oră de clasă pe timpul verii, gradul 2

oră de clasă pe o temă de vară pentru „școală primară de dimineață Raze

Obiectiv: Pentru a introduce lucrarea lui K. Ushinsky „Dimineața Raze“; să dezvolte atenția, orientarea în spațiu, gândire, abilități de design, de memorie.

Echipament: profesor - imagine de imprimare a soarelui (pentru fiecare elev), o imagine eșantion de cocoș bucăți tangram, tabelul (a se vedea apendicele.); studenți - exercitarea de carte într-o cușcă, stilou, Tangram.

Profesor. Baieti se apropie vara - timpul soarelui în anul. Este greu de imaginat o vară fără soare. Soare - un simbol al verii, o parte integrantă a acesteia. Uneori este blând, prietenos. Uneori - fără milă dogoritor, sufocant. Dar când aceasta dispare pentru cateva zile, se ascunde în spatele norilor și nu vrea să apară, dând drumul la ploaie, începem să bâzâi despre vreme rea și să aștepte pentru lumină fluorescentă atotputernică din nou. Se încălzește planeta noastră, ne dă lumina, ajutând să crească plante verzi. Și o mulțime de lucruri bune nu soarele.

Vreau să vă prezint activitatea KD astăzi Ushinsky „Dimineața Raze“, spune povestea a modului în care, sub razele calde ale soarelui, totul in natura vine la viață, se bucură de viață. Ascultați-l.

Profesorul citește produsul complet.

Declarații pentru copii Liberă despre ceea ce a auzit.

Și acum, în a doua lectură, vom efectua o varietate de sarcini de dezvoltare.

razele de dimineață

„Swim la cer și soarele roșu trimitea razele aurii peste tot. - să se trezească pe pământ“

Să ne descrie soarele în caietele lor de pe celula.

Elevii primesc o imprimare a imaginii de soare, de auto-copiere.

Profesor. Ia creioane colorate și vopsea imagine. Nu uitați să „umaniza“ soarele, care este, pentru a termina piesele necesare: ochi, gura, nas, etc. Încercați să-l păstrați transformat un fel și dulce.

Copiii vopsea și apoi schimb de impresii.

Munca independentă. Verificați.

Profesor. Ascultă asta.

„Prima rază a zburat și a căzut pe o ciocârlie. pasăre Uimit, flutura din cuib, a crescut mai mare și mai mare și a cântat cântecul său de argint: „Oh, cât de bun de aer proaspăt dimineața! De asemenea! Ca la usurinta! "

Lark - o expresie pasăre mică, de culoare gri mat. Aici, în România există peste 15 de specii de: câmp, pădure, stepă, crestate, vite și altele. Suntem de multe ori posibilitatea de a vedea Ciocârlia, care serpuieste cuibul chiar în câmp, printre iarba.

Larks - mari cântăreți, în special ciocârlia, și este interesant faptul că numai masculul cântă.

Soarele roși de pădure întunecată,

În perechi vale este albă subțire

Și am cântat un cântec devreme

Albastru dangătul pasăre.

El gălăgios cu înălțimea

Cântând, strălucirea soarelui:

Primăvara a venit la noi tineri,

Sunt aici cântând sosirea primăverii.

Este de lucru independent. Profesorul verifică.

Numărarea numărul de cuvinte inventate, dezvăluind câștigătorul, precum și studentul care a inventat cel mai lung cuvânt.

Exemple: cuțit de căldură hoț macara, tort, scoarță de copac, piele, gaura, corn, nurca, cioara, coroana, de vaca, un ferăstrău.

Profesor. Citește mai mult.

„Al doilea fascicul lovit iepuras. Bunny urechi zvâcni și a sărit de luncă înrouată distracție el însuși a fugit pentru a produce o iarbă suculent pentru micul dejun. "

Toți ați văzut un iepure de câmp în imagini. Ce culoare este?

Dar am să-ți spun o poveste despre un iepure de câmp verde.

verde Iepurasul

În vara era o pajiște verde: iarba verde, frunze verzi, copaci verzi. Pe iarbă verde broasca verde a sărit și a strigat cu voce tare: „Vraci-vraci.“

Și apoi pe gazon verde vin iepure de câmp gri. Acesta a văzut o broască și a început să dea vina:

- Vraci-vraci, ești alb în timpul iernii și gri în timpul verii. În vara trebuie să fie verde. Du-te și vopsi.

M-am dus Hare, repictate, și nimeni nu a învățat. Dar toate spus, „Uite, ce o broască amuzant. Ea are un urechi foarte, foarte lungi. "

Profesor. Lecții din această poveste?

Și acum descifra proverbul. care exprimă ideea principală a acestei povesti.

Răspuns. mintea Alien inteligent nu va. (Citește linii).

Cum ați înțeles semnificația acestui proverb?

Profesor. Citesc tot.

„Al treilea fascicul lovit coop de pui. Cocoșul flutură aripile sale și a început să cânte: „Ku-ka-river“ Pui zburat la culcare, chicoti, a început să grebla așternut, și să caute viermi ".

Să așezați imaginea piesele Rooster tangram.

Profesorul atârnă pe un eșantion de bord.

Munca independentă. Verificați.

Profesor. Amintiți-vă ce sa întâmplat în continuare?

„Al patrulea fascicul lovit stup. Vizitată din celule de ceară de albine, el sa așezat pe fereastră, răspândirea aripile sale și - zoom-zoom-zoom -. Fly colecta nectar din flori parfumate "

Profesor arată un tabel (vezi. Anexa).

Profesor. Luați în considerare cu atenție tabel, modelul și se calculează la ceea ce floare este acum o albină muncitor.

munca în echipă orală.

Am abordat la sfârșitul anului.

„A cincea Ray a fost în grădiniță, în pat mic la trântor mici, strălucește direct în ochii lui, iar el întoarse și sa dus la culcare din nou.“

In timp ce doarme un pic leneș (somnoros, da leneș), am reușit deja să îndeplinească mai multe sarcini utile. Acesta a părăsit ultimul loc de muncă. Răspundeți la întrebările:

- În cazul în care a lovit primul fascicul? (On Lark)

- Al doilea fascicul? (Pe iepuras)

- A treia rază? (În coteț)

- Al patrulea fascicul? (In stupul)

- ray a cincea? (Copilul)

Această lecție este de peste. Vă rugăm să împărtășiți cu noi impresiile tale.