Limba paradigmatică și sintagmatică

Structura nivelurilor lingvistice creează unitatea organică a relațiilor sintagmatice și paradigmatice și relațiile dintre unitățile de nivel corespunzător.

Exemple de relații ierarhice între unități de diferite straturi:

  • fonem <в> <о> <д> <а> incluse în morfem <вод><а>;
  • morfem <вод><а> introduceți cuvântul <вода>;
  • cuvânt <вода> incluse în propunere <Вода течет>.

relația sintagmatică poate fi definită ca frații de compatibilitate relație în circuitul de vorbire, adică combinație de foneme cu fonemele, morfeme din morfem etc. (Cuprinzând unități de limbă pe combinarea directă a acestora).

Relații logice Formula sintagmatice este formula „Și - și,“ adică, și un membru și un alt membru împreună, unul lângă altul, unul după altul, formând o lungime panglică, lanț de aceeași ordine a elementelor definite.

Exemple de relații sintagmatice:

  • a = a = d = o în = da (niveluri fonetică și fonologică);
  • apă = a, y = id, s = sin (nivel morfologic);
  • Tel = uchi la go = (derivare subnivel);
  • Un bărbat înalt, plop înalt (nivel lexical);
  • Mountain - (nivel sintactic) ridicat.

Conceptul de limbaj și vorbire sunt printre cele mai importante și complexe concepte de lingvistică. Ele sunt importante pentru standardele lingvistice și descrierea practică. Cu toate acestea, în practică, Lingvistică, uneori, există cazuri de amestecare a vorbirii și locul limbii. Prin urmare, este necesar să se definească esența acestor concepte.

Pentru prima dată problema de corelare a limbajului și a vorbirii a fost formulată de Humboldt. El distinge între:

  • Limba - ca un corp, stare de spirit
  • Ea - ca proces de activitate.

De asemenea, facem distincția între aceste concepte și alți lingviști. Dar detaliat conceptul ne găsim în Saussure, în învățătura sa.

  • Limba - ca sistem de semne și reguli pentru combinarea acestora.
  • Speech - utilizarea acestui sistem, în scopul de a comunica.

Saussure distincție între limbă și vorbire pare a fi inconsistente, așa că a împărțit știința noțiunii de limbă lingvistică și lingvistică de vorbire. Dar, în viitor, oamenii de știință nu sunt de acord cu această concluzie, deoarece între limbă și vorbire, în ciuda diferențelor și contradicțiilor lor, există o relație dialectică.

înțelegerea modernă a problemei.

Conceptul Dihotonicheskuyu de limbaj și vorbire acum împărtășită de majoritatea lingviștilor. Selectați două componente: limbă și vorbire.

Limba - este un sistem unic de bază de semne și reguli de asociere, concepute pentru comunicare.

Vorbire - limbaj în acțiune, utilizarea limbii în scopul comunicării.

Vorbire și limbaj necesar să se presupună reciproc și formează o unitate dialectică. limbaj natural - o limbă de cuvinte. Cuvântul este egal cu limbajul semnelor și este definit ca un anumit set de caractere, iar discursul - comunicare bazat pe acest sistem.

Distincția între limbă și vorbire:

  • Jucat, că Acesta este utilizat în mod regulat ca o constantă. sistem de conectare existent
  • Limbajul este finit, deoarece Este un sistem relativ închis (și deschis).
  • Suprasituational.
  • Limba - posibilitatea de exprimare.
  • Limbajul (cuvinte) sunt fixate noțiuni.
  • Corelat cu constiinta.
  • Limba - fenomenul de supra-clasă, non-ideologică.
  • Ea are un caracter neurofiziologice.
  • Construit, ea apare din voința vorbitorului și este un act de creativitate individuală.
  • Infinit, pentru că un număr infinit de produse de vorbire, pisica. Acestea pot fi construite pe baza unei limbi.
  • Situațional, pentru că Aceasta reflectă o situație particulară.
  • Vorbire - realitate limba.
  • Discursul creat judecăți.
  • Acesta este asociat cu gândirea.
  • Poate clasa, ideologică.
  • natura psihofizic, deoarece Este conectat cu parametrii fizici.

Este legat de realitatea extra-lingvistică. Toate modificările în limba, începe în discursul, ci mai degrabă în limba individuală.

Cu punctul sincron de vedere, limba este primar în raport cu discursul: orice produs de vorbire este construit din elemente care există deja în limba, și trase din ea, la cererea gândului transmis.

Sincronic și diacronic.

Sincronie (din synchronos greacă -. Simultană-ny) - statul și studiul limbii ca sistem de elemente interdependente și interdependente ing, la un anumit punct în dezvoltarea sa. Studiul sincronică a limbii -predmet descriptive (statice) lingvistică. Limba este un sistem de elemente interconectate și interdependente-TION. Compoziția acestor elemente și natura relațiilor lor determină specificitatea fiecărei limbi la toate nivelurile (fonetica, gramatica, vocabular).

Studiul sincronică a limbii este posibilă nu numai în cazul în care este vorba de starea actuală a limbii, dar, de asemenea, atunci când vine vorba de istoria lui, astfel încât să puteți determina natura sistemului vechi rusesc. 11 limbă. natura sistemului de limbă 16. natura sistemului de astăzi. Rus. limbă.
Sistemul sincronice nu este Nepo-IG Petritskaya și absolut stabil, există întotdeauna ceva care este pierdut, și ceea ce se naște. Prezența unor astfel de elemente eterogene Xia reflectă existența fenomenelor variante - pro-iznositelnyh,, variante lexicale gramaticale. Ex. în limba rusă. pronunția limbă, există opțiuni [w „] \ i [x], forme morfologice opțiuni de învățământ, iCal (lăcătuși și lăcătuș), opțiuni de clasic-Lek (agricultor și de fermier). Sistemul de mobilitate se reflectă în prezența în ea a unităților „slabe“ (model de neproductiv forme de structură periferice izolate și m. P.). In contrast fenomene variativnyh și legături „slabe“ ale sistemului sunt responsabile pentru o treptată schimbarea sa: treptat, unele dintre opțiunile sunt pierdute, iar altele sunt câștigătoare și consolidate, link-uri „slabe“ cad sub influența „puternic-TION“ - sistemul începe să se schimbe și pentru a trece la noul sistem. Există o nouă limbă de stat sincron-Yanie, un nou sistem sincron.

Diacronia (din dia greacă -. Prin, prin și chronos - timp) - studiul de dezvoltare a limbajului, din faptele Îmbinări lingvistice și a sistemului de limbă ca un întreg în aspectul istoric.

Cu toate acestea fenomene lingvistice nu există în mod izolat unul față de celălalt și în relație între ele, formând un sistem complet de limbaj. Prin urmare, o schimbare a unui fenomen implică modificări la alte evenimente și, prin urmare, întregul sistem de limbă.

Rezultă că lingvistica diacronică, Ceska ar trebui să studieze nu numai istoria fenomenelor individuale, ci și istoria sistemului limbii în ansamblul său. Acest lucru se poate face prin stabilirea reduceri sincrone în istoria sistemului, avem limbă și continuitatea lor, trecerea de la unul la altul. tăiat simultană - limba de stat a sistemului stabilit pentru un anumit punct în timp. În istoria limbii poate fi câteva secțiuni sincrone TIT-Nameh aparținând diferitelor perioade de dezvoltare a limbajului; intervale de timp între reducerile - o perioadă în care a avut loc o schimbare în evenimentele individuale, ceea ce a condus la o nouă stare a sistemului. Astfel. în învățarea limbii diacronia și sincronia nu se opun, și completează-nyayut și îmbogăți reciproc: cunoașterea științifică a limbii în toate elementele sale este posibilă numai cu o combinație de sincronic și diacronic mi-todov studiul său.

Sistemul de limbă și norma acestuia.

Astfel, norma - este „punerea în aplicare a sistemului de limbă.“ Și ce este sistemul de limbă foarte? Prin definiție, același dicționar, este „o mulțime de elemente de limbaj de orice limbaj natural, sunt în relații și legături între ele, care formează o anumită unitate și integritate.“ În cazul în care rata - este o implementare stabilă a sistemului, sistemul - este o potențialitate de limbă, care nu se limitează la nici o implementare particulară. Istoria limbii este istoria luptei împotriva sistemului și a normelor, precum și extinderea treptată a normei sub influența sistemului, mai deplin revelat în existența istorică a limbii.

În prezent, cu greu o ramură a cunoașterii științifice, care ar fi făcut fără sprijinul sistemului și structura conceptului. În lingvistică centrul de dezvoltare a acestor concepte fundamentale este de la momentul publicării „Curs de lingvistică generală“ Ferdinand de Saussure. Majoritatea lingviștilor înțelege integritatea tip de sistem ca o multitudine de unități de limbaj logic organizate asociate relație elastic. Aceste relații sunt invariante (care rezumă unele din set).

Astfel, sistemul caracterizat prin: 1) integritate, 2) prezența elementelor (unități), 3) prezența de conexiuni și relații între ele. Comunicare și relații - o modalitate de organizare a elementelor din sistem. El aduce la conceptul de structură. Astfel, structura - este una dintre părțile sistemului, rețeaua, relația dintre elementele de circuit. Deoarece o multitudine de elemente și structura sunt componentele sistemului, conceptul de sistem este mai amplu decât conceptul de structură.