Krylov m
Design COMPARATIV ca un subiect de studiu în școlile secundare
Krylov Maria Nikolaevna
Azov-Marea Neagră Institutul Agroengineering
Universitatea Agrară de Stat Don
candidat de științe filologice, profesor de pedagogie profesională și limbi străine
CONSTRUCȚII COMPARAT ca obiect de studiu în HIGH SCHOOL
Krylova Maria Nikolaevna
Institutul de Inginerie Marea Azov-negru
Universitatea Agrară de Stat Don
Doctor în Științe filologice, profesor asistent de Pedagogie profesională și Departamentul de Limbi Străine
abstract
Articolul consideră construcțiile comparative ale limbii ruse moderne referitoare la diferite niveluri ale sistemului limbii: lexicale, morfologic, sintactic, derivaționale. Exerciții care executarea de către studenți le va permite să exploreze mai profund categoria de comparație sunt prezentate.
Scopul acestui articol - pentru a ajuta pe elevi ai limbii române ca un nativ (în special elevi) și învățarea limbii române (profesor) înțelege mai bine varietatea tipurilor structurale de comparații, aflați mai multe precizie clasifica tipurile structurale de construcții comparative. Material pentru generalizări sunt mai mult de 6300 de exemple de utilizare a comparațiilor, ne-selectate dintr-o varietate de surse de limbă pe limba rusă modernă.
Comparație, la prima vedere, poate părea un mod foarte simplu mijloc de exprimare, alocarea cărei text nu este dificil, fie pentru profesori sau elevi. Cu toate acestea, acest lucru este valabil numai în raport cu cele mai standard de construcții comparative cu alianțe comparative, cum ar fi, la fel ca și în cazul în care, ca și cum, și acest lucru, desigur, cele mai frecvente ca Uniune. Cu toate acestea, chiar și în comparațiile sindicale de tip combinat mai multe tipuri structurale de exprimare semantică comparative, inclusiv revoluții comparative „și Amanita ca Toadstool solniță. peluză frumos servit „(O. Gromîko Ocupatia:. Witch); plin de clauze subordonate Semantica comparative „Vizbor a cântat cântecul unei păsări“ (film documentar „Yuri Vizbor.“); clauze incomplete: „Lumina adevărului de la noi de ceață ascunseseră / Ca iarba care saboți paturi“ (Frolov); comparații în forma predicatului: „București este ca șampanie. același tub și aceleași gaze „(telecast«Comedy Club»); comparații în forma expresiei idiomatice: „Poate suna ciudat, dar pentru Yuri, îmi place un zid de piatră“ (K. Borodin, interviuri); în comparație cu particula comparativă: „întregul spațiu este umplut ca și în cazul în care amar de ciocolata» (D. Turkin).
Capacitatea de a aloca o comparație a fiecăreia dintre aceste tipuri de unire și resutură construcțiilor comparative, pentru a merge dincolo de obicei și nu întotdeauna adevărat al termenului „rândul său, comparativ“ nu sunt toate disponibile. În același timp, dezvoltarea abilităților de a contribui la o înțelegere mai profundă a sistemului limbajului limbaj de personalitate, penetrarea structurii sale gramaticale, stăpânirea unei alte resurse bogate ale limbii române - comparația. Dorim să oferim o serie de exerciții, a căror utilizare în lecții de limba română vor ajuta la extinderea cunoștințelor elevilor de o astfel de încăpător și flexibil, în sensul structurii mijloacelor expresive, ca o comparație; pentru a forma capacitatea lor de a se califica diferite tipuri de construcții comparative; evidențiați subiectul, obiectul și operatorul relațional; distinge compararea genitiv a structurilor de alte tipuri. In plus, studiul este foarte important lingvokulturologicheskij abordare comparație, acest punct de vedere al acestora, care va ajuta pentru a vedea potențiale construcții comparative kulturonesuschy, rolul lor în cultura de transformare, prin transfer de coduri culturale [10].
Exercitiul 1. Găsiți exemplele care urmează structura comparativă. Împărțiți-le în grupuri: a) cifre de afaceri comparative; b) compararea sub forma unui predicat; c) genitiv; g) compararea, în cazul instrumental formă.
1. Toată viața Iliodor a fost ca un leagăn uriaș (emisiunea TV „Istoria antică“). 2. - Compatrioții! - de mare ca evaluare a președintelui român, vocea a spus Quadri. - Frați și surori! (Zhvalevskiĭ A., I. Mytko. 9 feats Sena Aesli). 3. Pe o ecuație resturi ornamentate bord ecran (L. Kagans. Khomko). 4. Ultima șansă tocmai a plecat. Ca un moment, ca un fulger. Timpul - și nu ( „Sport sovietic“ ziar). 5. La prima pune o placă [ADA], de trei ani (emisiune de televiziune „face bine“). 6. Holograma Visul / noapte ma sunat (cântec G. PEL). 7. Gri fata, congestionarea ochilor și elevi, cum ar fi pinheads (M. Semenov. Wolfhound). 8. Un fum de pace care să acopere fereastra plutește sizoyu scump ( „DDT“ cântec de bandă).
Exercitiul 2. Găsiți exemplele care urmează structura comparativă. Împărțiți-le în grupuri: a) comparații cu ajutorul verbului; b) clauzele semantici comparative (complete și incomplete); c) compararea folosind adverbe.
1. Scutirea ... de tot ceea ce, ca greutatea pe picior, trăgând în jos (program de televiziune „Good Morning“). 2. Înainte de începerea turneului rămâne timp de patru zile, iar Wimbledon astăzi seamănă cu un vas de fierbere ( „Azi“ program de televiziune). 3. Mă simt ca am lucru (TV „Intelege. Îmi pare rău“). 4. Dintr-o dată a început să tremure, ca și în cazul în care printr-o rafală de vânt (D. Chekalov. Cioburi de gheață eternității). 5. Bătrâna a considerat străin cu deficiențe de vedere ochi suspecte, fața ei semăna cu un mar copt (Yu Nikitin. Ghimpi de aerisire). 6. Părinții ne tratează ca murdărie, am un fel de lecții de moralitate și tot ce jazz (D. Yemets străini din frigider.). 7. Racing poate fi comparat cu un medicament, o dată ce a participat la cursa, vrei mai mult și mai mult (emisiunea TV „Zona de pericol“). 8. ... el a declarat, într-un cal prizarea tare buchete (Șilov Yu. Pedeapsa frumusețe).
1. Face culoarea pământului pârjolit. Culoare par de iarbă uscată. Ca o gură fisura (Akunin. Valea Viselor). 2. masina sport cu doua locuri, cu motor turbovodorodnym, rapid ca un glonț, cu desfăcută în Dude echitatie (A. Plehanov. Granița junglei). 3. zboară apartament cu patru camere cum ar fi elektrovenik, sora în drept pur și simplu nu zbârnâie sau lumini intermitente de culoare, cum ar fi un aspirator, mașină de spălat, fier și mașină de spălat vase, combinate ( «Cosmopolitan» revista). 4. După prânz Victoria a găsit Oleg și întuneric, nu stau cu ei, a stat acolo ca o școlăriță în fața examinatorilor, stoarcerea mâinile ei ca o femeie a secolului trecut (Nikitin Yu. Zachelovek).
Exercitarea 4. construcție comparativă constă din trei componente: entitatea (adică comparate), obiectul (adică fiind comparate) și operatorul, prin care se bazează comparația (Union, prepoziție, particula, verbul, combinația este similară și sub.) . Operatorul poate să nu fie disponibile. Care sunt componentele enumerate mai jos comparații.
1. Anna încă adormit, mâinile unui copil pliat sub obrazul (Boris Akunin. Fiction). 2. Și sufletul mugurii mâneci împreunate / îngălbenire, amuzant (Frolov). 3. Și tu, ca o găină umed / pas desculț pe stradă (a cântecului „Frații Grimm“). 4. Alexander, atunci când se fierbe, îmi amintesc de un fierbător de apă pe foc (emisiunea TV „Fashion teză“). 5. Când a vorbit despre „StarCraft“ a fost ca un profet vechi, mesia, care transportă în lumea adevărul fluieratul și huiduială mulțimii ( «Cosmopolitan» magazine). 6. Principalul lucru - nu-ți fie frică de un câine furios, care zboară la tine cu o viteză glonț (ziarul „Familia mea“). 7. Lind ca haremul sultanului, dar, în schimb, este înconjurat de odalisques hoți și criminali (Boris Akunin. Coronation).
Exercitarea 5. Găsiți propunerile de design genitiv comparativă, nume, subiect și obiect de comparație. Încercați să transforme structura într-o cifră de afaceri comparativă și compara valoarea și colorarea stilistică a ambelor.
1. Scaun de soare sat de pădure ... (S. Vdovikina). 2. Și, înghițirea otrava amar de tăcere, Svetlana simțit abandonată și în paragină ... (M. Kotov. Modelul sorții). 3. Și din nou țese ramuri / Dantela umbre misterioase uscate (Yu Skrylova). 4. Am încercat să scape de oroarea iminente, pentru a ascunde în amintirile dulci ale cojilor cu muchii ascuțite (V. Platov. Schelă uitare). 5. Sub lumina reflectoarelor lumii alb luna părea destul de real (Lukyanenko. Ultimul ceas).