Metode de studiu a coeziunii în grupul

Obiectiv: identificarea nivelului de coeziune de grup și dezvoltarea echipei.

Subiect de studiu: nivelul de dezvoltare al coeziunii colective și de grup.

1) identificarea indicatorilor de unitate de grup;

2) determinarea indicatorilor Tsoe;

3) studiază caracteristicile climatului psihologic al grupului.

Studiul este realizat în două etape. La pasul 1 se măsoară prin următorii parametri: a) scopurile și obiectivele activității comune grupului de mediere de coeziune, b) Tsoe, c) climatul psihologic în grup.

La pasul 2 este determinată de grupul generalizată coeziunea parametru de caracterizare și nivelul echipei.

a) Definirea obiectivelor privind coeziunea grupului de mediere și obiective ale societății în comun.

Subiecții au fost oferite o listă de 21 de trasaturi de personalitate, inclusiv de afaceri la fel, calitățile morale și emoționale, aranjate în ordine aleatorie:

Ghid: „Selectați dintr-o listă de cinci calitati pe care le considerați sunt cele mai importante pentru persoana ca un membru al echipei.“

a) se calculează numărul total de caracteristici selectate prin înmulțirea numărului de testare 5;

b) contoriza numărul de alegeri, care se încadrează pe fiecare ca un grup;

c) calculează greutatea electorală care pot fi atribuite la calitățile emoționale, profesionale și morale.

Km = 5 N x 100%; Ke = 5N x 100%; Kd = 5N x 100% unde

F, E, D - numărul de opțiuni pentru fiecare ca un grup,

N - numărul de subiecți.

due businesslike etc, etc

principiu timid m m

cheerfulness prietenoasă e m

reținere ordonată d e

onestitate m justiție m

datoria Comunicativ d e

Activitate decenta m d

organizarea etc sinceritatea e

perseverenta de reacție e etc.

simpatie prietenoasă e e

Dacă kD> kD 55% sau KM +> 60%, coeziunea grupului este ridicat - scor 3 puncte,

Dacă Km> 55% - media de coeziune, scor 2 puncte. În alte cazuri, coeziunea este scăzută - 1 punct.

b) Determinarea Tsoe.

Ghid: „Selectați dintr-o listă de cinci calitati, cel mai valoros pentru o colaborare de succes.“

a) se calculează numărul total de opțiuni N, realizate de subiecți;

b) contoriza numărul de alegeri, care se încadrează pe fiecare calitate;

c) contoriza numărul de alegeri, care se încadrează la 5 calități cele mai populare (n);

g) contorizează numărul de opțiuni referitoare la cele 5 calități mai nepopulari (n 1);

d) raportul Tsoe calculat (e) cu formula:

În cazul în care a) C> 50%, ridicat Tsoe, scor 3 puncte,

b) 30% <С <50%, ЦОЕ среднее, оценка 2 балла,

c) în caz contrar - Tsoe scăzută, un scor de 1 punct.

c) climatul psihologic al colectivului.

Subiectul este rugat 3 întrebări:

a) Are întotdeauna grupul de elevi preocupați de succesele și eșecurile reciproc, în studiile lor?

b) Este întotdeauna elevii de grup, se asistă reciproc în studiile lor?

c) Are grupul dvs. este întotdeauna elevii responsabili învață?

Instrucțiuni. „În fiecare chestiune, de a vota grupul lor pe scară cu 5 puncte: 5 - întotdeauna interesant, 4 - o parte a undei 3 - val în jumătate din cazuri, 2 - de multe ori nu-mi pasă 1 - într-adevăr nu le pasă.“

Se calculează punctajul mediu de grup

în cazul în care a, b, c - mingea pe evaluarea,

N - numărul de subiecți.

Dacă X> 4, 5 puncte - Indicator climat psihologic de mare - de gradul 3

În cazul în care 3.5<Х<4,5 - показатель психологического климата средний - оценка 2 балла.

În alte cazuri, indicele psihologic climatice scăzut - 1 punct.

Evaluarea integrală a grupului, coeziunea, nivelul personalului se calculează suma scorurilor pentru toți cei trei parametri

Criteriul de evaluare. Și dacă> 8 - nivelurile de dezvoltare a coeziunii colective și de grup - de mare, în cazul în care u = 6, 7 - mediu, în alte cazuri - reduse.