Materialul pe de ce am devenit profesor, download gratuit, asistenți sociali de rețea

Un eseu despre „De ce am devenit un profesor ...“

“... Se poate ca munca noastră cu mintea în umbră

dar singurul pe care îl știu - copii,

grăbește-te la gradina la noi în dimineața grăbi mama -

Vino repede, mama mea, fugi!

Poate că - asta aici este răspunsul -

valoros munca noastră în lume nu au! "

M-am născut în Leningrad și, la fel ca toți copiii, de la 4 ani a mers la grădiniță. Este bine dacă a fost rău în grădină, nu este în mod clar amintesc, dar îmi amintesc că am iubit să meargă în grădină. Cel mai groaznic calvar pentru mine, apoi a fost bolnav și nu a mers în grădină, dar am fost bolnav și rareori fericit ca mine și părinții mei.

gradina mea a fost pe partea Petrograd, și a fost doar un grup 2, loc de joacă în curte, în cazul în care a existat o cutie cu nisip gol și o bancă ruptă. Dintre jucăriile din grupul amintesc doar mare constructor de lemn de construcție, constând numai din cărămizi, și un cuplu de mașini de băieți.

Îmi amintesc cum numele meu a fost profesor, pentru că datorită șederii noastre în ea grădina a fost transformată într-o călătorie magică. Ne-am dus cu ea pe vas (format din scaune) în țările calde, am fost astronauți înșiși și a atras stelele care au văzut în jurul valorii. Datorită ei, am dat seama că viața în grădină - nu este doar a fi un copil în timp ce părinții lor sunt la locul de muncă, și întreaga lume, fabulos, magic, distractiv. Atunci am decis că, atunci când am crescut - va lucra la grădiniță.

După liceu, în facultate am intrat și a plecat să lucreze într-o grădiniță, de îndată ce am împlinit 18 ani. Am pus o bona pentru un mic grup de multi-vârstă. De asemenea, mulți dintre acești oameni mici m-au învățat!

Puțin mai târziu, m-am dus la Ped. Școala de pe departamentul de seară, dar din motive familiale, am terminat, nu am putut. Și apoi 2, 5 ani în urmă, m-am întors în cele din urmă acolo unde a vrut să lucreze cu copilul la grădiniță.

Îmi amintesc de primele mele zile de lucru. Dintr-o data inundati cu afacerile de informații. Deci, mai multe vase de diferite, idei, planuri, care pur si simplu nu se poate aștepta să pună în aplicare. Foarte, în comunicarea cu copiii, experiența personală ajută la mame. Și puteți vedea cum copilul se naște din mândria realizărilor propriilor lor mici victorii asupra lui însuși. Din acest om ciudat, care a mers ieri la scutecele si o suzeta creste lent de personalitate.

educator de lucru, am dat seama că ar trebui să fie ca un copil, și cu ea pentru a îndeplini toate sarcinile. Toți copiii cu foarte diferite de caractere, deci nici o abordare individuală nu se poate face, cineva ar trebui să fie rău, dar cineva - și apoi nu mustra rănit, deoarece profesorul - oa doua mama, și ea trebuie să fie cheia pentru fiecare copil. profesie foarte interesant - să fie un profesor: profesor - un om înțelept, căruia copiii merg cu orice întrebare, și ar trebui să dea sfaturi copiilor tăi iubesc și se așteaptă de la tine ceva nou, și eu trăiesc viața lor, și cu ei se bucură în succesele lor.

Încerc să-i elibereze în continuare „independente cu vele“ copii pregătiți pentru viață mai târziu, încrezător, dispus să aflați mai multe. Pentru cineva - este cuvinte banale și răsunătoare, dar pentru mine este viata. Și eu sunt mândru de fiecare victorie mică in marea lor profesie. Da, este mândru de:

- capacitatea de a instrui o nouă generație;

- realizările fiecărui copil;

- extinderea gamei de comunicare, apariția de noi prieteni și oameni ca-minded;

- posibilitatea de a realiza propria lor creativitate;

- recunoașterea și evaluarea activității lor;

- dorința de a învăța ceva nou.

Am fost foarte norocos cu echipa, fetele care lucrează în grădina noastră plină de energie și de idei. In mod constant vacanțe și activități de petrecere a timpului liber în seara, la care invităm nu numai părinții, ci și unul de altul. Copiii de la o vârstă timpurie grupe de du-te la prezentarea grupurilor de vârstă și de pregătire și apoi uita-te la bătrânii lor, așa cum doresc să fie ca ei.

Dezvoltarea creativității la copii, eu, în același timp, să învețe cu ei pentru a fi creativ profesor, modernă. Încerc să fiu mereu în căutare de noi și interesante pentru viața noastră nu se opune încă în banda. Încercarea de a fi pentru copiii lor preferate, nu numai un profesor care știe totul, întreaga învățătură, dar playmate nu deveni plictisitor pentru adulți, să fie întotdeauna „mic“ pentru copii, pentru a fi capabili să învețe din copiii în viziunea lor asupra lumii, naivitatea lor, pentru a putea împreună râde, cred.

Cine din copilarie pentru a lega viața mea a decis

El va rămâne pentru totdeauna tineri

Deci, el a avut noroc pe dreapta.

Deci, el este un om fericit.

Și cred că, atunci când copiii mei cresc și devin adulți, vor da naștere copiilor lor, ei vor aprecia eforturile mele. Cea mai bună recompensă pentru munca mea va fi capacitatea studenților mei trăiesc în armonie cu mediul înconjurător, să fie un fel și de ajutor, capacitatea de a educa și inculce aceste calități la copiii și persoanele din jur.

Am încercat să le aprindă cel puțin o lumânare -

Nu toate cel mai rău - aceeași soartă:

Cred că am ceva de predare,

Și asta mi le predau.