Joc-test „ceea ce în cazul în care, atunci când“
Anna Osikova
Joc-test „Ce? Unde? Când? "
SCOP. Oferiți-le copiilor idei despre joc „Ce? Unde? Când?“. să introducă regulile jocului.
Adu copii bucurie și distractiv de activități de jocuri de noroc.
Obiectivele și tipurile de activități pentru copii stabilit luând în considerare integrarea zonelor educaționale:
Contribuie la dezvoltarea activității cognitive, procesele cognitive, gândirea logică.
Elaborarea unui discurs coerent
Încurajați copiii să fie incluse în comun cu situația de joc mai vechi. Nurture independența, activitatea, camaraderie, dorința și capacitatea de a lucra în echipă.
Zona „ficțiune lectură“
Pentru a îmbogăți experiența muzicală a copiilor, contribuie la crearea de emoții pozitive, psihologice Conforti.
Dezvoltarea atenției auditive și percepția, coordonarea mana-ochi.
(Mentor invita copii in camera. Copiii sub muzica liniștită sunt incluse în cameră și stau într-un semicerc).
Q. Bună, băieți.
A se vedea cât de mulți clienți au adunat astăzi pentru activitatea noastră! Să spunem salut pentru ei. (Greet)
Băieți, spune-mi, îți place să joci?
Și ce jocurile pe care le preferați?
Astăzi vom juca, de asemenea. Lecția noastră propun să dețină sub formă de jocuri. „Ce? Unde? Când?“.
Poate cineva - unii dintre voi au văzut acest joc pe televizor? (răspunsuri pentru copii).
Camera noastră - studio. Tu nu va doar copii, iar participanții la acest joc, eu - de conducere, iar oaspeții noștri - publicul.
Știi, așa cum sunt numite membri ai jocului de televiziune? (experți).
Asta-i drept - experți. Pentru a obține un astfel de rang înalt, trebuie să știți o mulțime și să dea răspunsurile corecte la toate întrebările.
Jocul este jucat de cel mai inteligent. persoane erudite. Sper că ești în joc astăzi va arăta toate cunoștințele lor, abilitățile, arată ingeniozitatea, ingeniozitate, asistență reciprocă, și a dovedi că sunteți gata pentru școală.
Pentru jocurile noastre de a alege căpitanul, vreau să-l fi ales ei înșiși, în consultare unele cu altele. (Selectați).
Băieți, proprietarul jocul nostru - bufnita - un simbol al înțelepciunii te-a pregătit să stăpânească pălării. (Dă fiecare copil pălăria de master și ea, de asemenea, pus pe).
(Fiecare participant are loc la masa).
Înainte de a ne este terenul de joc. Și asta - acea scrisoare. Să afle rapid ce este scris acolo. (Mentor deschide plicul și citește scrisoarea)
Stimați experți! Tu grindină din basmele cu zâne tari. În jocul „Ce? Unde? Când? „Vei juca împotriva personajelor de basm. Și ce sunt eroii, vei învăța în timpul jocului. Ei vă vor cere să se precizeze că va trebui să le îndeplinească.
Terenul de joc este împărțit pe sectoare de diferite culori. Fiecare sector al camerei. Fiecare sector este un plic cu sarcinile, există o pauză de muzică, precum și un sector cutie neagră.
Titirez cu o săgeată va indica plicul, al cărui întrebare trebuie să se răspundă. Acum, ascultă ceea ce este necesar pentru a se conforma cu regulile în timpul jocului - test:
• este necesar să se asculte întrebările cu atenție;
• pentru fiecare răspuns corect vei primi jetoane. Dacă răspundeți incorect, cipul primește comanda de telespectatori;
• câștigătorul jocului va fi echipa care va avea mai multe jetoane. Mult noroc!
Îngrijitor. Băieți, regulile de joc sunt clare pentru toți? Vă doresc succes și sper că veți face față cu toate sarcinile.
Acum - atenție, vom începe jocul „“ Ce? Unde? Când? "
(Mentor invarte dreidel, se aude o melodie rapidă).
Săgeata de la plicul cu numărul de ....
Pentru a citi scrisoarea, trebuie să ghiciți de la cine sunt ei? Acum, voi pune o ghicitoare, dar va trebui să ghicească povestea eroului, care a trimis primul loc de muncă.
1. În coliba pădure deasă a pierdut.
În colibă trăiește o bătrână dificilă -
Este nevoie de pomelo, dar se află într-o stupa,
Apoi se înalță deasupra pădurii ca o pasăre! (Vrăjitoare Baba)
Sarcina 2. „Provocări de gândire“
Vă întreb puzzle-uri, dar nu este simplu. Gândire aceste sarcini. Acestea ar trebui să fie foarte atenți să asculte, să înțeleagă în cazul în care în truc puzzle. Cine știe răspunsul, ridică mâna.
- Câte urechi în 2 șoareci? (4)
- Câte cozi au trei pui? (3)
- Câte labe doi câini? (8)
- Câte coarne în două vaci? (4)
Ei bine făcut, băieți, această sarcină face să facă față și să câștige un jeton.
Mentor se transformă filare, săgeata indică plicul cu numărul de ....
2. Cine ne-a trimis următoarea lucrare?
Bunica a iubit o fată,
ea a dat o pălărie roșie.
Fata a uitat numele.
Ei bine, spune-mi numele ei!
Atenție problemei. „puzzle-uri haioase.“
Ascultați cu atenție la sarcina și să dea răspunsul corect.
- Merele sunt coapte în grădină, le-am bucurat în timp,
Trei lichid roz, două acru. Cât timp este? (5)
- ciuperci Hedgehog a mers.
Șase ciuperci găsite.
Trei pus într-un coș,
Restul - pe partea din spate.
Cum te luați ciuperci
La ace sale, un arici?
Ei bine făcut. Toate problemele sunt rezolvate, și veți câștiga un jeton.
Mentor se transformă filare, săgeata indică plicul cu numărul de ....
Această fată, știm
Din toate păpușile sunt diferite,
Cu părul albastru
Și ochi frumoși,
Era politicos,
Cabina în pădure trăiau
Și a învățat Pinocchio,
Această fată. (Malvina).
Băieți, Malvina a scris că ea a vrut să ude plantele obține apă într-un borcan, iar prietenul ei Pinocchio în acest moment pentru a desena vopselele și pensula spălate în bancă, iar acum apa a devenit colorate și nepotrivite pentru irigații. Ea vă cere să o ajute.
Malvina de ajutor, pentru a face din nou apa curată. Credeți că, cu ajutorul cărora se poate face? (Ascultat răspunsurile copiilor)
Vino la laboratorul nostru.
Voi adăuga la vopsea de apă, și vom vedea ce se întâmplă cu apă. Apa a schimbat culoarea? (Răspunsuri copii).
Pentru a face apa limpede din nou, este filtrată necesar. Acest lucru va necesita o hârtie de pâlnie și se filtrează. (Dacă nu există nici o hârtie de filtru, se potrivesc și hârtie de ziar.)
Ia-un filtru de hârtie, puneți-l în pâlnie, apoi se strecoara (filtra) si apa contaminata ... Ce vedem? (Apa era curată).
Cu ce am făcut? (auscultated copii raspunsuri. Apa poate fi curățate folosind un filtru).
Mentor se transformă filare, săgeata indică plicul cu numărul de ....
4. (ia clef înalte)
Treble Clef, voi stabili
Muzica pauză aici, prietenii mei!
Nu este timpul să înveselească și taxa reîncărcare? Băieți, să iasă din spatele biroului și să stea în toate direcțiile. Priviți cu atenție și se repetă mișcarea cu muzica.
Acum, cu forțe noi vom continua concursul nostru.
Mentor se transformă filare, săgeata indică plicul cu numărul de ....
5. Bunicul și femeia a trăit împreună,
Fiica de zăpadă orb,
Dar căldura de foc fierbinte
Lassie transformat în abur.
Bunicul și bunica în doliu.
Ca numele fiicei lor?
Băieți, Maiden vă invită pe o poiană de iarnă. Vino la mine. (Am ajunge la compensare). Uite, aici sunt două oameni de zăpadă. Unul dintre ei îmbrăcat în haină de blană și pălărie. Crezi că vreunul dintre ei se va topi mai repede în primăvară, și de ce?
(O topitură mai rapidă, care nu este îmbrăcat în sus)
Chip face echipa.
Mentor se transformă filare, săgeata indică plicul cu numărul de ....
6. Numărul sectorului Fell, întrebarea trimis la noi.
În apropierea pădurii, pe margine,
Cei trei dintre ei trăiesc în colibă.
Există trei scaune și trei cluburi,
Trei paturi, trei perne.
Ghici nici un indiciu
Cine sunt eroii acestei povesti? (Trei ursi)
Pentru a efectua sarcina de ursi, ne invita la casa ei. Urșii trăiesc mult peste râu și trece peste râu ne va ajuta pod ca acum vom construi. Dar este necesar să se construiască un pod pe culorile curcubeului. Cine va chema culorile curcubeului? Noțiuni de bază. (Verificați). Acum să mergem cu tine pe pod. Medvedev propune să se stabilească o imagine din figuri geometrice modelate
Atenție la ecran.
Trebuie să lucrăm rapid împreună, asculta unul pe altul.
Chip face echipa.
7. A existat un singur sector № plic
Acest sector - o cutie neagră. (Ai)
Ghici ce e în ea.
In schimb, doar rolele ac. Nu se tem de el și de lupi.
Colca mingii nu este picioare vizibile, numindu-l, desigur, ... (arici)
Deci, răspunsul corect.
Ariciul ai adus mâncare.
Vă mulțumesc, ariciul, pentru un tratament!
concurența noastră „Ce? Unde? Când? „Am ajuns la capăt.
Dragi prieteni, toate sarcinile sunt executate, toate întrebările au fost răspuns, și este timpul să facem un bilanț. Să conta, în care echipa mai multe chips-uri! (Count chips-uri, pentru a alege o echipă - câștigătorul.) Deci, în jocul nostru - testul „Ce? Unde? Când? „Echipa a câștigat cu un scor de experți ....
Plumb. Voi rock!
Am lucrat din inimă
Voi toți gândire rezolvat
Întrebări au răspuns.
Sper că va plăcut răspunde la întrebări personaje de poveste.
Aș dori să știu impresiile de joc.
- Băieți, ce jocul a fost azi?
-Care întrebare a fost cel mai interesant pentru tine?
- Voi rock! a trecut cu succes toate etapele jocului.
Vreau să vă felicit pentru viteza obturatorului, capacitatea de a asculta unul pe altul. Astăzi ați arătat cunoștințele, aptitudinile și abilitățile. Toți au fost activi, avizați.
În jocul de astăzi ai dovedit că știi multe, știu cum să răspundă rapid. Cred că această cunoaștere este foarte util pentru tine în școală.
Băieți, pentru jocul nostru vizionat Înțelept Owl. Ea este foarte fericit cu răspunsurile. Și el cere o victorie pentru a vă oferi o medalie „cel mai deștept.“
Experții provin din tabele, și sunt acordate medalii.
Dragi experți, mi-a plăcut să se joace cu tine. și vă dau aici aceste bile luminoase.
Datorită tuturor celor care au fost cu noi astăzi.
Băieți, ce ar trebui să spun oaspeții?
Sinopsis clase în domeniul educațional al culturii fizice în grupul de vârstă. Subiect: "Fun Zimushka - iarnă." Obiectiv: a trezi interesul pentru sporturile de iarnă. Obiective: - introducerea copiilor la simularea mersului schior;.