Lecții de limba română - o literă mare în porecle de animale - scoala elementara - materiale

instituție de învățământ municipal
„Principala gimnaziul № 7 din Belovo“

„În litere mari în porecle de animale“
Lecții de limba română în gradul 2

Belova Larisa Sergeevna,
profesor de școală primară

Lecția a limbii române în gradul 2
Subiect: litere mari în porecle de animale.
Rezultatul planificat:
-capabil să se facă distincția între substantive comune și corespunzătoare, pentru a scrie numele lor proprii, cu o majusculă.
aptitudini:
1) pentru a separa numele de animale și poreclele;
2) scrie porecle de animale cu o majusculă;
Obiectivul educațional: pentru a aduce dragostea de animale, pentru a lucra la cultura de comportament (porecle).

Capacitatea de a distinge între substantive comune adecvate.
Fizkulpauza.
-Eu numesc cuvântul, în cazul în care acesta este un substantiv comun - bate din palme, dacă dețineți -topnite.
Casa, Dasha, mașină, mână, pasăre, Elizabeth Ivanova, Daisy, copac, S., Ball.

De ce ai slam, a auzit cuvântul „minge“? (Numele cainelui)
De ce nu mi-a venit? (Balon)
-în limba română există cuvinte care suna la fel, dar sunt scrise în mod diferit.
Se determină în cazul în care sentința va fi un substantiv comun, ca și în ce anume? Discutați în perechi. Notează ambele oferte.

Scrisoare substantive comune adecvate.
-Notează două propoziții, înlocuind imaginea cuvânt.
Pazeste casa.
Red explozie.

Testarea reciprocă.
Schimbarea notebook-uri și de a verifica reciproc.

-Iti place basme?
Să vedem dacă știi cele mai renumite eroi.
În clasa noastră cuvintele ascunse, găsi-le și sa răspândit în două coloane, pe propriile lor comune și substantive)

Alice Fox
DOG BILA
Winnie the Pooh,
purcel Purceluș
Hen cu picățele
Eeyore
UNCHIUL FEDOR
țarului Saltan
Crocodile Gena
DOCTOR AIBOLIT
sora Alyonushka
fratele Ivanushka

Ce litere sunt scrise cuvintele din prima coloană? (Cu un pic, este substantive comune)
- Cum de a scrie cuvintele din a doua coloană? (Cu o scrisoare de capital, este propriile lor cuvinte)
- Înregistrați trei perechi de cuvinte (un elev la bord)
Verificați placa

--Iti plac desenele animate? eroi guess (după ce copiii răspundă apare o imagine a eroului)

Kota kinder în lume, nu a putut fi găsit,
Mouse-uri-farsor el poate ierta.
(Cat Leopold)

Întreaga viață a pisicii - cursa pentru mouse-ul,
C, care tese una la alta afacere.
(Tom Cat)

Viețile Buttermilk
Aceasta pisica foarte inteligent.
(Matroskin cat.)

VI.Refleksiya
Completați una dintre propunerile:
- În lecția, eu ...
- Înțeleg (a) ...
- Am fost ...
- Am nevoie de mai mult ...

Atribuirea VII.Domashnee (opțional)

2) Numele copiilor ascuns în interiorul semnături vesele.
Găsiți-le și scrie-l jos într-un notebook.
La subsol, am mers fără frică!
La cabana este deja zmeura coapte.
Frog pe metrou nu conduc.
Fundul la autobuz nu transporta.
Un turist din oraș mers trei ore.
El a adus proiectul, dar a uitat să rezervați.
Sora a cumpărat un uscător de păr și ondulator - mama.
De ce nu a făcut zăpadă este de culoare portocalie?
Mica a fost un cățeluș, și scheunat tare.
Tantarii bâzâind în cortul înainte de zori.
Vopsite într-un oval - trandafir și rotund - mac.
Pe masă - pere, mere, caise, prune.
Nu vin la lecția nu a ananas în portofoliu.
Arheologii au găsit comoara în țara de monede de aur.