lectură texte pentru copiii prescolari

Acest articol este sfințită prin tema „texte de lectură pentru clasa intai.“

cărți vorbesc
(Computer silabelor afișează pictograma și se poate spune cu voce tare)

Cat de dormit pe acoperiș. Ea a apăsat picioarele ei. M-am așezat lângă pasărea pisică. Nu sta aproape, păsări. Pisicile sunt foarte viclean.
18 cuvinte (Tolstoi)

Bunicul.
Băieți Misa și Serghei locuia cu bunicul său. Ei au ajutat bunicul meu la rețeaua uscat. Bunicul a învățat băieții să pescuiască. Băieții îi plăcea să lucreze cu bunicul său.
(23 cuvinte)

A venit primăvara, apa curgea. Copiii au plăci din barca, lasa barca pe apă. Barca plutea, iar copiii alergat după ea, strigând și nimic în fața ta nu este văzut, și a căzut într-o baltă.
31 cuvânt (Tolstoi)

În dumbravă.
Copiii au venit la crâng. E o distracție și zgomotos. Albine a luat miere din flori. Ant glisarea un fir de iarbă. Dove construi cuiburi pentru porumbei. Iepurasul a fugit la pârâu. Brook murmurînd peste pietre. Ea a lucrat. Creek udate cu oameni de apă curată și animale.
(K. Ushinsky) 38 cuvinte

Îngrijitorul.
Nu rațe au rățuște pufoase. O vulpe târât o rață. Am învățat câinele a dus la rațe râu. Asta este important pentru un câine merge la râu. Rățuște graba după ea. Ducklings se arunca cu capul în apă. Apoi au mers pe jos în lunca. Câinele stă și păzește vigilență rață.
(A. Sedugin) 41 cuvânt

Într-o zi însorită, în toamnă, la marginea unei păduri de molid, împreună tânăr Osinki colorat, dens unul la altul, ca și cum acestea au fost acolo, în pădurea de molid, era frig. Ei au ieșit să se încălzească până la margine, așa cum avem în sate oamenii ies la soare și să stea pe taluzurile de lut.
(43 cuvinte) M.Prishvin.

Gaia și porumbei.
Ceucă a văzut că porumbeii sunt bine hrăniți. Ea a decolorat și a zburat în coteț de porumbei. Porumbeii crezut că porumbel și a lăsat-o. Dar Daw uitat și am plâns în galochi. Apoi am condus porumbeii ei. Ceucă a zburat înapoi la gaia. Dar speriat ciori și a condus prea.
(46 cuvinte) Tolstoi.

Marten.
El trăiește într-o pădure deasă un mic mic de animale de pradă - un jder. Creștere mai mică decât pisicile Marten. Ea este foarte agil si atat de bine urca in copaci, care, chiar proteine ​​inteligent nu funcționează întotdeauna departe de ea. Marten de vânătoare pentru șoareci și alte animale mici, mici. Și vin vara, se coc în fructele de pădure - jder și ei vor sărbătoare pe.

Start exerciții online pentru a învăța să citească de silabe

În stadiul actual al educației a acceptat ca un copil mic complet de formare ar trebui să înceapă cu 6-7 ani. La această vârstă, deja destul de un prescolar. El poate avea grijă de ei înșiși, mai conștienți. Percepția crește activă, se ajunge la 7-10 minute.

Deși recent au existat studii educaționale și psihologice care spun că educația copilului trebuie să înceapă în vârsta preșcolară. Iar momentul potrivit, când este de dorit să se înceapă de formare, se consideră că vârsta de 3 ani. Nu se poate nu sunt de acord cu faptul că vârsta de trei preschooler pare destul de firimituri. Prin urmare, ne putem aștepta părinții lor întrebarea „De ce atat de devreme?“. Răspunsul la aceasta constă în dezvoltarea caracteristicilor unui prescolar.

Caracteristicile psihologice ale copilului 3 ani

Vârsta de 3 ani este considerată a fi o criză în viața copilului. În acest moment copilul este format ca o persoană. Desigur, copilul încă nu știe cât de mult, astfel încât este nevoie de încă o pregătire completă. copil de trei ani este de a explora pe deplin lumea și își exprimă „I“. Această perioadă în viața unei persoane este numită „vârsta știe?“. Copiii care au învățat deja să spun, încep să exploreze lumea.

Logic, rationament si memorie spatiale la copii prescolari

Este important să nu rateze această etapă de dezvoltare a copilului, deoarece este format de vârsta de trei puieți de gândire spațială și logică. copilul începe să realizeze că lucrurile au o formă tridimensională, le poate prezenta și descrie. Începutul logic manifestat. În cazul în care un fiu sau fiică cere un șir de întrebări care apar de la un altul. De exemplu, un dialog de acest fel:

- Mamă, ce este? (Pat prezinta la „cucui de viteză“, pe drum, prin care rolele cu atenție de autobuz).

- Acesta este un „polițist de dormit“, - spune mama.

- Pentru că e pe drum.

- De ce poliția? - nu calma copilul.

- De ce a minți? - întreabă copiii prescolari.

În afară de logică și gândire spațială în memoria copilului este activat. Pat este important să ne amintim răspunsurile la toate întrebările pe care le-a primit, prin urmare, un prescolar poate cere de multe ori părinții același lucru. El învață, își amintește el. Tu ar trebui să ajute numai studenți în acest sens. Vârsta „Cine știe?“ Permite destul de ușor pentru a preda studentului elementele de bază ale lecturii.

Alte articole de pe site-ul, „Studiu pentru a citi preșcolarilor“