Metodologia Odan

Tehnica are drept scop principal orientarea profesională a elevilor de liceu adolescent, dar într-o anumită măsură, pot fi utilizate de adulți să se gândească la schimbarea profesiei.

O modificare mai recentă a OP Eliseeva conține 144 întrebări, și 24 de domenii de interes profesional.

Modern și modificarea A. A. Azbel și AG Gretsova pentru adolescenți conține 120 de întrebări și 20 domenii de interes.

Metodologie „Profil“ - o modificare facuta de GV Rezapkinoy pentru elevii de liceu.
Acesta conține 50 de întrebări și 10 domenii de interes identificate.

A se vedea, de asemenea, similară în structură și funcție procedură „Structura de interes“ Henning.

Acest ghid este recomandat pentru profesori și studenți ai universităților și colegiilor umanitare și medicale, precum și pentru o gamă largă de profesioniști interesați de problemele sistemului de cunoaștere a individului.

În manual sunt date de un sistem de proceduri de diagnostic și de corecție care au devenit clasice în domeniul educației și sunt utilizate de către cei mai mulți psihologi școlari locali care lucrează cu copii și adolescenți.

Manualul educativ-metodic conturează curriculum de curs „Psihologia și alegerea profesiei.“ Acesta oferă rezumate detaliate ale studiilor care implică metode fiabile profdiagnosticheskie și materiale de referință. Scopul programului - de a genera în studenților o viziune realistă asupra alegerii profesiei, luând în considerare capacitățile lor și cerințele pieței forței de muncă.

Publicația este destinată pentru profesori, psihologi, studenți ai universităților pedagogice și psihologice implicate în susținerea psiho-pedagogică a profilului de formare cât și pentru părinții care sunt interesați în timp și acuratețea pentru profesionale de auto-determinare a copiilor lor.