Lecția - un atelier de lucru în clasa 3-B „Prietenia House“, o platformă de conținut

Vom încerca să construiască Casa Prieteniei. Pentru a face acest lucru va exercita toate mult efort. Nu este ușor de făcut, suntem cu toții atât de diferite, cu diferite obiceiuri, caracter, atitudini, interese. Și toți avem în această casă pentru a construi relații, să negocieze unele cu altele, evitarea conflictelor.

3. Introducere în conceptul de „prietenie“.

-Ce este prietenia? Cum ați formulat această definiție. Acum, să ne întoarcem la dicționar.

„Prietenia - relațiile dintre oameni bazate pe afecțiune reciprocă și apropierea spirituală, comunitate de interes.“

Adevărata prietenie - această relație strânsă, aproape ca o relație. Adevărata prietenie „trăiește“ în inimă. Atunci când între oameni există o afecțiune reciprocă unul pentru celălalt, dorința de a fi acolo pentru a ajuta, și atunci începe prietenia.

Ideea lui de prietenie ați descris în afișele. Asta e modul în care reprezintă conceptul de „prietenie“.

4.Igra „Găsiți un anunț similar“ și distra locul lui la masă.

- Și pentru construirea aveți nevoie pentru a împărți în grupuri. Pe masă sunt carduri cu o imagine, munca ta este de a trage orice carte și un desen pentru a aduna într-o singură comandă.

-Deci, echipele sunt gata. Acum, fiecare echipă - o echipă separată.

5. Un algoritm pentru construirea de case.

- Credeți că secvența în care se va construi o casă?

6. Construcția fundației.

Construcțiile încep de la domiciliu, desigur, cu fundație. Și pentru fundație de a alege cărămizi. Sunteți pe masa de cărămizi. Selectați calitatea dorită, care construiește prietenie.

Tag-uri: reciproc, interese comune, înțelegere, certuri, gelozie, de îngrijire, dragoste, trădare, răbdare, asistență, conflict, indiferență, devotament, bunatate, onestitate, sensibilitate, receptivitate.

-Ce ați alege și de ce nu?

Fundamentul ne-am pregătit.

- Crezi că clasa prietenos? (Răspunsuri copii) Rezultatele chestionarului.

B) mai mult decât probabil că nu.

B) Mai degrabă nu decât da.

- Ce crezi, de ce aceste 6 oameni cred că clasa nu este prietenos? Și ce se poate face pentru a se asigura că acești copii au ajuns la concluzia că clasa noastră prietenoasă?

-Eu cred că clasa noastră prietenoasă. Suntem împreună în școală și după școală. Noi participa la toate activitățile școlare, districtul și Republica. Împreună, să ne amintim încă o dată, cum a fost? (Clip)

-Prietenie aducțiune întreb întotdeauna,

Tayaschee sute de descoperiri pentru noi,

Și probleme nu contează.

Dacă există prieteni adevărați.

- Da, numai cu un alt bine ne numai cu el, toți putem realiza și de a depăși orice obstacol. De obicei, oamenii sunt prieteni, similare între ele, similitudinea caracterelor facilita înțelegerea lor reciprocă. Nu e de mirare ei spun: „Spune-mi cine sunt prietenii tăi și să-ți spun cine ești.“

cadru 7.Izgotovit și pus pe fundație.

-Continuând cu construcția noastră. Pune pe rama fundație. Nu există suficiente ferestre. Forma ferestrelor și aspectul, alegeți-vă suma prea. Numărul poate corespunde cu numărul de prieteni.

-Fiecare grup trebuie să vorbim despre prieten comun. Eu propun să facă acest lucru într-o manieră neobișnuită, sub formă de cinquain. Cuvântul „cinquain“ provine din cuvântul francez „cinci“ și înseamnă „un poem format din cinci linii.“

Primul rând: cuvântul „prieten“;

Doilea rând - descriere, 2 adjective;

În al treilea rând - descrierea acțiunii - verbul 3;

4 -lea rând - o încercare de a cuvântului.

Cincilea rând - un cuvânt sau asociație cu un anumit cuvânt. (Prietenul - loial, fidel, prietenie, respect, aprecia am un prieten adevărat soare ..).

-Tu descrie prietenii tăi. La cine vă referiți prieteni ai clasei.

-Am auzit ce ai prieteni minunați. Sunteți mulțumit de ei, petrece timp pentru a studia, locul de muncă, relaxați-vă. Nu trebuie să uităm o singură regulă de comunicare: „Fii atent la cei din jurul tau, iar oamenii te vor respecta.“ Am oferit următoarea alocare ca o rezoluție de situații problematice.

8. soluționarea situațiilor de conflict.

Situația 1: „Prietenul tău este bolnav și nu au fost în școală. Ce se poate face unul pentru celălalt? „(Pierde)

Situația 2: „Prietenul tău a uitat să găzduiască creioane colorate, care sunt necesare pentru desprinderea de învățăminte. Actiunile tale. "

Scenariul 3: „Prietenul tau a pierdut catelus. Cum l-ai ajuta? "

Situația 4. „Fata a căzut și a rupt genunchiul ei. Cum poți ajuta? "

9. Regulile de prietenie. Construcția acoperișului.

-Pământ înfășurat firul subțire

fire paralele și râuri verzi,

Ia-o minune, brațul întindere

Este necesar să se creadă în prietenie

-Oamenii consideră că este mai ușor pentru a rezolva probleme, este mai ușor pentru a obține, împreună unul cu celălalt atunci când acestea sunt împreună și să adere la orice anumite reguli. Se specifică astfel de reguli prin care viețile voastre colective. Trebuie să fie capabil să facă prieteni și să respecte regulile.

-În casa noastră lipsește un acoperiș care ar proteja casa. Vă invit fiecare grup pentru a încerca să formuleze aceste reguli.

Zece legi de prietenie în clasa noastră:

Pentru a trăi în conformitate cu legile de prietenie, este necesar să:

Ø altele încredere.

Ø să poată stoca secretele altuia.

Ø Ponderea știri, succesul sau eșecul.

Ø Joy cu un prieten de-al succesului său.

Ø ofere ajutor în loc să aștepte cereri de asistență.

Ø Încercați să păstrați cealaltă era o plăcere în societate, nu creează situații incomode.

Ø proteja alții (dacă cineva vorbește de rău de el, în absența acestuia).

Ø Nu critica reciproc în fața altora.

Ø să respecte drepturile altora să aibă alți prieteni, dar nu trebuie să fie deranjante.

Ø livra întotdeauna promisiunile.

Dacă urmați aceste reguli, vă veți bucura de succesul altor oameni nu va fi rușine să recunoască greșelile lor, atunci eu sunt sigur că te găsești un prieten adevărat, și prietenia cu el pentru a salva nu numai în școală, ci se va transfera la maturitate.

-Dar aici e casa prieteniei gata. (Fiecare grup arată casa lor). Sunt de acord, se întoarse

casă frumoasă, o mare casa mare

Pe toate cele patru laturi,

Și vindeca băieții în ea

Confortabile și spațioase.

Lăsați peste casa ta de prietenie, pe care noi cu voi astăzi, împreună construit, soarele strălucește mereu, pe care tu și prietenia ta se va încălzi. Și, astfel încât relația ta poate fi certuri cât mai puțin, neînțelegeri, gelozie și trădare. Propun să termin mâinile clasa oră de prietenie. atunci când mâinile sunt plasate una pe de altă parte - se transformă o mână prietenoasă de munte. Să încercăm!

Și acum înapoi de unde am început, și pentru a rezuma:

-Ce a învățat în sala de clasă oră de astăzi.

11.Otsenka clasă oră.