Metodologia de monitorizare a dezvoltării fizice a copiilor în grădiniță

MONITORIZAREA DEZVOLTAREA COPIILOR EDUCATIVE „cultură fizică“ (Grupul 2 mai tineri - pregătire)

Diagnosticul rapid are ca scop identificarea principalilor indicatori de disponibilitatea de a asimila programul și gradul de dezvoltare a acesteia. În timpul diagnostic rapid adecvat pentru a stabili caracteristicile de dezvoltare a calităților fizice la copii, experiența acumulată a motorului (stăpânirea mișcărilor de bază), dinamica acestor indicatori pe parcursul anului.

Evaluarea calităților fizice

Fizică (motor) sunt numite atribute unele aspecte calitative ale abilităților motorii ale omului: viteză, rezistență, flexibilitate, rezistenta si agilitate.

Pentru a testa calitățile fizice ale copiilor preșcolari care utilizează exerciții de control oferite copiilor într-o formă ludică sau competitiv.

Viteza - este abilitatea de a efectua acțiuni fizice într-o perioadă minimă, care este determinată de viteza de răspuns la semnalul și frecvența acțiunilor repetitive.

Ca termen de încercare servește la 30 m. Lungimea benzii de alergare ar trebui să fie de 5-7 m mai mare decât lungimea de la distanță. Linia de sosire este aplicată pe partea laterală a liniei scurte, iar în spatele ei la o distanță de 5,7 m este pus bine vizibil din reperul cherta- linia de start (verifica pe un suport, cub) pentru a evita încetinirea

circulație copil la sosire. La comanda „Pe locuri, pentru a primi!“ Cutie și Înălțarea comanda „Du-te!“ Copilul cu o viteză maximă tinde să ajungă la linia de sosire. După o perioadă de odihnă aveți nevoie pentru a oferi copilului mai mult de două încercări. Raportul afișează rezultatele cele mai bune din trei încercări.

Puterea - capacitatea de a depăși rezistența externă și se opun printr-o tulpina musculare. Manifestarea puterii furnizate prima putere și concentrarea proceselor nervoase care reglementează activitatea sistemului muscular.

puterea Arm este măsurată cu un dinamometru special de mână, puterea picior - să devină un dinamometru.

Capacitatea vitezei de putere a centurii de umăr și mușchii picioarelor poate fi măsurată prin distanța la care un copil aruncă o minge medicament cu ambele mâini o masă de 1 kg, și sare în lungime de la fața locului. Acest lucru se datorează faptului că sari si arunca mingea medicament necesită nu numai un efort muscular considerabil, dar, de asemenea, viteza de deplasare.

Aruncarea mingii medicament cu o greutate de 1 kg metoda transportate din cauza capului cu ambele mâini. Copilul nu arunca 2-3; cel mai bun rezultat fix.

săritură în lungime, cu un salt de mesta.Dlya nevoie pentru a pune saltea și să-l de-a lungul marcajului. Pentru a mări activitatea și interesul copiilor este recomandabil la o anumită distanță (în continuare un grup mic de copii srednegorezultata) pentru a plasa trei casete de selectare, și oferă copilului dumneavoastră pentru a sări la cel mai îndepărtat unul. Rezultatele sunt măsurate pe degetele de la picioare la începutul salt până-n picioare, la sfârșitul salt. Saltul se face de trei ori, a înregistrat cea mai bună încercare.

Dexteritatea - este abilitatea de a învăța rapid noi mișcări (abilitatea de a invata rapid) rapid și precis reconstrui acțiunile lor, în conformitate cu cerințele unei situații bruscă schimbare. Dezvoltarea mobilității are loc în condițiile de plasticitate a proceselor nervoase, capacitatea de a senzații și percepții ale propriilor mișcări și mediul înconjurător.

Agilitatea poate fi estimată pe baza rezultatelor de funcționare la o distanță de 10 de metri: este definită ca diferența de timp, pentru care copilul se execută această distanță, cu un viraj (5 m + 5 m) și într-o linie dreaptă. Copilul ar trebui să li se permită două încercări, cu o pauză de odihnă între ele. În scopul de a crește interesul și impactul acțiunilor sarcina de a efectua o mai bună în condiții de concurență.

Preșcolarii 3-7 ani, cu interes și pot efectua alte, sarcini mai complexe, care se numește „obstacolelor“. În această sarcină include: jogging la banc de gimnastică (lungime 5 m); minge de rulare între obiecte (6 bucati), imprastiate pe o distanță de 50 cm unul de altul (ace, bile imprimate, cuburi, etc.); podlezanie sub arc (înălțime 40 cm). Fiecare copil este dat trei încercări, a marcat cel mai bun rezultat.

Endurance - capacitatea de a rezista la oboseală în orice activitate. Anduranta este definită prin stabilitatea funcțională a centrelor nervoase, coordonarea funcțiilor sistemului motor și organele interne.

Endurance poate fi estimată prin rezultatul de funcționare continuă la o rată uniformă: la o distanță de 100 m - pentru copii în vârstă de 4 ani; 200 m - pentru copii cu vârsta de 5 ani; 300 m - timp de 6 ani copiii; 1000 m - pentru copii cu vârsta de 7 ani. Testul este îndeplinită în cazul în care copilul a fugit întreaga distanță fără oprire.

Flexibilitate - proprietăți morfologice și funcționale ale sistemului musculo-scheletic, determinarea gradului de mobilitate a părților sale. Flexibilitatea caracterizeaza elasticitatea mușchilor și a ligamentelor.

Flexibilitatea este evaluată prin exercițiu :. Incline înainte în timp ce în picioare pe banc gimnastica sau alt obiect înălțimea de cel puțin 20-25 cm pentru a măsura adâncimea liniei de înclinare sau bara este atașat, astfel încât nivelul punctului zero corespunde planului de sprijin. În cazul în care copilul nu atinge vârful degetelor sale la zero, rezultatul este determinat de semnul „minus“. Atunci când se efectuează exerciții de picior de la genunchi nu ar trebui să se aplece.

pentru copii cu vârsta de 4 ani.

călcâi IP a dreapta (stânga) piciorul adiacent la piciorul stâng (dreapta) picior, picioarele sunt aranjate într-o linie dreaptă, mâinile - de-a lungul trunchiului. Este necesar să se mențină această poziție timp de 15 secunde, cu ochii închiși. Offset picioare din poziția sa inițială, cu spațiul de convergență, de echilibrare sunt considerate negative.

pentru copii cu vârsta de 5 ani.

Copilul este invitat să mențină o poziție predeterminată (sta pe vîrful picioarelor), cu ochii închiși. Pentru copii această rată de vârstă - 10 secunde.

pentru copii de 6 ani.

În termen de 10 secunde, copilul trebuie să stea pe un picior; celălalt picior este îndoit, taxa a piciorului la genunchi și a luat sub un unghi de 90 °. După 30 de secunde de odihnă aceeași poziție sunt invitați să se repete desenul de pe piciorul opus.

Indicatorii de vârsta și sexul abilităților motorii la copii preșcolari