Lecția „Misa merge la grădiniță, sau cum să se comporte în transportul public“
Elena Merkureva
Lecția „Misa merge la grădiniță, sau cum să se comporte în transportul public“
Scop. consolidarea cunoștințelor copiilor despre transportul public. introducerea copiilor la normele de conduită în transportul public. dezvolta un sentiment de respect pentru ceilalți pasageri, responsabilitatea pentru acțiunile lor, dezvoltarea de memorie, gândire, vorbire, atenție.
Echipamente. Ilustrații de transport public; ursuleț de pluș; roată (inactiv); Capac pentru șofer de autobuz; scaune; simulând un scaun de autobuz.
- Băieți, Buna ziua. Astăzi, în clasă vom vorbi despre mașini diferite. Vom începe cu jocul, care se numește „Autobuzul nostru.“ (Jocul este jucat)
Suntem în mașină toată mulțimea a primit o plimbare,
Autobuzul nostru a fost albastru pe cursele de drum (poftă de mâncare improvizat de cârmă)
Bi-Bi-Bi, Bi-Bi-Bi, viteze de-a lungul drumului (claxon).
Râu, munți și pajiști, rutier distanță de rulare
Oprește autobuz albastru, așteptați un pic.
Educator oferă copiilor să ia locurile în autobuz, și atrage atenția asupra ursuleț de pluș, care apare în grup.
-Oh, băieți, uite cine a venit la noi? (Ursul). Bună, Michael. De ce ești așa de trist?
Misa. Am primit o invitație de la baieti,
M-au invitat la grădiniță.
I a lua doar la ele, nu pot,
Ce ai nevoie pentru a merge Nu pot să înțeleg.
Pe drum, atât de multe mașini diferite:
Unii transporta pâine, iar celălalt benzină.
Ei transporta placi de mobilier, nisip,
Dar opri ei nu este ușor.
Mi-ar cere să mă ducă la băieți, dar din anumite motive nu s-au oprit și condus trecut (pentru Misa a spus al doilea îngrijitor).
Plumb. Nu-ți face griji, Mike. băieții te vor ajuta acum și dis-spune despre ce ai putea merge de transport. și să ne ajute în această ghicitoare! (Profesorul crede că a puzzle-ului, și după copiii lor ghici, posta pe imagini bord-otgadki Misha face uneori greșeli și dă răspunsuri greșite).
masina minunat! Judecător pentru tine:
Șinele în aer, și le ține cu mâinile.
Dacă mustața alunecă dintr-o dată,
Aparatul va îngheța instantaneu. (Trolleybus)
Eu, în orice moment al anului și în orice vreme
Foarte repede, în orice oră ai condus sub pământ. (metri)
RV plimbari acasă.
Oamenii pot merge în ea.
Pe fiecare parte a ferestrelor mari,
Top - acoperiș, astfel încât să nu se ude. (Bus)
vizitează frații scoici,
Alte trailer pentru un prieten
Și rostogolit pe șine. (Tren)
Clank-Clank-Clank! Ce sună?
Rolls-a lungul trenului șine.
În interior există fotolii,
Oamenii din kreslitsah stau.
Un astfel de vagon, o memorie,
- Baieti, uite, ceea ce este prezentat în imagini (autobuz, troleibuz, tramvai-wai, metrou, tren).
- Cum poți să le numesc, cu un singur cuvânt? (Transport).
-De ce avem nevoie de acest transport (pentru transportul de persoane).
-Ai de multe ori de călătorie în transportul public. (De multe ori).
-Persoanele care călătoresc pentru a transporta pasageri numit. Să repet acest cuvânt (copii cor repeta).
Vrei să mergi mai repede -
Stai în autobuz, cât mai curând posibil!
Văd că are un loc,
La fel ca în autobuz să ia?
Plumb. Este foarte simplu. Trebuie să mergem la stația de autobuz și așteptați un autobuz. Misa. înțelegeți că nu puteți rula pe drum, deoarece poate fi în fălcile unei mașini. Vino la o oprire și să aștepte pentru vehiculele lor.
Acest loc - opri, oamenii sunt în așteptare pentru autobuz,
Și când autobuzul se va opri aici!
Misa. (Listele care amintesc și se apleacă astfel degetele pe mana)
Pentru a opri merge în sus, așteptând autobuzul, am obține în ușă.
Aici a închis ușa de autobuz și strada zdrobitoare,
Cine în plimbari sale de cabină. pasager este numit!
Da, cred că îmi amintesc totul!
Oh, sunt atat de destept!
Plumb. Asta face. Și acum, oameni buni, vă oferim câteva exerciții fizice și să se joace. Lași tot autobuzul. (Held fizminutka "Pietonii - Pasageri")
Picioarele noastre mici, pas cu pas pe drum rapid,
Calea este deschisă pentru noi toți - suntem pietoni. (Marsaluim în loc)
Și acum am alerga, ne-am grăbit să autobuz (care rulează la fața locului)
Am fost frică să fie cu întârziere, foarte îngrijorat (înclină capul spre dreapta și spre stânga)
Acum suntem pasagerii sunt bine stabilit. (Stai pe scaunele lor)
Leading. Băieți, cum să se comporte în transportul public (Răspunsuri copii)
Pasagerii au, de asemenea, reguli diferite, nu este suficient ...
Observați-i toată lumea ar trebui să meargă în loc oricum!
Să repet încă o dată cu aceste reguli.
-Conectați-vă pentru a transporta în condiții de siguranță. nu alerga, nu împinge alte persoane;
-Transportul nu este redat. nu alerga, deranja pe ceilalți pasageri;
-Dacă există un loc unde să se așeze sau să stea și pe mama sta pe poala ei;
-Dacă nu există nici un spațiu, trebuie să stea confortabil în sus și stai strâns;
-Nu poți apleca în afara ferestrei, lipi mâinile.
- Jocul este jucat, „Da și nu“ (în cazul în care copiii sunt de acord cu cele de mai sus, ei striga: „Da!“ Și bate din palme, iar dacă nu sunteți de acord, apoi - strigând „Nu!“ Și ștampila.
Necesitatea de a merge mai departe, nu întârzie oamenii.
Lângă ușa nu stea cu fața nu interferează. (Da)
Dacă, prietenul meu, au un bilet de călătorie,
Avem nevoie de transport dacă este întotdeauna prezent. (Da)
Ai mânca înghețată direct la el în autobuz așezat.
E se topește înghețată, cade pe vecinul. (Nr)
Întotdeauna stau în culoar și o deranjez pentru toată lumea care trece.
Pasagerii împinse la o parte, pe picioarele lor în avans. (Nr)
Sate și autobuz - mananca bomboane,
În ambalaje de dulciuri fereastra arunca, nimeni nu a observat. (Nr)
M-am apropiat de autobuz - Stai, nu se grăbesc,
Lăsați pasagerii iasă în primul rând,
Și atunci vom sta jos el însuși. (Da)
Aici intri în salon, oamenii de aici din toate părțile.
Vecinii nu au ca premisă, vă țineți pe barele de mână. (Da)
Dacă sunteți în autobuz și sa așezat la fereastră uitam
Și lângă bunica și ținea un sac plin,
Ceea ce sunt la locul ei pentru a da în, fereastra de plantat.
Seniori ar trebui să fie respectate și puneți-le recunosc! (Da)
Misa. Acum știu cum și ce pot merge la circ, o grădină zoologică sau o vizită.
Este necesar să se meargă mai departe, să nu întârzie oamenii,
Lângă ușa nu stea cu fața nu interferează.
Și țineți pe barele de mână, stai drept, nu grimase.
Locul principal să cedeze - senior trebuie să fie respectate!
Ei bine? Așa e, am spus totul?
Leading. Da, Mike. Bine. Ce ai făcut!
Și acum sugerează că te, Misa. și voi mai mult un joc. Se numește „Ted“. Ai nevoie să te uiți la poze numite că ei imagini razheno-și cred că ceea ce imaginea nu se potrivește cu ceilalți.
1) tramvai, troleibuz, tanc.
2) de foc, ambulanță, groapa.
3) Nava, elicopter, avion.
Misa. băieții doar merg la grădiniță și, dacă doriți, puteți merge cu noi.
Misa. Oh, desigur, ar fi foarte util. Vă mulțumim!
Bine cântând în mașină, soarele straluceste puternic,
Dreams ursuleț de pluș în plimbari grădiniță.
bi bi-bi-bi-bi-bi merge la grădiniță.
Talk „Cum să se comporte în pădure?“ - băieți care îi place să meargă la o plimbare în pădure? Ceea ce faci vitsya în special NRa- în pădure? Copiii răspund, educator citește un poem de G. Ladonnikova.
Sinopsis pentru dezvoltarea de activități educaționale în mod direct întrebarea „Cum ar trebui să se comporte?“ Pentru obiectivul grupului mai vechi: Pentru a forma înțelegerea copiilor de fapte bune și rele. Sarcini. Educație - să învețe pe copii să folosească adjective într-un discurs.
