Mass-media Lecții de limba română pe o clasa a 8-a cu privire la expunerea la elementele care compun textul
Ukr ... animal Schat, cauza iritatii ... tensiune, dist ... latsya bo ... Linie, SOST ... vlyat etc ... tocol, desprinzând ... causeway pasiune q ... PROD Reprezentat ... fenomen h ... PORN, Neg ... sl pr ... industrie, contaminat ... mozhdat lische ... w, h ... ... gunnaya dec TCA Poggio ... ... r cu Eden.
- Efectuați sarcina singur.
Verificăm pentru a vedea dacă lucrarea se face corect. (Ce tipuri de orfogramm - vocalelor în rădăcină, și apoi citiți exemplele corespunzătoare pentru fiecare minte orfogrammy.)
Pentru a verifica dacă ați efectuat corect sarcina cu ajutorul manualului electronic, faceți clic pe „Verifica“ sau „F12“ și a vedea ce grad ai pus computerul. (Record expus foaie de contabilitate evaluare.)
3) Acum, pentru a schimba grupurile și se repetă situația cu punctuația pentru părți omogene ale sentinței.
Dar, mai întâi, cere ajutor de la algoritmul funcționează cu un tutore-formator electronic pentru a îndeplini o sarcină.
Algoritmul funcționează cu simulator de manual electronic №-2.
4) Lucrul cu al doilea grup.
Piertdute textul prin introducerea punctuația lipsă, litere lipsă. Faceți o schemă oferă primul paragraf.
În domeniile care ... și așa mai departe într-o pajiște de ... ta ... lo și în pădure zăpadă încă se intinde (nu) neatins, și (c, h) luptat perne dense pe teren și pe ramurile copacilor. REPREZENTARI trunchi subțire ... ki ... etc din toamna cot la pământ și alții înghețau ... iar acum așteptați (e) ora (at) h ... osvob.
Aici și așa mai departe ... muta ... oră atât de cald și (nu) copaci în mișcare aduce bucurie și cabane ... Adăugarea și animale de pădure și păsări - îndoială și temeri. Pr ... w ... l oră fierbinte și zăpadă (nu) semnificativ Ack ... wa ... m și (pe) din lemn plin în sine tăcere br ... velne (adică cinci) camping brad vetoch ... Single livreze (adică cinci) camping pe ... pentru a conduce cablul și se înfioară ... și așa mai departe ... ceai Zach (de exemplu, cinci) de camping.
- Independent rula.
- Acum, verificați dacă ați introdus corect semnele de punctuație lipsă, litere lipsă. (22. Supliment Slide).
Așa că am repetat orfogrammy și punktogrammy, care sunt adesea găsite în text.
VII. Re-lectură a textului.
VIII. Rezultatele lecției. Profesorul cuvânt.
Băieți, oamenii ar trebui să ne amintim din copilărie, pe ce teren el a fost născut, amintiți-vă că are datoria de a acestui mare frumos teren din lume, care se numește patria. Și este unul uman.
Prietenul meu! Ce ar putea fi o milă
teren nativ Nepretuit?
Acolo, soarele pare mai luminos,
Acolo primăvară vesel Zlatev,
briza lumina rece,
flori parfumate, există dealuri verzi
Există flux mai dulce sunet,
Acolo privighetoarea cântă sonor,
E tot ce putem admira,
Există totul este în regulă, totul frumos acolo,
Sunt zile ca un fulger, zbura,
Nu există nici o dorință sumbră,
Acolo, fericirea noastră trăiește
Există doar bucura de viata!
Băieți, pe a doua lecție, vom scrie prezentare.
IX. Estimările pentru lecție. (23. Supliment slide).