mediere școlară (reconciliere) Servicii

mediere școlară (reconciliere) Servicii
Supărat - răbdare, se răcească ușor,

Dă acest motiv, la mila de furie schimbare.

Split, orice rubin lung și dificil,

Dar este imposibil să se reconecteze piesele.

Saadi Shirazi (aproximativ 1181-1291)

De ce școală de mediere?

Școala Life - un proces complex, care include nu doar să studieze situația, dar, de asemenea, foarte diferite niveluri de interacțiune a unui număr mare de persoane: părinți, profesori și studenți.

În cursul acestor relații nu este mai puțin frecvente situații de conflict.

Serviciul de mediere școlară este destinat să creeze un mediu în care cele două părți în conflict ar putea înțelege din nou reciproc și sunt de acord cu privire la opțiunile adecvate pentru rezolvarea problemelor lor.

Problema serviciilor de mediere școlară - pentru a se asigura că numărul maxim de conflicte permise mod reductiv.

Abordarea restaurator rezolvarea conflictelor scapa de resentimente, ură și alte emoții negative, propria lor pentru a rezolva situația (pentru a repara prejudiciul, să negocieze, să își ceară scuze, să ierte), pentru a evita repetarea în viitor.

Scopul metodei „mediere școlară“ și o abordare de mediere este de a crea un mediu sigur.

Securitatea la școală - este de încredere, calm, lipsa fricii pentru viața sa, știind că nimeni nu va rămâne indiferentă la problemele tale. Aceasta este o atmosferă bună în comunitatea școlară, de ajutor și îngrijirea studenților în vârstă de înțelegere junior și reciprocă între adulți și copii.

școală de siguranță - acest lucru este atunci când părinții vă faceți griji pentru copilul lor, sigur că el nu este în pericol.

De la fiecare dintre noi, indiferent dacă școala noastră în condiții de siguranță. Este, probabil, dificil, dar toate împreună, fiecare în propriul lor exemplu personal poate face școala noastră în condiții de siguranță.

Școala Medierea oferă baza pentru formarea unui spațiu sigur într-o instituție de învățământ. Și doar pentru a satisface această necesitate de bază, nevoia de securitate, ne putem baza pe eficiența sistemului și apariția nevoii profunde de a dobândi cunoștințe, cunoașterea lumii, deschizând până la el.

Serviciul de mediere școlară se execută pe baza legislației în vigoare, Școala Carta și regulamentele privind serviciul de mediere școlară.

Medierea poate rezolva conflictul, identificarea cauzei și forța motrice, prevenirea conflictelor și pentru a proteja copiii și adolescenții de violente, uneori respinge influența mediului, pentru a regla comportamentul celor care au poticnit. În plus, medierea - un instrument pentru a ajuta la soluționarea conflictelor dintre copii, elevi, între copii și adulți.

De ce copiii au nevoie de mediere?

Conflictul din școală, precum și în societate este inevitabilă, este una dintre condițiile lumii. Dar trebuie să învățăm să o rezolve în mod pașnic. În general, putem spune următoarele: că copiii înșiși au fost în măsură să iasă dintr-o situație dificilă, trebuie să li se ofere posibilitatea de a participa în mod egal la soluționarea conflictelor, a asculta opiniile. Medierea este, desigur, nu este o baghetă magică, care ar fi rezolvat instantaneu toate conflictele. Cu toate acestea, datorită medierii poate fi cel puțin într-o anumită măsură pentru a reduce criminalitatea juvenilă. Este posibil să se rezolve disputele și conflictele fără a le aduce la consecințe mai grave. Acest lucru este posibil în primele etape pentru a ajuta pe copii că ei nu erau criminali sau erau într-o situație de viață dificilă.

În procesul de mediere, fiecare participant, ca un copil și un adult, ca agresorul, iar „victima“ poate conta pe faptul că va fi ascultat, auzit, va încerca să înțeleagă, acesta va fi capabil să-și exprime poziția și viziunea lor asupra situației, precum și oferta soluția mea alternativă la conflict. O astfel de comunicare într-un mediu confidențial, respectuos care creează sentimentul necesar de securitate, care pot fi create prin soluționarea litigiului, pe care părțile pot ajunge la un acord, care ar putea fi înclinat să pună în aplicare ca și direct implicate în crearea sa.

  1. Rezolvarea conflictelor a forțelor școlare.
  2. tradiții Schimbarea răspuns la situații de conflict.
  3. Prevenirea excluziunii școlare.
  4. guvernare școlii și voluntariat adolescenți.

Dacă: vă certați sau o luptă, ai ceva furat, ai spart, iar tu știi contravenientului, te jignesc în clasă și alta, puteți contacta medierea școlară (reconciliere).

Dacă decideți să se aplice la serviciu, atunci ai ajuns la Sadkovskoy Natale Vladimirovne (psiholog școlar).

După aceea, fiecare dintre participanți se vor întâlni programul de reconciliere care să conducă la a discuta despre relația sa cu incidentul și doresc să participe la reuniune.

În cazul unui acord voluntar între părți, ceea ce duce programul efectuează o întâlnire conciliantă la care au fost discutate următoarele aspecte:

  • Care sunt consecințele situației pentru ambele părți;
  • modul de rezolvare a situației;
  • cum să facă acest lucru să nu se întâmple din nou.

În cadrul reuniunii, sunt îndeplinite următoarele orientări:

  1. Din moment ce fiecare persoană are dreptul de a-și exprima punctul de vedere, persoana nu poate întrerupe vorbitorul. Cuvântul va fi dat fiecărui participant.
  2. În cadrul reuniunii, trebuie să se abțină de la înjurături și insulte.
  3. Că nu a existat nici o bârfă după întâlnire, toate informațiile cu privire la ceea ce se întâmplă în cadrul reuniunii nu au fost dezvăluite.
  4. În orice moment vă puteți opri întâlnirea sau cere o anumită conversație cu prezentatorul programului.

documente normative privind medierea

VK- 844/07 „Cu privire la organizarea serviciilor de mediere școlară în instituțiile de învățământ“ (descărcare);

Serviciul de mediere a documentelor școlare

- Ordinul Aprobarea serviciului școlar de mediere (conciliere) (descărcare);

- Reglementări privind medierea școlară la școală (descărcare);