Lecția a lumii - populația tundrei și lecțiile sale

După ce a lucrat la sistemul L.V.Zankova o perioadă lungă de timp (14 ani) a ajuns la concluzia că materialul de istorie locală oferă un teren fertil pentru formarea de vedere holistică a studenților a lumii și creează condițiile pentru educația spirituală și morală și orientare practică în lumea exterioară Se trezește interesul în acumularea de cunoștințe despre popoarele care trăiesc în regiunea lor natală, promovează dezvoltarea studentului. Prin urmare, lecțiile mele încerc să construiesc pe baza credinței în studenți, într-un efort de a le convinge că lecția - acesta este un proces reciproc de cooperare și empatie de profesor și student. După ce a experimentat sentimentul de succes împreună în căutarea de noi, copiii arată disponibilitatea în viitor pentru a rezolva probleme interesante.

Material istorie locală poate fi utilizat pe scară largă în orice clasă și în activități extrașcolare.

Scopul lecției.

• introducerea unei populații care trăiesc în tundră și clasele sale majore;
• pentru a forma capacitatea de a utiliza cunoașterea interacțiunilor componentelor în natură să compare și să tragă concluzii;
• utiliza informații suplimentare și materiale de istorie locală pentru lecție;
• cultiva respectul pentru natura și dragostea pentru țara lor.

Organizarea timpului, tema și scopul lecției.

- rutier greu pe termen lung dureaza.
Polar noapte este surd.
A fost posibil să se oprească
Am fost în casa ciobanului.

Asta-i drept, vom vorbi despre tundra.

Scopul nostru este de a răspunde la întrebarea de ce oamenii din această zonă naturală este acasă și ce face.

2. Studiu de material nou.

Profesor. Cu cât este mai familiar vă cuvântul „tundră“?

(Răspunsuri elevi. Noi trăim în tundra. Acolo tundră Lovozero.)

Profesor. Să vedem, ce se va discuta? Ce este tundra Lovozero?

Profesor. Adevărat, dar dacă acestea sunt mici, este mai bine să spunem că avem un deal pe Peninsula Kola sunt de un astfel de nume. Acolo Lovozero tundrelor, Khibiny tundră. Uita-te pe o hartă în cazul în care acestea sunt situate.

- Ce alt înțeles am pus în cuvântul „tundră“?

(Răspunsuri. Această zonă naturală, în cazul în care există puțină vegetație)

Profesor. Dreapta. Tundra - o zonă naturală cu vegetație săracă în regiunile polare. Vezi pe harta unde se afla?

(Student la tablă. De-a lungul coastei Oceanului Arctic se întinde tundra de la vest la est).

Profesor. Ce știi despre clima în tundra?

(Răspunsuri copii. Vara este scurt si iarna este lungă și 8 luni. În timpul iernii, nu numai la rece, dar, de asemenea, viscole brutală, noaptea polară. Precipitațiile sunt rare.

Din cauza evaporării mici de sol este îmbibat cu apă, de mică putere. Pentru toate tundrei se caracterizează prin permafrost.)

Profesor. cu siguranță ați observat că avem noaptea polară în timpul iernii. Ce crezi, și dacă acesta este efectul asupra persoanei, și dacă are un „da“, atunci ce?

(Răspunsuri copii. Întotdeauna întuneric și o persoană din greu. El nu a avut suficient de soare, lumina, somnoros, lent, el etc.)

Profesor. Este posibil pentru a atenua starea lui? Și cum se face?

(. Copiii Răspunsuri Nu se poate opri lumina pentru a bea vitamine si mancati mai multe fructe si legume respecta în mod corespunzător regimul zilei: .. Pentru a lucra alternativ și de odihnă, somn suficient pentru a muta mai mult ..)

Profesor. Găsiți un tutorial pe p.178 răspunsul la întrebarea: cum de a face viața mai ușoară pentru populația din zonele urbane, în noaptea polară?

(Răspunsuri de studenți după ce a citit un pasaj din manual)

Profesor. Ai avut dreptate. Să ne și vom face fizkultminutku.

Fizkultminutka. Încă o dată am fizkultminutka, aplecat pe, Haide, Haide!

(Răspunsuri copii Multe plante utile :. Fructe de padure, furaje, medicamente.

Cultivarea de mesteacăn pitic, salcie, ienupăr. de creștere scăzută a plantelor le permite să fie protejate de îngheț. Acest strat de zăpadă.

În timpul verii, ei primesc căldură de la sol, care generează mai multă căldură decât aerul din jurul).

Profesor. Și animalele le-au adaptat la condițiile dure ale tundra? Și cum?

(Copiii răspunde Blana lor groase, de culoare alb-gri sau lumină în timpul iernii și de vară -.. Brown)

Profesor. Efectuați sarcina. Din natura obiectelor de date pentru a exclude pe cei care nu se găsesc în tundra.

Obiecte (pe tablă): vulpe, ciocănitoarea, mușchi, mur pitic, zmeura, lăcrămioare, Lemming, stejar, cerb, afine, potârnichea, graurul.

Verificarea. Ce facilități nu ați exclus și de ce condițiile de tundră care nu se potrivesc?

(Răspunsuri elevi cu o explicație)

Profesor. Ai învățat acasă, unii oameni trăiesc în tundra?

(studenți mesaje scurte).

Profesor. Așa e ți-a spus, dar unele dintre ele - este indigenii din nordul îndepărtat al România (ex: Sami, neneț, Koryak, Evenki, Chukchi, etc), iar unele s-au mutat aici (de exemplu, Komi).

Spune-mi, dacă o persoană pericole trage cu urechea în tundra? Ce?

(Răspunsuri Predators în timpul iernii. - viscol puternic)

Profesor. Condițiile de tundra sunt foarte dure. Modul in care oamenii s-au adaptat la condițiile de mediu severe, veți ști după ce a lucrat cu manualul de pe p.179.

. (Răspunsuri populație copii Residence rare -. Este un cort portabil de locuit de oameni din nord -. Un cort acoperit cu piei sau scoarță de copac.

Imbracaminte - săritor. Acest tricou din piele, cu o glugă și mănuși.

Cizme - cizme de blană, a simțit cizme.

Transporturi - căprioare, acum folosind vehicule tot-teren, snowmobile - furtuni, elicoptere, și unii oameni - câini).

Profesor. Învață din manual cu. 178 atunci când se utilizează diferite moduri de transport, și în acest sens?

Profesor. Despre cine vorbim despre astăzi în clasă?

(Răspunsuri. Din populația care trăiește în tundra)

(Răspunsuri elevi. Creșterea renilor ca viață păstorii de reni este conectat cu cerb.

Aceasta este forma lor principală de transport, casa, îmbrăcăminte, produse alimentare)

Profesor. De ce păstorii sunt forțați să ducă o viață nomadă?

(Răspunsuri elevi cu .Acest lucru se datorează caracterului sezonier al Deer licheni furaje creste foarte lent, doar 2 - .. 3 mm pe an în stocurile de cerb pășunat de vară sunt reduse în mod semnificativ, prin urmare, este necesar să se cunoască și să-și amintească regulile de conduită în tundra, nu să facă mai mult. daune asupra mediului)

Profesor. Ce altceva v-ați angajat în populația tundra?

(Răspunsurile elevilor. Pescuit, vânătoare, artizanat)

Profesor. Învață dintr-un manual pe p.180, ce peștii sunt prinși în tundra, și pentru ce?

Profesor. Un vânat în tundră și că vânătorii trebuie să știe?

Profesor. Ce meserii oamenii nordice pe care le cunoașteți?

Profesor. În cazul în care încă mai trăiesc populația de tundră este de a face ce?

(Răspunsuri elevi. În orașe, unde există școli, spitale, cluburi, gradinite, magazine, etc ..)

- În tundra trăiesc în diferite națiuni.

- Ei s-au adaptat la condițiile naturale.

- Lecții cheie: ren ciobanesti, de pescuit, de vânătoare, artizanat.

- O mare parte a populației sa mutat de la un nomad la un stil de viață sedentar.

- Dezvoltarea de petrol, gaze, metale neferoase, cărbune și alte minerale.

- Tu tundra, tundră, frumusețea mea,
Companion, tundră, asistenta mea.

- Într-adevăr, Tundra va rămâne apoi frumos atunci când nu vom uita despre asta, și vom folosi cu atenție și cu înțelepciune.

- Ne-am îndeplinit sarcinile?

- Ce descoperirile le-ați făcut pentru tine?

- Ce ai vrea să le spui părinților tăi?