Lecția 9 (9) Subiect

Lecția 9 (9)

Tema. Sunete și litere. Vocale e, e, w, i.

Obiectiv: Dezvoltarea capacitatea de a distinge sunetul literei; spori cunoștințele despre rolul vocalele e, e, w, i.

I. Verificarea temelor.

II. Observarea caracteristicilor sonore și literele (№ 34, 35). Elevii compară pronunția cuvântului scris, încheiat. (Cuvânt vorbită este format din sunete, pentru a scrie - scrisori scrisoare -. .. Conectați-vă pentru sunetul literei b și sunetele b nu indică)

III. Repetarea vocalelor.

Utilizarea elevilor alfabet Vocale a scrie scrisori în ordine alfabetică, determinarea numărului de vocalelor efectua exerciții № 36.

IV. Observații privind rolul vocalele e, e, w, i.

1. -Prochitayte cuvinte: mananca, ariciul, Julia, Yasha. (Cuvintele scrise pe tablă.)

- Care sunt prima silabă. Cum sună? Câte scrisori?

- Citiți cartea, atunci când literele e, e, w, reprezint două sunete. Elevii exercițiu complet № 37.

2. -Vyyasnim: ce face literele e, e, w, eu, când stau după consoane?

Profesorul propune să numim ceea ce este descris în imagine, și scrie. De exemplu: un cocoș, o pisică, curcani, rațe.

- Citeste silabele cu consoane moi. Subliniați literele e, e, w, i.

- Ce face literele e, e, w, i după consoane? Citiți despre aceasta într-un manual.

- Ce scrisoare? Ce sunete nu reprezintă litere? Care sunt literele de la începutul cuvintelor denotă două sunete?

VI. Tema de casă (№ 38).

Unitatea 10 (10)

Tema. Vocalele si consoanele. Marcat cu sunetele literelor. Alfabet.

Obiectiv: Dezvoltarea capacitatea de a distinge între vocale și consoane, pentru a corela sunetele și literele în cuvinte vorbite și scrise; dezvoltarea capacității de a utiliza alfabetul.

I. Verificarea temelor.

II. Declarația scopului lecției.

Elevii citesc o întrebare știe ( „Ce este diferit de la o vowel consoană?“) Și să încerce să răspundă?; Prezentarea № 39 funcționează.

III. Observarea caracteristicilor de pronuntare de vocale și consoane.

- ghicitoare ghici: „foarte roșu, zahăr, haina verde, catifea.“ (Pepene verde).

- Spune primul sunet cuvânt pepene verde. Ce este - o vocala sau o consoană? Dovedește.

- Spune ultimul sunet. Dovedește că este o vocală sau o consoană. Atenția este acordată studenților de la trei sunet consoană special din aer în gură întâlnește un obstacol, un zgomot, o formulare silabă doar cu sunetul vocalelor.

IV. De lucru pentru a se pronunța cu privire la manualul de la p. 18. Asigurarea cunoștințelor că o vocală formează o silabă (№ 40).

V. alfabet Repetând (№ 41, 42).

Jocul „Cine mai repede?“. (Stând în primul rând obține hârtie pe care este scris scrisoarea. Este necesar să se scrie pe o bucată de următoarea literă alfabetică și trece-l la cea de a doua tranșă și așa mai departe. D.)

VI. Sound-litere cuvânt parsarea: cucui, porumbel (memo № 4).

- Care sunt literele denotă moliciunea consoanelor pe scrisoarea? Dovedește exemplu.

VIII. Tema de casă (№ 43).