literatură orală

Ideea începe să se formeze în discursul interior. Mecanismul său a fost investigat în secolul al XX-lea, un psiholog L. S. Vygotskim. Acest discurs în tăcere, nepronunțabil, include imagini, diferite de gradul de limbă străină de formare: scade mai mică a sentinței, în cuvintele vocalele meniurile limba română, nu poartă sarcină semantică. Toată viața spirituală a omului - gândurile sale, planurile, argumentând cu el însuși văzut și auzit de prelucrare au loc într-o formă latentă, la nivel de gândire. Discursul interior este „de lucru“ cu excepția întotdeauna un somn profund. Traducere discurs interior la exterior este adesea asociat cu dificultăți. Este această etapă de generare a declarației spunând: „În limba de spini, dar nu pot spune.“

Discursul extern există în forme orale și scrise. Diferențele dintre ele sunt determinate de:

1. O metodă de codificare. Vorbind - a rostit, de sondare sonore - sunete exprimate (sursa acustică) și scriere - aparent scrise - litere (sursa grafic).

2. Mecanismul de generare. text scris, de obicei - preparat - este scris pe proiectele supuse la editare, îmbunătățire. Vorbind nu are astfel de caracteristici, este spontan, t. E. este creat în momentul de a vorbi, de aceea, necesită o mare de formare, viteză, alegerea de cuvinte, automatismul de construcție sintactică.

3. Mecanismele de percepție. Vorbind trebuie luate imediat, în scris interpretată de citire repetată.

4. caracteristici gramaticale și lexicale. Scriind cuvinte clar alese prevalează de vocabular carte, propuneri detaliate complexe, construcția pasivă. În repetiții observate oral, incomplete, fraze simple. Cunoscut limită, limitarea numărului de cuvinte de sondare vorbire cinci-nouă.

5. Tipurile de norme. Numai la cerințele impuse de vorbire și pronunțând doar pentru scrierea - ortografia, punctuația și caligrafic.

6. posibilități expresive. Vorbind înseamnă a expresie audibil, este bogat în intonație, pauză de stres, logică și este, de asemenea, însoțită de expresii faciale și gesturi. Punctuația, citate, de selecție a fonturilor compensează mai puține oportunități de expresivă text scris.

Link-ul organică între cele două tipuri de discurs, psihologi explica existența unei baze comune - discurs interior. Procesul de generare a declarației, de obicei, are următoarea structură: Expresii de pregătire mentală - pronunție imaginară a unei micro-mișcări ale aparatului vocal - fixarea grafică a gândirii.

Vorbind poate fi scris și scris - livrat. De exemplu, un text scris cu „gol“ dobândi unele caracteristici de vorbire (de culoare tonală, ritm), dar va fi caracterizat ca o limbă scrisă în formă orală.

În pregătirea și în cursul vorbitul in public există o contradicție între limba scrisă și vorbită de performanța ei. A. M. Peshkovsky cunoscut lingvist, numit monolog declamator „scris fals verbală“. Vorbind în fața unui public ar trebui să fie adecvate pentru a combina cele două tipuri de două „elemente“. Dacă unul dintre ei câștigă, performanța va suna sau prea stricte, uscat, sau prea slab, relaxat.

Dialog - este un schimb direct de declarații între doi sau mai mulți interlocutori. dialog Structural include replica - stimul replica și - reacția, care este strâns legată în conținut unul cu celălalt. Discursul Dialogic - un primar, o formă naturală de comunicare. În dialogul de zi cu zi partenerii nu le pasă de forma și stilul de exprimare, Frank. Membrii dialogul public să țină seama de prezența unui public, să construiască ea literară.

lingvist Renumitul E. Shiryaev definește noțiunea de „cultură de exprimare“, „Cultura de exprimare - este o alegere și o organizație de limbă înseamnă că, în orice situație de comunicare în conformitate cu normele lingvistice contemporane și etica de comunicare permit cel mai mare efect în realizarea sarcini de comunicare [5, p. 57]. Știința care se ocupă cu probleme de vorbire normalizare, pentru a elabora recomandări cu privire la utilizarea abilă a limbajului, numit, de asemenea, cultura de exprimare. Acesta conține trei componente componente: normativ, comunicativ, etic. Evaluarea calitativă a declarațiilor din punct de vedere al vorbirii implică răspunsurile la întrebările:

1.Yavlyaetsya dacă în mod corespunzător, dacă a normelor literare construit?

Fie că 2.Yavlyaetsya „bun“, este necesar, în anumite situații, un mod eficient, abil?

3.Sootvetstvuet dacă regulile de etică de comunicare (eticheta de vorbire)?

Discursul Cultura - parte a conceptului mai larg de - cultura vorbirii, care, la rândul său, face parte din cultura de activitate de vorbire, comunicare, cultura umanitară globală.

Potrivit lui W. E. Goldin și O. B. Sirotininoy, cultura vorbirii „include limbaj, forme de realizare a discursului, totalitatea semnificative voce funcționează pe această limbă, obiceiuri și reguli de comunicare, raportul componentelor de comunicare verbală și nonverbală prezentate în limba imaginii mondială, modurile de transmitere, conservare și renovarea tradițiilor lingvistice, conștiința lingvistică a oamenilor din gospodărie și modul profesional, știința limbajului „[6, p. 413-414].

Există 4 tipuri de limbaj medii de cultură de vorbire.

Elite - o cultură de vorbire de referință, ceea ce înseamnă fluență în toate caracteristicile limbii, inclusiv utilizarea sa creativă. Ea este inerentă în strictă conformitate cu toate normele, interzicerea absolută a expresiilor grosiere.

Sredneliteraturnaya caracterizat prin respectarea incompletă a normelor, saturarea excesivă de vorbire livrescă sau cuvinte rostite. Purtătorii acestei culturi discurs este mai educați cetățeni; rata de penetrare în unele lucrări de artă media moderne promovează pe scară largă.

Literar - elementar și familiar - tip conversațional combină acele comunicanți care dețin doar un stil conversațional. Familiar - reducerea conversațional general diferite stilistic și înăsprire de vorbire care îl aduce la vernacularului. Folosiți „dvs. - tratament“, indiferent de vârsta interlocutorului și gradul de familiarizare cu ea.

Retorică sa bazat întotdeauna pe cultura de elită în sfatul lor valoroase. Prin stăpânirea ar trebui să depună eforturi pentru membrii de comunicare de afaceri modern.

Corectitudinea vorbirii - este conformitatea cu standardele aplicabile ale limbii române literare.

Vorbitorul trebuie să posede pronunția literară și accent, adică să cunoască regulile de pronuntarea. Să luăm în considerare unele dintre zvukoupotrebleniya dificultăți și stres.

1.Sleduet să acorde o atenție la cuvintele în care vocalei [a] desemnat „E“ literă, uneori, înlocuiți în mod eronat șoc [e] sau invers.

consoane 3.Zvonkie în cele din urmă absolut al cuvântului uimit: accizul [s], leasing [a] cyborg [k], Demiurgul [a].

4.Proiznoshenie combinație a ambelor ERS [shek] necesare pe patronimicul feminin - ichna: Ilinichna Nikitichna, Kuzminichna și altele, precum și în cuvintele, desigur, plictisitor, ouă, în mod deliberat, Birdhouse, se ține de fleacuri, monoclul caz.

5.Sochetanie „tren“, în cuvântul „ploaie“ și de producție de la ea poate fi dublu: [cale ferată „] sau [PC“].

De multe ori erorile de vorbire legate de încălcarea regulilor gramaticale: morfologice necesită formarea corespunzătoare a formelor gramaticale de cuvinte în diferite părți de vorbire, sintaxa prescrie construcție normativă de expresii și fraze. Referindu-se la un număr de cazuri dificile:

1.Oboznacheniya persoane de profesie, poziție, rang academic sau militar păstrează forma masculină și dacă aparțin femeii. De exemplu: profesor asociat Ivanov, director Petrov, Șef al Departamentului Verbitskaya.

2. Atunci când alegeți terminațiuni variante de substantive la plural nominativ ar trebui să fie conștienți de faptul că sfârșitul e (și) - carte: contabili, contracte, șoferi, lectori, inspectori, instalatori, dar un profesor, director de (aceste cuvinte și-au pierdut cunoștințele în nuanță).

3.Predpochtitelnymi sunt următoarele forme de plural genitiv substantivelor: Balkars forate, Georgian Lezghins Kalmucks, Kirghizes, mongol; husari, dragoons, partizani, mineri, asistente medicale; pantofi, cizme, ghete, cizme, chumek, curele de umăr, șosete, ciorapi, clipuri; wați, volți, acri, grame, pandantive, picioare; caise, portocale, mandarine, rosii, ciuperci.

4.Predlogi „mulțumiri“, „în ciuda“, „în conformitate cu“ nevoie în spatele unui substantiv sau pronume în dativ. De exemplu, contrar instrucțiunilor, în conformitate cu ordinea.

5. În cazul în care subiectul este compus dintr-un substantiv cu valoare cantitativă (majoritatea rând, secțiunea), predicatul poate fi la singular și plural. Cea din urmă formă este de preferat, în cazul în care condițiile principale ale propunerii separate una de cealaltă, în cazul în care activitatea este evidențiată separat și acțiunile fiecărei persoane.

6.If acționează ca subiect cantitativ - combinația, forma de singular predicat indică o acțiune comună, și forma de plural - la acțiune notare separat. De exemplu: Cinci manageri a mers într-o excursie (grup). Cinci manageri a mers într-o excursie (fiecare cu o sarcină independentă).

reguli lexicale sau reguli de utilizare - aceasta este alegerea corecta cuvântul unui număr de unități, care sunt aproape de ea în sensul sau forma; utilizați-l în valorile pe care le este în limba; caracterul adecvat al utilizării sale într-o anumită situație de comunicare în combinațiile de limbi comune.