Jolly clovn (cu transferul de expresii faciale și mișcare)

de lucru preliminar. Vorbeste despre circ, spectacole de circ. Examinând desenele schematice care transmit mișcări diferite. Studiul expresiilor faciale, folosind o oglindă. Desen și modelare zâmbet. Vorbeste despre emotii diferite.

Materiale, unelte și echipamente. dimensiuni guașă vopsea perie 2-3 coli de hârtie albă și colorată (diverse dimensiuni), borcane cu paleta de apă.

modele de culoare Rainbow și roata de culoare pentru a arăta copiilor de combinații de culori și modele de cunoaștere a fenomenului de contrast de culoare.

vizibilitatea cotelor recomandate.

Postere circ, zoo, set, numărul de compoziție 5 Compoziția 10.

Set de modelare Circ de rute.

Educator arată copiii un clovn (jucărie, ilustrare, poster) și efectuează o scurtă conversație despre care acești clovni, ceea ce fac ei, ceea ce este diferența de celelalte spectacole de circ clovni.

Apoi, profesorul oferă copiilor desena un clovn amuzant în circ. Acesta oferă să cred că el poate face un clovn: jonglerie, mersul pe mâini, jucându-se cu un câine, rostogoliri sau glumind cu publicul. Solicită copiilor să zâmbim și se întreba, așa cum se arată în figură, un clovn amuzant? Prezintă exemple de realizare a imaginii smile (desene schiță fugace creta pe o tablă sau cărbune la o foaie de hârtie).

Profesorul clarifică vedere cu privire la costum copii circ: costum de clovn este foarte luminos, de obicei împărțit de culoare în două părți (stânga și dreapta), de exemplu, o jumătate costum verde, iar cealaltă jumătate roșu. Prezinta modele de copii de culoare Rainbow și roata de culoare și oferte de a alege diferite opțiuni de contrastante combinații de culori (în perechi de culori - diadelor, amplasate pe partea opusă roata de culoare una de alta): albastru și roșu, albastru și galben, albastru și portocaliu, etc. Dacă este posibil, profesorul. Acesta arată copii ilustrare sau fotografie clovn într-un costum sau explică principiul de contrast în selectarea de perechi de hârtii colorate.

Profesorul le cere copiilor vor desena un costum de clovn, așa că a transformat două-ton. Rafinează secvență (creta pe o tablă sau cărbune la o foaie de hârtie plasată pe șevalet).

Reamintește copiilor cum să obțineți o culoare roz sau de carne pentru a picta fața și mâinile clovn (se amestecă culorile pe o paletă, sau un consiliu prin adăugarea câtorva picături de alb maro roșu.

Copiii alege o culoare de fundal și un format, face culoare complexe (roz, culoarea pielii), pe paleta și începe să picteze un clovn vesel în mișcare. La sfârșitul clasei desfășoară o expoziție de portrete.

După ocupația. În timpul liber, profesorul oferă copii (opțional) pentru a face o descriptive sau narative ale clovni lor.

GR lectură poveste Lagzdyn Clown:

Trăim în grădina unui clovn. Doar el a avut nici un cap. câine clovn în dinți tras. Ne-am luat, de spălare. Acum clovn nostru.

Denis a spus că un clovn trebuie să fi lucrat într-un circ, apoi a căzut și a pierdut capul. Și totuși, Denis spune că coada soparlei off. Despre pentru a pierde coada de o șopârlă, și el se va ridica din nou. Și clovn, spune Denis, capul poate să crească.

Denis dar nu am crezut. La coada unei șopârlă, poate chiar să crească, este viu. Un clovn? El nu a trăit? Stofe.

Să - a sugerat profesorul - soshom cap nou clovn.

Hai! - a fost de acord și ne-am pus pe treabă. Acum clovn nostru are un cap. El zâmbește și face cu ochiul un ochi și păr roșu pe capac lui cu un ciucure.