Material de lectură (gradul 3) privind scenariul pentru punerea în scenă a poveștii n

Scenariul rassskazu N. Nosov "Castravete"

Naratorul 1: După ce Pavlik a luat cu el Kotka pe pescuit pe râu. Dar ei nu au avut noroc în acea zi: peștii nu Peck.

Naratorul 2: Dar când au întors, au intrat în grădină și a umplut buzunarele castraveți. Paznicul le-a văzut și fluieră fluierul. Ei fug de ea.

(Pe drum spre casă Pavlik a dat castraveții lor Kotka. Kotka a venit acasă plină de bucurie)

Kotka: Mamă, i-am spus te-a adus un castravete!

Mama: Unde le-ai luat?

Kotka: În grădină.

Mama: cine permit?

Kotka: Nu, am cules.

Mama: Deci ai furat?

Kotka: Nu, nu furat, și doar ... a luat Pavlik, dar nu pot fi, sau ce? Ei bine, l-am luat.

(Am început îndepărtarea castraveți Kotka din buzunare)

Mamă: Stai, stai! Nu pentru a încărca! Acum, să le aducă înapoi!

Kotka: Unde sunt eu le voi purta? Ei au crescut în grădină, și am fost furat. Tot la fel, ei acum nu va crește.

Mama: Nu-ți face griji, otnesosh și pus pe un pat de aceeași, care a rupt.

Kotka: Sunt deținător. Fluieră la noi, și am fugit.

Mama: Vezi ce faci! Și dacă te-a prins?

Kotka: El nu va fi prins. El era deja un bunic vechi.

Mama: Ei bine, nu ti-e rusine! La urma urmei, bunicul castravetelui este responsabil. Să știți că castraveți sunt plecat, ei vor spune că vina bunicului meu. Va fi bine?

(Mama mea a fost castraveți pop înapoi în buzunar Kotka)

Kotka: Nu voi merge! arma bunicului. Trage și mă omoară.

Mama: Și să omoare! Mai bine că nu am un fiu decât să fie fiul unui hoț!

Kotka: Afară întuneric. Mi-e frică.

Mama: Și nu se tem să ia? Carry sau castraveți, sau complet du-te departe de casa, nu ești fiul meu!

Naratorul 1: Kotka se întoarse și încet a mers în jos pe stradă. El a fost de mers pe jos și plângând. Era speriat.

Kotka: Pavlik bine! El mi-a dat castraveți și să se sta acasă. Pun pariu că nu este înfricoșător!

Naratorul 2: Din Kotka din sat și a mers la câmp. De frica el nu a putut aminti cum să ajungi la grădină.

Watchman: De ce plângi?

Kotka: Bunicule, am adus înapoi castraveți.

Watchman: Ce castraveți?

Kotka: Și am Pavlik retezate. Mama a spus că am purtat-o ​​înapoi.

Îngrijitor: Acest lucru, atunci, voi fluiera și încă castraveți au furat. Nu e bine!

Kotka: Pavlik a luat, și l-am luat. El mi-a dat și castravete lor a spus.

Îngrijitor: Nu te uita la Pavlik, el ar trebui să înțeleagă. Ei bine, nu mai face acest lucru. Să castraveți, și du-te acasă.

(Kotka tras castraveți și le-a pus pe paturi)

Îngrijitor: Ei bine, bine?

Kotka: Nimeni ... nu este suficient ...

Watchman: De ce nu este suficient, în cazul în care este el?

Kotka: Bunicule, am mâncat un castravete. Ce se va întâmpla acum?

Îngrijitor: Ei bine, pentru a fi? Nimic nu se va întâmpla. Am mâncat și a mâncat bine. În domeniul sănătății.

Kotka: Și tu, bunicul, nimic nu se va întâmpla, deoarece castravete lipseste?

Îngrijitor: Nu, un castravete nimic.

Kotka: bunicul, bunicul!

Îngrijitor: Ei bine, ce altceva?

Kotka: Și acest lucru aici este castravetele, pe care am mâncat, cum va fi considerată - L-am furat sau nu?

Îngrijitor: Ei bine, ce sunt acolo, nu-i lasa sa fure.

Kotka: Și cum?

Îngrijitor: Ei bine, ia în considerare ceea ce am prezentat-o.

Kotka: Mulțumesc, bunicule! Mă duc.

Naratorul 1: Kotka la viteza maxima s-au grabit pe teren și nu sa grăbit, el a trecut prin satul de origine.

Naratorul 2: inima lui a fost bucuros.

Forma elevii joc oboschat cunoștințele lor despre lucrările lui N. N.Nosova.

Obiectiv: Pentru a insufla un interes în carte, de altfel; într-un mod jucaus de a generaliza și sistematiza cunoștințele studenților despre N.N.Nosova creativitatea; extinde orizonturile cititorului de elevi; dezvolte lectura expresivă.

Rezervați Nikolai Nosov scrise cu umor. Personajele sale sunt amuzante, prietenos, se încadrează întotdeauna în situații amuzante. Nasurile spune pur și simplu povestea de forte umane și a punctelor slabe. Această Pres.

Scenariul pentru organizarea unui basm „The Gingerbread Man“

scenariu pentru organizarea unui basm pentru ambele teatru creion, și pentru razygryvaniya.Tekst memorat cu ușurință de copii într-o perioadă scurtă de timp.

Scenariul pentru stadializarea pro Habarnam

scene pictate pentru rolurile ei pe cartea lui N. Nosov, „Aventurile lui Habarnam“. Scene vin una după alta, cu toate că poți juca singur. În jocul poate fi folosit toată clasa de copii. În fiecare scenetă -.

Quiz poveștile N.N.Nosova pentru clasa a doua

Test folosit ca pregătire pentru lecțiile de citire literare.

Acest material poate fi utilizat pentru profesorii de școală primară care efectuează lecții de lectura literară pentru elevii claselor juniori, activitati extra-curriculare.