o muzică sau sport lecții, jocul poate avea loc în mijlocul o plimbare, sau o jumătate de oră înainte de a fi încheiat. joc de selecție depinde de perioada din an, vreme, temperatura aerului. În zilele reci, este recomandabil să se înceapă plimbarea cu o mai mare mobilitate de jocuri asociate cu rularea, aruncarea, sărituri. jocuri distractive și interesante ajuta pe copii să tolereze mai bine vreme rece. În umed, vreme ploioasă (în special primăvara și toamna) ar trebui să organizeze un joc de sedentar, care nu necesită mult spațiu.

În timpul plimbărilor pot fi utilizate pe scară largă de jocuri populare plotless cu obiecte, cum ar fi o bunică, koltsebros, bowling, cât și în grupuri mai mari - elementele de sport: volei, baschet, bowling, badminton, tenis de masă, fotbal, hochei. În vreme caldă a avut loc jocuri cu apă.

Joc util, prin care extinde cunoștințele și înțelegerea copiilor despre mediul înconjurător. Educator oferă copiilor zaruri, bingo, jocul încurajează familia, astronauți, gătit cu aburi, spital, si altele. Aceasta ajută la dezvoltarea teren de joc, sau alegeți pentru a crea materialul necesar pentru aceasta.

La plimbare organizat divertisment și sport (exerciții). Vara - o iarnă clasic - sanius, alunecare pe picioare pe pista de gheață, schi.

In timpul plimbari educator desfasoara lucru individual cu copiii: unele organiza un joc de minge, aruncarea gol, pentru alții - un exercițiu de echilibru, pentru a treia - sarind de la buturugi, pereshagivaniya printre copaci, care ies din dealuri, lucrați și dezvoltarea vorbirii unui copil : învățarea de rime pepinieră sau poem scurt, asigurând un sunet greu de pronunțat, etc. Furnizorul poate aminti cuvintele copiilor și melodia cântecului, ați repetat o lecție muzicală ...

Aproximativ o jumătate de oră înainte de sfârșitul educatorului plimbare organizează jocuri liniștite. Apoi, copiii se colectează jucării, echipamente. Înainte de a intra în cameră, le șterge picioarele lor. Dezbraca copiii în liniște, fără zgomot, frumos pliat și lucrurile curate în dulapuri.

Educator organizează observarea copiilor pentru viața socială și fenomenele naturii și în afara terenului. În acest scop, tinta plimbari organizate.

Cei mai tineri plimbările din grupul țintă sunt organizate o dată pe săptămână pentru o distanță scurtă pe stradă, în cazul în care există o grădiniță. Cu copiii mai mari, astfel sunt organizate plimbări de două ori pe săptămână și pe distanțe mai lungi.

Grup de copii mai tineri prezinta la tutore acasă, de transport. pietoni, mediu - clădiri publice (școală, centru cultural, etc ...). Cu copiii mai mari, realizat plimbări direcționate la alte străzi din parcul din apropiere sau pădure. Copiii se familiarizeze cu regulile de conduită în locuri publice și a regulilor de circulație.

Plimbari pe copiii țintă obține o mulțime de impresii imediate ale exterior, extind orizontul lor, pentru a aprofunda cunoștințele și înțelegerea, dezvoltarea de observare și curiozitate. Mișcarea în aer au un impact pozitiv asupra dezvoltării fizice. Prelungit de mers pe jos în timp ce mersul pe jos necesită copii la o anumită perseverență, organizarea si rezistenta.