Investigarea diferențierii auditive a sunetelor în materialul cuvânt-kvaziomonimov folosind

Tehnica de a studia structura ritmică și silabic al cuvântului

1. Studiul percepției și reproducerea silabe izolate

1.1. Substituent silabe Tabele NB Pokrovsky

1.2. Investigarea diferențierii auditive a sunetelor în materialul cuvânt-kvaziomonimov folosind materiale pictural

1.3. capacitatea de a percepe și de a studia paronime un joc de cuvinte

1.4. abilități de studiu pentru a percepe și de a reproduce cuvintele făcute având în vedere caracteristicile acustice ale sunetelor de membru lor

1.5. Determinarea pronunțarea corectă a cuvintelor

2. Studiu de percepție și de reproducere cuvinte zvukoslogovoy structura

2.1. Studiul percepției și zvukoslogovoy reproducerea structurii de cuvinte izolate

2.2. Investigarea capacității de a reproduce în mod corespunzător zvukoslogovuyu structura cuvintelor în vorbire conectat

Studiul percepției și a reproducerii silabe izolate

Substituent silabe Tabele NB Pokrovsky

Procedură: experimentatorul, așezat pe partea laterală a copilului, pentru a exclude posibilitatea percepției vizuale de articulație se referă la silabe, iar copilul le repetă.

Investigarea diferențierii auditive a sunetelor în materialul cuvânt-kvaziomonimov folosind materiale pictural

Instrucțiuni: „Mă duc să sun cuvântul, și încercați să arate imaginea corectă.“

Procedură: „? În cazul în care un șobolan în cazul în care acoperișul“ înainte de împlinirea vârstei prevăzute o pereche de imagini pe cuvântul-kvaziomonimy și cere, etc. Pentru două imagini set 3-4 problemă, ceva pentru a evita atribuirea accidentală.