Mijloace de învățământ muncii - studopediya

Tehnici de educație a muncii.

1. educația prin muncă a copiilor preșcolari prin intermediul unui număr de mijloace:

- auto-ocuparea forței de muncă;

- familiarizarea cu munca pentru adulți;

munca proprie a copiilor este un instrument esențial al educației forței de muncă. Copiii sunt predate în abilitățile ei de lucru specifice și abilități, obține rezultate vizibile satisface nevoia de o admitere reală a lumii adulților. Cu acest instrument pentru a rezolva probleme practice, aplicate educației forței de muncă.

Acest lucru înseamnă, ca introducere la muncă pentru adulți, se extinde reprezentarea copilului a conținutului activității umane asupra semnificației sociale a muncii, respectul față de muncă. Familiarizarea cu activitatea adulților are ca scop rezolvarea problemelor intelectuale și morale ale educației muncii.

În pedagogie preșcolară, există mai multe abordări diferite pentru problema introducerii copiilor la muncă adulte:

În acest caz, atunci când se decide de-al doilea grup de probleme de educație a muncii asociate cu formarea de atitudini față de muncă și calitățile morale ale persoanei, mai mult decât suficient pentru a doua abordare. Considerat un mijloc de îngrijitorilor poate fi folosit ca un model, un model pentru care copilul va fi ghidat.

Este important să se acorde o atenție copiilor în atitudinea creativă a adulților față de munca lor.

Prin intermediul educației muncii artistice a copiilor preșcolari sunt: ​​literatura, muzica, arta. Rolul mijloacelor artistice în educația prin muncă a copiilor preșcolari este original. Nu poți învăța o persoană pentru a lucra, ascult muzica, povesti, basme, sau vizualizați o imagine a muncii. Cu toate acestea, este prin mijloace artistice, puteți apela interesul copiilor la locul de muncă, dorința de a fi ca cei care lucrează, să înțeleagă importanța și semnificația muncii sociale.

Toate aceste mijloace artistice sunt eficiente în procesul pedagogic, dacă este utilizat în mod regulat, în combinație unele cu altele și cu organizarea muncii copiilor preșcolari.

2. Principalele metode de educație prin muncă a copiilor preșcolari sunt:

- Talk a procesului de muncă și a rezultatelor acestuia;

- procese separate de instruire pentru efectuarea operațiunilor de lucru.