Materialul privind diagnosticul nivelului de formare a abilităților de comunicare de download
diagnosticare pedagogică competență a copiilor preșcolari.
Scop. determinarea nivelului de formare a abilităților de comunicare.
Metoda de diagnostic. observație, conversație, sarcini de diagnosticare.
Numărul de diagnostice. 15chelovek.
Diagnostic efectuat. Vinogradova Viktoriya Valentinovna, educator
Nivelurile de formare a abilităților de comunicare ale copiilor preșcolari în vârstă este estimată în funcție de punctele acumulate:
La nivel înalt (3 puncte). Copilul efectuează o sarcină singur, obține rezultate.
Medie (2balla). adult copil înțelege instrucțiunile, gata de a face treaba, apelând la ajutorul unui adult.
Nivelurile scăzute (1 punct). Copilul înțelege sensul sarcinilor care îi sunt propuse, dar fie refuză să efectueze (nici un interes sau încrederea în obținerea de rezultate), sau de a efectua o sarcină dificilă, a făcut mai multe puține acțiuni de succes (interes pierde, refuză să efectueze), asistența pentru adulți nu răspunde.
de formare a abilităților de comunicare ale copiilor 5 6 ani
Scorurile de severitate în
1.Umenie înțelege starea emoțională a unui egal la egal, un adult și să vorbim despre ea:
-un copil pe cont propriu, definește în mod corect starea emoțională a altora, explică cauzele acestora și va face în continuare previziuni de dezvoltare situație
-copil face față cu sarcina, cu ajutorul unui adult
-un copil este dificil în determinarea stării emoționale a oamenilor prezentate în imagine, nu poate explica cauza și de a continua dezvoltarea în continuare a situației.