Jurnalism ca un fenomen social și cultural, platforma de conținut

Ministerul Educației din România

instituție de învățământ de stat federal de învățământ superior

"Kazan (Volga) Federal University"

Jurnalism ca un fenomen social și cultural

Programul și liniile directoare pentru curs pentru studenții de master înscriși în direcția 031300.68 „Jurnalism“.

„Televiziune Operațiunea“

Programul și orientările sunt destinate utilizării în procesul educațional a studenților, studenții în curs de studiu „Jurnalismul ca fenomen social și cultural.“ Manualul conține toate materialele necesare pentru planificarea independentă pentru studenții de lucru curs.

Pentru masteranzi ai facultăților și departamentelor de jurnalism.

M2.B.5 Disciplina „jurnalism ca sotciokulturnyj fenomen“ este inclus în ciclul profesional sub porțiunea de bază. Stapanita primul curs de master în al doilea semestru.

Obiectivele de dezvoltare a disciplinei „Jurnalismul ca un fenomen social și cultural“ sunt:

- studiul conceptului și esența jurnalismului ca un fenomen social și cultural și purtător al valorilor umane esențiale;

Ca urmare a studierii dezvoltării disciplinei este acela de a:

valoare-orientare, funcția culturală și educațională a mass-media.

abilități de generalizare a cunoștințelor dobândite, inclusiv pe baza înțelegerii specificul jurnalismului ca un fenomen social și cultural și purtător al valorilor umane esențiale.

Să demonstreze capacitatea și disponibilitatea:

aplică aceste cunoștințe în practică.

Ca urmare a dezvoltării disciplinei formate următoarele competențe:

UC-3 - conștientizarea importanței valorilor umaniste pentru conservarea și dezvoltarea civilizației moderne; dorința de a accepta obligația morală de a respecta mediul natural, societatea, alți oameni, și cu mine, dorința de a fi ghidat de ei în activitățile lor profesionale;

OK-15 - capacitatea de a genera idei noi;

OK-18 - norme fluență și mijloace de expresie a limbii române. scris și limbaj în procesul de comunicare personală și profesională, jurnalism vorbit;

PC-1 - o posesiune aprofundată a sistemului de cunoștințe referitoare la jurnalism, ca parte a unui sistem de comunicare în masă (SMC): rolul CCM și mass-media în societate, funcțiile de jurnalism, mecanismele și principiile de funcționare a tipologiei mass-media, publicul, conținutul, probleme de eficiență, tendința de dezvoltare a industriei mass-media, de uz casnic și mediakontseptsii străine;

PC-5 - capacitatea de a efectua, pe baza cunoștințelor teoretice și practica mass-media, la un nivel profesional ridicat, diferite tipuri de lucrări editoriale referitoare la decizia de complexitatea sporită a sarcinilor și atribuțiilor, în conformitate cu zona centrală a OEP Magistraturii;

PC-9 - cunoștințe aprofundate în domeniul lor ales subiect de cercetare: istoria, teoria și practica de mass-media interne și externe, categoriile individuale și tipuri, mediasotsiologiya, psihologia media, mediaekonomika, standardele legale și etice, organizarea de activități editoriale, metode de creativitate jurnalistice, conținut, limbaj și stilul de mass-media, organizarea activității editoriale;

PC-12 - capacitatea de a folosi profesionale de specialitate aprofundate cunoștințe teoretice și practice pentru activitățile de cercetare independente.

În procesul de a studia disciplina, elevii scriu eseuri și să efectueze o serie de studii de caz legate de studiul spațiului mediatic modern în România.

Cursul se încheie cu un test.

Caracteristici Tema 1. Introducere socio-culturale ale jurnalismului

Tema 2. Modernizarea mediului mass-media românească ca o tendință de jurnalism moderne

Tema 3: Jurnalism ca instituție socio-culturale

Fenomenul de recepție în masă și instalarea unui tipic „medie“ informații media de consum (Walter Benjamin). Criterii de popularitate Informații. Iluzia de acces liber la comunicațiile. Mediarealnost.

Tema 7. Globalizarea și procesele socio-culturale în jurnalism

Mediul mass-media la nivel mondial și vârsta de informații: un aspect socio-cultural. de prelucrare a informațiilor ca activitatea dominantă a noilor linii directoare și abordări de jurnalism. Justificare.

Tema 8. Jurnalism ca un fenomen

Planul tematic al unui curs de formare practică „Jurnalism ca un fenomen social și cultural“

Familiarizarea cu principalele caracteristici ale procesului de modernizare în aspectul jurnalism sotciokulturnom. Clasele sunt deținute sub forma unei conferințe de presă cu experți invitați în domeniul problemelor socio-culturale.

Organizarea de discuții științifice, pregătirea rapoartelor științifice și prezentări privind ocuparea forței de muncă în practică.

Subiecte de rapoarte științifice:

1. Aspectul interactiv de comunicare în masă.

2. Studii culturale de comunicare în masă și jurnalism.

3. Modelul socio-cultural de comunicare și jurnalism A. Mole.

4. Jurnalism și procesele suport informațional al societății.

6. Nevoile societății și jurnalism.