jocuri educative pentru educația muncii copiilor de 3-5 ani

Jocul „va pune masa pentru păpuși.“

copii Tsel.Uchit pune masa, numesc elementele necesare pentru referință. Familiarizat cu regulile de etichetă (invitați primitoare, cadou de bun venit, o invitație la masă, maniere la masă). Educați sentimente umane și relații de prietenie.

Îngrijitor intră în grupul cu papusa inteligent. Copiii se vedea că se face referire la articolele de îmbrăcăminte. Profesorul a spus că astăzi ziua de naștere a păpușii, oaspeții ei vin - prietenii ei. Avem nevoie pentru a ajuta la papusa acoperit de masă de sărbătoare (mobilier păpușă folosite și ustensile).

Educator joaca cu repere pentru copii (spălați-vă pe mâini, pune pânză, a pus în centrul mesei o vaza cu flori, șervețel și pâine pubele, pregătesc cești și farfurioare pentru ceai sau o placă, și următoare pentru a extinde tacâmuri, linguri, furculițe, cuțite). Apoi, jocul a întâlni păpuși oaspeții episod așezat pe scaun.

Copiii de vârstă preșcolară senior, cu scopul de a asigura abilități de serviciu se pot afișa imagini care fac obiectul elementelor enumerate mai sus și de a propune să le stabilească, în scopul de a determina secvența de tabel.

Redarea „Ce face Mary?“

Scop. Clarificarea reprezentarea copiilor anumitor acțiuni de angajare; Materiale, unelte și echipamente necesare pentru locuri de muncă.

Educator se referă la copii în numele Masha (păpușă bibabo):
- Maria mă întreabă un bazin, o găleată cu apă și săpun.
Înlocuitori de păpușă, subiectii ei.
- Cum crezi că va face? (Wash.) Așa e. Acum, Mary se cere o oală, lapte, zahăr, sare și grâu. Masha a fost de gând să facă? (Doll vrea să gătească terci.) Cum este mizerie? (Mei).

În forma unui joc pot fi vizualizate și alte acțiuni de muncă, care trebuie să fie atribuite subiecte. Copiii arată aceste elemente (fier și o grămadă de haine papusa - călcare, găleată și udare poate - pentru udare paturi de flori, etc ...).

Prin acest joc cu copiii mai mari, profesorul folosește imagini de obiecte ce corespund unui anumit tip de muncă, sau pur și simplu enumeră elementele (fără afișarea ilustrațiile), oferind copiilor să ghicească procese mai complexe de muncă. De exemplu: foarfece, hârtie colorată, lipici, riglă, creion - cărți inserând cutii de reparații, atribute.

Jocul poate fi complicat: un copil trage lucruri pe bord, și ceilalți copii să ghicească tipul de muncă sau a tuturor copiilor, în același timp, trage pe hârtie și apoi arată fiecare alte imagini si ghici.

Jocul „Cine are nevoie de ea?“

Scop. Reprezentarea securizată a copiilor de obiecte și utilizarea lor în procesul de muncă. Familiarizat cu profesiile.

Educator arată copiilor o varietate de elemente, cer să le numim și să le spună când acestea sunt folosite și în ce scop. De exemplu: este oala de turnare, avea nevoie de un bucătar pentru a se amestecă terci, se toarnă supa și fructe compotul, etc.

In timpul jocurilor cu copiii preșcolari îngrijitor de vârstă selectează imagini diferite de elemente. De exemplu: clește, ciocan, aspirator, râșniță de cafea, un volan, un computer, un microfon, masă de desen, centimetru, microscop, telescop, ciocan și alți copii numite ocupație umană, care utilizează imagini ale obiectelor în lucrarea sa ..

Jocul „Alege un loc de muncă“

Scop. Oferiți-le copiilor ideea de bază a ocupațiilor persoanelor a căror activitate nu a fost în observațiile lor. Stârnească interesul pentru munca de oameni de orice profesie.

Nursemaid cu copii stă în dans și oferă pentru a merge în jurul cercului, spunând:
Să creștem împreună
Și să lucreze pentru a alege.
Astronauții mergem
Și racheta va conduce.
(Copiii imita sunetul motorului și zborul rachetei,
acționând pe profesor spectacol.)
Căpitanii am de plecare,
Navele vom conduce.
(Copiii arată căpitanul căutarea prin binoclu.)
Elicopterul va merge,
Elicopterele vor conduce.
(Copiii alerga și să facă o mișcare circulară deasupra capului cu mâinile.)
Jocul poate fi continuat cu copiii mai mari, ei au propria lor acțiune simulat.
Și vom merge la piloți,
Aeronave le ghida.
Primele două linii sunt repetate la începutul fiecărui verset,
copii aceste cuvinte merge într-un cerc.
De combinatoare mergem
Și seceratoare va conduce.
Vom merge în foc
Și stinge focul a pornit.

Jocul este „De ce (de ce, de ce) pentru a face acest lucru?“

Scop. înțelegerea copii Forma de munca necesară, pentru a extinde cunoștințele despre procesul de muncă.

Educator arată copiilor o imagine cu imaginea obiectului care caracterizează această sau acea acțiune. Copiii au nevoie pentru a apela această acțiune.
- De ce ar trebui să planteze? (Leica).
- De ce am nevoie să se hrănească? (Bird).
- Ce trebuie să se spele? (Placă).
- Ce ar trebui să fie curățate? (Carpet).
- Ce trebuie să se spele? (Rochie).
- De ce am nevoie de fier? (Shirt).
- Ce ai nevoie cuptorul? (Placinte).
- De ce am nevoie pentru a schimba? (Pat).
- Pe cine vrei să baie? (Copil).
Copiii de vârstă preșcolară pune întrebări mai dificile.
- câmp De ce scroafă? (Cereale).
- Ce să planteze? (Cartofi).
- De ce pulverizare? (Apple).
- De ce să cumpărați de la magazin pâinea (lapte, cârnați, fructe)?
- De ce reparații rupt jucării?
- De ce curățarea săptămânală a apartamentului?
- De ce ai grija de corpul tau?

Jocuri pentru copii 5-7 ani

Jocul „Ghici ce fac?“

Scop. Expand reprezentarea copiilor de acțiune a muncii. Dezvoltarea atenției.

Educator și copiii se alăture mâinile și să stea într-un cerc. În centrul cercului afară copil. Toată lumea merge într-un cerc și spune:
Ce faci - nu știu
Și noi ca vom vedea.
Copilul imită acțiunile de muncă nu numai mișcare, dar, de asemenea, (posibil) sunete care trece. De exemplu, aspirarea podea, cuie ciocan, fierăstraie, care călătoresc cu mașina, spălătorii, poartă o găleată de apă, freacă oglindă, lemn tocat, terț razatoare, cranking ceva într-o mașină de tocat, etc.
Copiii ghici de acțiune.

Redarea „Ce mai întâi, atunci ce?“

cunoștințele copiilor Tsel.Utochnyat lui despre regulile de transplant plante de apartament.

Mentor care prezintă imagini pentru copii etapele houseplants de transplant și a cerut să le aranjeze în ordinea acțiunilor de executare.

• Un vas răsturnat, acesta este îndepărtat din planta.
• Se spală oala.
• Stivuirea de pietricele pe fundul vasului.
• Stropirea nisip în (înălțime de 1 cm) oală.
• Prin cernerea nisipul într-o oală pe partea de sus un pic de teren.
• Otryahivaniya băț pământ vechi cu rădăcinile plantelor.
• Tăierea rădăcinilor putrezite.
• Plantarea plantelor în oală, astfel încât locul de trecere a tijei la rădăcina era la suprafață, și să cadă la sol adormit.
• Impermeabilizarea solului.
• Instalarea oala cu o instalație pe o tavă.
• Udarea plantelor prin rădăcini.

Jocul „Call profesie.“

Scop. Învățați copiii corecte pentru a apela profesia de oameni în funcție de tipul de mașini controlate de acestea.

Îngrijitor numește mașină, transport și alte mijloace tehnice, deoarece copiii numesc profesia de oameni care le conduc.
Tractor - Tractor.
Mașina - șofer.
- Excavator.
Combină - Harvester.
Macara - operator de macara.
Train - șofer.
Nava - căpitanul.
-letchik avion (pilot).
Spaceship - cosmonaut.
autospeciala de stins incendii -pozharny.
Buldozer - Buldozer.
O -gonschik mașină de curse (pilot).
Etc.

Jocul „Ghici profesie.“

Scop. Expand reprezentarea copiilor de profesii.

Educator arată copiii imagine subiect. Copiii numita ocupație umană în munca pe care este utilizat obiectul, sau este rezultatul muncii sale.
Rabbit - crescător.
Calf - vițel.
Ovine - ovine agricultor.
Deer - ren Herder.
Struguri - cultivator.
Ceai - ceai grower.
Pâine - agricultor.
Gradina - grădinar.
Flori - Florarie.
Bee - apicultor.
Câmp - pentru culturile de câmp.
Cheie - Lăcătuș.
Găleată și mop-curat.
Bilet - conductor.
Casier - Casier.
Plane - tâmplar.
Paint și perie -malyar.
Mistrie - tencuitor.
Kuhlmann - inginer.
Ciocan și nicovală - fierar.
stingător de incendiu - incendiu.
Seringă - asistentă medicală.
ferăstrăului de putere - tăietor de lemne.
Pescuitul de rețea -rybak.
Scaun stomatologic - dentist.
Muls mașină -doyarka.
Etc.

Redarea „să nu facă fără ele?“

cunoștințele copiilor Tsel.Zakreplyat lui despre materialele, instrumentele și echipamentele necesare de oameni de diferite profesii.

sunete de automatizare

exerciții de articulare

disgrafie

diferențierea sunetelor

Grafomotorika

joc

grup de note

rezumate ale individuale

Literatură defectologie

logoped

Vorbire notebook-terapie

masaj logoped

Motricitatea fină

încălcarea literei

dezvoltarea vorbirii

Lucrul cu părinții

Tales

Sfaturi pentru parinti

dicționar

Articole de vorbire Terapeuții

Scenarii pentru petreceri pentru copii

vizitatori
* Consultarea cu un specialist este offline
* logopezi profesionale, patologi de vorbire, și altele. Specialiștii vor răspunde la întrebări.
profesioniști
* Capacitatea de a crea pagini personale
* Materiale de publicare pentru a obține un certificat electronic