Nou-nascutii ca perioada critică

Dezvoltarea copilului oferă un act critic de naștere și urmat de o vârstă critică, care poartă numele de nou-născuți. perioada neonatală durează de la naștere până la aproximativ la sfârșitul primei luni zhizni.V momentul nașterii copilului este separat fizic de mama, dar în principalele funcții vitale pentru o lungă perioadă de timp este biologic non-auto-ființă.

O dualitate similară este notat în însăși forma de existență a copilului. Aproximativ 80% din ziua în care a adormit (la rata de adult este de 20%), iar visul este caracterul polifazic. perioade de somn scurte alterneaza cu buzunare mici de trezie. În sine nu este suficientă pentru a diferenția visul de starea de veghe, atât de des observate în starea medie de somn nou-născut între trezie și - ceea ce arata ca un pui de somn. Copilul este capabil de a adormi cu ochii publicului (sau semi-deschis) și Treziți - închis. în timp ce în somn.

În ciuda duratei aparente de somn mai mare, se pare că perioadele sale reale sunt foarte scurte.

În primele zile el cea mai mare parte treaz aproximativ 3 minute pe oră în timpul zilei și 1-2 minute pe oră în timpul nopții. Până la sfârșitul lunii, aceste numere ajunge la 6-7 minute pe oră. În aceste momente de veghe copilul ușor iritat, plângând. Pe baza diferenței dintre copiii de iritabilitate este mare, dar foarte iritabil nou-născut - norma psihologică. somn neintrerupt timp de 9-10 ore la adulți este formată numai prin luna a 7-a vieții, precum și numărul de perioade de somn in primele trei luni se apropie de 12. Somnul nou-născut este agitat, intermitent, superficiale. Un copil într-un vis produce o mulțime de mișcări impulsive, și, uneori, chiar și să mănânce fără a trezi.

În plus, dualitate se găsește în faptul că copilul își păstrează poziția fetală în timpul somnului sau chiar in timp ce treaz până la aproximativ 4 luni.

Contradicțiile de această vârstă, și vizibile în activitatea motorie a copilului pe de o parte, el are deja un număr de răspunsuri motorii la stimuli externi și interni; Pe de altă parte, el este lipsit de mișcare independentă în spațiu și se poate deplasa numai cu ajutorul adulților. Copilul este aproape nemișcat. în principal, el stă pe spate și nu a putut intoarce sau muta. Prin patra săptămână, el ia o postura „Purtător de sabie“ clinostatism, definit de reflexele tonice cervicale, si strange mânerul fălcile. Aproximativ 85% din timp capul copilului este rotit spre dreapta (există o presupunere că acest lucru se datorează asimetria funcțională a emisferelor cerebrale). În cazul în care este pus pe abdomen, acesta este capabil să se rupă de pe nasul o saltea numai pentru un moment. El este, în general dificil de a gestiona capul lor disproporționat de mare și într-o poziție șezând, ea se sprijină periculos, pentru că ridicarea unui copil la mâinile capului trebuie să fie menținută.

Un copil se naște mai neajutorat decât animalele tinere foarte dezvoltate. Până în momentul nașterii sale, el are un sistem consacrat mecanisme ereditare - reflexe neconditionate pentru a facilita adaptarea la noile condiții de viață. Aceste sisteme includ multe reflexe private; ne vom concentra doar pe unele dintre cele mai importante.

Pentru cea mai mare măsură la nașterea dezvoltă sistemul alimentar reflexelor: mecanism de supt și reflexele-orientare alimentară, care sunt ușor cauzate de atingerea colțurile buzelor și a mucoasei limbii copilului. În timpul alăptării la sân mamei sale celelalte tipuri de trafic și de răspuns de frână. cercetători de casa nou-născuți și MP Denisova și NL Figurin a numit „o concentrație de reacție de hrană.“ În ceea ce privește IP Pavlova - un reflex necondiționat, care este exprimat în cel mai bun organism de setare posibilă percepe un stimul, inhibarea totală sau parțială a altor mișcări și acționarea mecanismului de aspirare. Suge reflex la nou-născuți este actualizat ori de câte ori orice obiect în gură (suzeta, deget vârful pernă).

Este înnăscută și reacție la auzul că labirintul marcat deja în ziua a 9-a: cu agitare copilul se oprește din plâns, mișcările încetinit (există un „(auditiv) concentrație labirint“). Acesta a fost mult timp omenirea a intrat în concentrația mamelonul și a suportului (suport) este utilizat din cauza produselor alimentare și concentrația labirint pentru calmarea copilului, anume: frânare țipetele sale și neliniște motorie.

Observat copilul și unele reflexe de protecție înnăscute. El tușește, strănută, eliminarea interferențelor de a respira; Se aprinde intermitent în cazul în care ochiul ceva; clipește lumina. Dar cei mai mulți stimuli externi nou-născut răspunde în același mod: coltisorul, neliniștită brațe și picioare, țipete ascuțite în mișcare, încreți fața lui.

La nou-născut a înregistrat reflexul pupilar - cruciș de luminile strălucitoare și rotirea capului și ochilor la lumina moale: o zi însorită, toate capetele întoarse spre ferestrele, iar dacă la asfințit pentru a conduce încet la ochii nou-născutului o lumanare aprinsa in camera de spitale de maternitate, ochii încep să se miște după l. La 1-2 săptămâni de vârstă, copilul este capabil să transforme încet capul pentru un obiect în mișcare în el, la o distanță de 20-30 cm pe săptămână 2-3rd apare convergență, iar 3-5-a săptămână. - concentrare vizuală (întârziere privirea pe subiect). Inițial, copilul păstrează ochiul nu mai mult de 5 secunde, dar deja pe luna a 2-a, el va fi capabil să-l păstrați câteva minute (care permite apoi subiectul să se uite la).

În notele de nou-născuți și unele reflexe atavice. situat în legătura filogenetic cu reflexele animalelor superioare. Deci, dacă ai pus în mâinile degetul nou-născut sau un alt obiect alungit, îl apucă cu fermitate că copilul poate ridica de pe acest subiect și să păstreze în aer timp de aproximativ un minut. Single de două săptămâni, copilul poate atârna pe un șir de caractere, prins cu ambele mâini. Se poate agăța de șir și picioare, dar nu atât de strâns. La nou-născuții de reacție fixă ​​Moreau (Bow reflex) care rezultă din agitare capul copilului (în cazul în care un pic palmă pe perna sau se agită), iar brațele și picioarele simetric sunt divergente și de îmbinare sub forma unui arc.

Un alt reflex este un fel de „târâtor“ a copilului, împingând departe picioarele supravegherea lor sprijin. Dacă vă pune burta copilul în jos și pune o mână sau o placă cu tălpile picioarelor, împinge și el va merge mai departe un pic. Mutarea palma de Sud pentru a forța copilul să se târască pe o distanță scurtă.

O trăsătură curioasă a nou-născutului este că de multe ori se deschide ochii atunci când îl ridicați și să dea poziție verticală - acest fenomen se numește „efectul de ochi de păpușă.“ Pentru 1-1.5 luni. Sensibilitatea la lumină este mult mai redusă.

Nou-născut este singura perioadă din viața unei persoane, atunci când se poate observa manifestarea pură a comportamentelor înnăscute, instinctive care vizează nevoile organice satisfacă cerințele (oxigen, hrană, căldură). Aceste nevoi organice nu pot. Cu toate acestea, constituie baza dezvoltării psihologice - acestea oferă doar supraviețuirea copilului.

Comportamentul nou-născutului fragmentat: în cazul în 6 luni, copilul vechi pentru a întinde zuruitoare luminos, el ajunge pentru ea, și va începe să exploreze, în căutarea cu atenție, atingând sentimentul gurii sau de mână. Dacă același lucru se face cu un nou-născut, el abia dacă se uită la ea. Atașați o jucărie într-un copil mâner dificil, deoarece este de obicei comprimat cams. Dar chiar dacă deschidem cama, copilul apucă obiectul, a pus pe palma lui, dar apoi va scadea si nu se va căuta. În general, el „nu va arăta tipul de“ care „își amintește“ existența sa, și cu atât mai mult va fi de a explora.

Acest comportament fragmentare se explică prin faptul că comportamentul unui nou-născut constă dintr-un număr mic de reflexe izolate imperfecte (gura de căutare și de supt, apucând, arata ocazional pe lângă obiecte, etc.) cauzate de stimuli externi. Reflexele sunt aprinse și stinse rapid, controlat în mod automat și nu în mod arbitrar. Numai treptat, prin reacțiile de repetiție ale copilului vor fi mai robuste și coordonate (pumn podnesenie la gură, suptul cu came). Nou-născut funcționează pe principiul: „Ieși din mâinile ochilor, gurii - departe de minte!“

Central neonatality neoplasmul este apariția vieții psihice individuale ale copilului. LS Vygotsky a atras atenția la 2 puncte legate de acesta.

Problema cu privire la conținutul vieții psihice a nou-născuților pentru o lungă perioadă de timp rămâne discutabil, cu toate acestea, a doua și clamă devine ceea ce vedem, deși într-o formă primitivă, procesele de viata pe care copiii mai mari sau adulții sunt caracterizate prin diferite stări mentale. Este vorba de natura expresivă a mișcărilor, cu care copilul exprimă emoțiile de bucurie, tristețe, teamă. fenomenele vieții psihice manifestate în mișcările instinctive ale nou-născutului asociat cu foame, sete, saturație și satisfacție. Desigur, că viața mentală este rudimentar de la care doriți să excludeți toate fenomenele intelectuale și volitive adecvate. Atâta timp cât un nou-născut nu percepție reală, fără concepte, și anume, nici o reflecție conștientă de obiecte externe sau voință conștientă sau dorință. Deși există o stare vagă de conștiință, în cazul în care partea senzuală și emoțională condensat inseparabil, și anume, Există doar ceea ce poate fi numit senzatii afective.

Pentru viața mentală a nou-născutului este caracterizat prin două puncte principale - predominanța experienței nediferențiat și lipsa de separare a le caracteristică sredy.Glavnoy vieții mentale a unui nou-născut este că, în prima lună de viață nu există cineva sau ceva pentru el; toate furie și totul în jurul ei se confruntă cu doar stări subiective. Senzorială și emoțională (senzație și experiență) în aceasta inseparabil condensat; copilul nu se distinge de mediul înconjurător, nu separat de mama.

Copilul este aproape nici un interes, deci este inutil să cumpere și jucării de afișare. În primele săptămâni ale lui general, nu este interesat în orice parte a mediului. Singurul lucru pe care el îi pasă - lipsa de disconfort. Și el devine foarte des într-o stare de disconfort: înainte și după hrănire, înainte și după schimbarea de scutece ude, zgomotul, schimbarea bruscă a poziției. El se străduiește în mod constant să se întoarcă la o stare de somnolență, și numai două luni va căuta în mod activ influențe externe.

Maloemotsionalen nou-născut, iar repertoriul sentimentelor sale este nici un soi diferit. Zi și noapte el doarme. Când treaz el este serios, activ, calm, păstrează tendința de somnolență. În mod alternativ, pe deplin treaz, serios și activ, face sunete. În al treilea rând: treaz, serioase, active și ușor contrariat voturi exprimate. În al patrulea rând: în mod evident, foarte nefericit - activ, serios, strigînd. Starea de spirit sa schimbat rapid. Nou-născut dacă e sănătos, în principiu, ușor pentru a calma, luând mâinile și agitare, dând o suzeta de a suge. Plăcerea de balansare și supt - totală la această vârstă.

În prima lună de viață a copilului este dominat de reacții emoționale negative. mărturisind pentru a experimenta disconfort, ei se manifestă sub formă de țipând și plângând.

Dar ar fi greșit să presupunem că percepția lumii a nou-născutului este un haos de senzații, fragmentare, incoerente individuale - temperatura, auz, optice, etc. Pe de altă parte, alocarea percepției individuale a unui produs de o dezvoltare ulterioară, iar mai târziu încă pare să aloce o capacitate de la un perceptive momente separate. Dar, în ciuda acestui fapt, nou-născuți, cu mult înainte ca, nachinaetreagirovat pe ansamblu integrat complex, colorat emoțional (de exemplu, chipul mamei). Și aceasta este a treia caracteristică a vieții mentale a nou-născutului.

Prin combinarea tuturor acestor caracteristici nou-născuți și izolați într-o perioadă critică separată. Problema limitelor neonatală în mod constant dezbătute. Fiziologi pe bază care se încadrează ombilical abliteratsii conductă Batalova și vena ombilicală, etc. semnele sunt numite limita superioară a 6-7 rd, al 10-lea, 20-21-a zi a lunii 1, etc. Fiziologic, această perioadă durează aproximativ trei săptămâni, și în liniște, fără a limita ascuțit copil se mută la a doua perioadă de luni grudnichkovogo.