manuale electronice în procesul educațional modern

Ella Albertovna dibuite. profesor


Colegiul St George de mecanizare, automatizare și control

manuale electronice în procesul educațional modern

Procesul de intrare în spațiul educațional mondial necesită o reorientare majoră a educației de componente de calculator în informații. În prezent, de interes special sunt probleme legate de automatizare și tehnologizare de formare.

Trebuie remarcat faptul că utilizarea de e-carti:

1 generează un grad ridicat de motivație, un interes crescut în procesul de învățare;

2. crește intensitatea antrenamentului;

3. poate realiza individualizare de instruire;

4. asigură obiectivitatea rezultatelor evaluării;

5. crește proporția de muncă independentă.

Prezența informațiilor audio este importantă, este, în multe cazuri, este principalul și, uneori, conținutul parte indispensabilă a tutorialului.

Există 3 moduri de bază de funcționare a manualului electronic: formare fără verificare; de testare, în care, la sfârșitul fiecărui capitol (secțiune), elevii sunt rugați să răspundă la câteva întrebări pentru a determina gradul de stăpânire a materialului de învățare; test de control, conceput pentru un control total al cunoștințelor cu elementele de rating. Pentru manuale moderne trebuie să îndeplinească următoarele cerințe: structurate, manevrare ușoară, vizibilitate a materialului prezentat. Este recomandabil să se folosească de tehnologia hipertext. Versiunea electronică a manualului conține în sine și de control, ca un control al cunoștințelor este una dintre problemele majore în formare. Sistemul național de învățământ, controlul cunoașterii, de regulă, realizată oral sau în scris. În stadiul actual, există diferite metode de testare. Depărtarea aplicarea sistemului de învățare a noilor tehnologii face posibilă calitativ nou mod de a rezolva problema. Astfel, se speră că utilizarea noilor tehnologii informaționale contribuie la eficiența instruirii, precum și un instrument indispensabil pentru auto-formare a stagiarului. Este cunoscut faptul că stăpânirea activ o anumită zonă subiect nu necesită numai să învețe teoria, dar, de asemenea, pentru a forma abilități practice.

În GBOU ACT „Colegiul de mecanizare, automatizare și control St George,“ lucrează la introducerea de manuale electronice și materiale didactice în procesul educațional. În acest sens, majoritatea facultatea de colegiu lucra fructuos. College Park Tehnologia de calculator permite utilizarea pe scară largă a calculatoarelor în procesul de predare. Elevii folosesc materiale electronice în casă. Site-ul colegiu dezvoltat treptat și actualizate materiale didactice și mijloace auxiliare.

Utilizarea practică a manualelor electronice în GTMAU, a marcat o serie de avantaje semnificative în procesul educațional:

• îmbunătățirea eficienței și calității procesului de învățare, prin punerea în aplicare a posibilităților de diferite tipuri de instrumente de e-learning;

• Oferirea de stimulente, provocând activarea activității cognitive a studenților datorită vizualizarea pe calculator a informațiilor educaționale, includerea situațiilor de joc, capabilități de management, selectați modul de operare;

• aprofundarea conexiunilor interdisciplinare prin utilizarea mijloacelor moderne de prelucrare a informațiilor, inclusiv audio-vizuale, pentru diferite domenii de aplicare;

• Individualizarea și diferențierea procesului de învățare (de exemplu, datorită posibilității unei acțiuni pe etape către ținta de-a lungul liniilor de diferite grade de dificultate);

• punerea în aplicare a auto-monitorizare și auto-corectare a studenților și a cadrelor didactice;

• implementarea formării în studenții de învățare și auto-studiu;

• vizualizarea pe calculator a informațiilor educaționale a obiectului studiat, proces sau model;

• crearea și utilizarea bazelor de date de informații necesare în activitățile de formare, precum și accesul la rețelele de informații;

• să adopte strategii de predare de învățare;

• dezvoltarea teoretică și vizual - tipuri în formă de gândire

• Formarea capacității de a face cea mai bună decizie sau soluțiile divergente în situații dificile;

• crearea unei culturi a activității de învățare, informații de cultură stagiar și formare.

Astfel, introducerea de noi tehnologii informaționale pentru a optimiza procesul de învățare și de a îmbunătăți calitatea formării.

Toate campurile sunt obligatorii

Informația este disponibilă numai pentru utilizatorii înregistrati.

Stimați colegi. Sunt rugați să fie atenți atunci când face o cerere. Pe baza formularului completat se emite un certificat electronic. În cazul datelor incorecte a indicat organizația nu este responsabilă.