Învățăturile revendicării 1

Prin studierea structurii fiziologice a unui act comportamental PK Anokhin încheiat cu privire la necesitatea de a distinge între mecanismele particulare de integrare, atunci când aceste aranjamente private, intră într-o interacțiune complexă coordonată. Ele combină integrate în sistemul de ordin superior, într-o arhitectură adaptivă holistică, act de comportament. Acest principiu de integrare a mijloacelor private a fost el a numit principiul „sistem funcțional“.

Aferenti (lat afferens - rulment.), A corpului sau care poartă în acestea (de exemplu, artera aferentă.); transmiterea de impulsuri ale organelor de lucru (glande, mușchi) la un centru nervos (fibrele nervoase aferente sau aferente). Efferent (efferens lat -. Ieùire) de evacuare, scoate, transmiterea de impulsuri nervoase de la centrele de către organismele de lucru, de ex. efferent sau fibrele nervoase centrifuge. Acceptor (din acceptorul latin -. Primirea).

Rolul în formarea sintezei de antrenare aferent motivaționale se determină că orice informație de intrare corespunde momentului dominant de excitație motivaționale, care acționează ca un filtru selectând mai dorit pentru această instalare motivaționale. Motivația dominantă ca factor principal coloana vertebrală determină toate etapele ulterioare ale activitatii creierului la formarea programelor comportamentale. Specificul motivației determină caracterul și „starea chimică“ Integrarea intracentral si setul implicat de dispozitive creierului. Ca urmare a determinării actului comportamental util servește satisfacerea nevoilor, adică, reducere a nivelului de motivație.

bază neurofiziologice excitație motivațională este o activare selectivă a diferitelor structuri neuronale create în primul rând, sistemul limbic și reticular a creierului. La nivelul cortexului de excitație motivaționale prezentat model specific de excitație.

Deși excitație motivațională este o componentă foarte importantă a sintezei aferente, aceasta nu este doar unul dintre componentele sale. stimuli externi cu semnificația lor funcțională diferită în legătură cu aceasta, un organism specific contribuie, de asemenea, la sinteza aferente. Există două clase de stimuli cu funcții de pornire și afferentation situațională.

Condiționat și de stimuli stimuli neconditionate cheie (vedere de uliu -. Păsări Predator pentru a provoca comportamentul de evacuare, etc) servesc pentru a declanșa desfășurarea anumitor comportamente sau a unui anumit act comportamental. Aceste stimulente Funcția de lansare inerente. model de excitație a produs stimulente semnificative biologic în sistemele de senzori este afferentation lansator. Cu toate acestea, capacitatea de a iniția un comportament de stimulente start-up nu este absolută. Depinde de această situație, precum și condițiile în care operează.

Dependența de formarea unui reflex condiționat din experiența situației a fost descrisă deja, IP Pavlov. Schimbarea bruscă a situației poate distruge generat anterior reflex ulovny. Cu toate acestea, afferentation situațională. deși aceasta afectează aspectul și intensitatea reacțiilor reflexelor condiționate, ea nu este în măsură să provoace aceste reacții.

Efectul afferentation situațional reflexul condiționat cel mai clar a acționat în studiul fenomenelor stereotip dinamic. In aceste experimente, animalele au fost instruiți pentru a efectua într-o anumită ordine diferitele serii de reflexe condiționate. După formare prelungită a apărut ca orice stimul conditionat aleatoare poate reproduce toate efectele caracteristicile specifice ale fiecărui stimul într-un sistem de circulație a modelelor. Pentru aceasta este necesar doar ca el a urmat memorat în secvența de timp. Astfel, crucial atunci când numit reflex condiționat în sistem stereotip dinamic dobândește ordinea lor de execuție. Prin urmare, afferentation situațională include nu numai excitarea situației staționare, dar, de asemenea, succesiunea de impulsuri aferente, care este asociat cu această situație. afferentation situational creează excitație latentă, care pot fi detectate cât mai curând va afecta stimul de pornire. Semnificația fiziologică a afferentation de pornire este faptul că prin identificarea excitare latentă a generat afferentation situațională ea ori la anumite momente de timp, cea mai potrivită din punct de vedere al comportamentului.

Influența determinantă asupra afferentation situațională răspuns reflex condiționat a fost demonstrată în experimentele II Laptev - PK angajat Anokhin. În experimentele sale, apelul de dimineață a fost susținută de produse alimentare, și același apel seara, însoțite de șoc electric. Așa cum au fost produse rezultatul a două reflexe conditionate diferite: dimineata - reactie salivare, seara - un reflex defensiv. Animalul a învățat să diferențieze cele două seturi de stimuli care diferă doar printr-o componentă temporară.

Sinteza implică utilizarea aferenti memoriei. Evident, lansatoarele de rol funcțional și de stimuli situaționale într-o anumită măsură, datorită experienței din trecut deja de animale. Această memorie specie, și individual dobândite prin formare. La etapa de sinteză aferente memoriei este preluat și folosit exact fragmentele experiențelor din trecut, care sunt utile și necesare pentru comportamentul viitor.

Astfel, pe baza interacțiunii de motivație, de excitare și de memorie mecanisme situaționale este format dintr-un așa-numita integrare sau de pregătire pentru un anumit comportament. Dar asta a fost transformat într-un comportament cu un scop, trebuie să influențeze de la declanșarea stimul. Lansatorul afferentation - sinteza aferente ultimei componente.

Procese de sinteză aferente acoperă lansator de excitație motivațional și dispozitiv de memorie afferentation situațională, implementat cu un mecanism special de modulare care furnizează tonicității dorit pentru acest cortexul cerebral și alte structuri ale creierului. Acest mecanism reglementează și distribuie activarea și inactivare influențe, care provin de la sistemele limbic și reticular ale creierului. Nivelul de activare comportamentală de exprimare a creșterii în sistemul nervos central generat de acest mecanism este apariția de reacții similare și aproximativ activitatea de căutare a animalelor de cercetare.

Finalizarea etapei de sinteză aferente însoțită de trecerea la o etapă de decizie care determină comportamentul de tip și orientare. Etapa deciziei este implementată printr-o etapă specială și foarte important al actului de comportament - care formează un aparat acceptor de rezultate de acțiune. Acest aparat, programarea evenimentelor viitoare. Este memoria înnăscută actualizatã și individuală a animalului și a persoanei în ceea ce privește proprietățile obiectelor externe, care pot satisface nevoia a apărut, precum și moduri de acțiune care vizează atingerea sau evitarea țintă. De multe ori, această unitate este programat tot drumul pentru a căuta în mediul extern stimulilor relevanți.

Este de așteptat ca rezultatele acceptorul acțiunii reprezentate printr-o retea de neuroni acoperite interacțiune inel. Adrenalină, lovind rețea pentru o lungă perioadă de timp, continuă să circule. Prin acest mecanism, și-a atins obiectivele de retenție susținute ca principalul regulator al comportamentului.

Înainte de comportamentul vizat începe să fie pus în aplicare, este în curs de dezvoltare o altă fază a actului comportamental - etapă a sintezei programului sau eferente. În această etapă se integrează excitație comportamentală somatică și autonom în actul coerent. Această etapă se caracterizează prin faptul că a fost deja format acțiunea, dar se pare că nu este încă realizat.

Următoarea etapă - o performanță de foarte comportamentul programului. excitație eferentă ajunge servomotoarelor și se realizează acțiunea.

aparate acceptor rezultate, din cauza de acțiune, care este programat țintă și moduri de comportament, organismul are capacitatea de a le compara cu informațiile aferente primite cu privire la rezultatele și parametrii acțiunilor comise, adică afferentation inversă. Că rezultatele comparație determina comportamentul ulterior al construcției, sau este reglată sau este oprită în cazul realizării rezultatului final.

Prin urmare, în cazul în care alarma cu privire la acțiunea perfectă este în deplină concordanță cu informațiile recoltate conținute în acțiunea acceptor, comportamentul de căutare este finalizată. Cerința corespunzătoare este îndeplinită. Iar animalul se calmeaza. În cazul în care rezultatele acțiunilor nu coincid cu acțiune acceptor apare activități nealinierea lor apare orientându-cercetare. Ca urmare a acestei sinteze aferente recent reconstruit, acesta a adoptat o nouă decizie, un nou acceptor de rezultate de acțiune și construirea unui nou program de acțiune. Acest lucru se întâmplă, atâta timp cât comportamentul rezultatele nu vor reflecta proprietățile noului acceptorul de acțiune. Și apoi actul comportamental se încheie cu ultima etapă de autorizare - cerințe de satisfacție.

Folosind experimente PK Anokhin formulate postulatele de bază în teoria generală a FS.

Factorul principal de sistem FS orice nivel al organizației este utilă pentru funcționarea organismului, rezultatul adaptiv.

Orice sistem organism funcțional se bazează pe principiul autoreglementării: abatere de rezultatele de la un nivel care să asigure funcționarea normală prin activitatea funcțională adecvată a sistemului în sine este un nivel optim de recuperare cauza acestui rezultat.

Sistemele funcționale sunt centrale - entități periferice integrează în mod selectiv diferitele organe și țesuturi pentru a obține util pentru rezultatele organism adaptive.

Sistemele funcționale sunt caracterizate prin niveluri diferite ale organizației izomorfă: ele au același tip de arhitectură de.

Elementele individuale în sisteme funcționale interacționează obțin rezultatele benefice pentru organism.

Sistemele funcționale și părți ale acestora se coc în mod selectiv în timpul ontogeniei, reflectând modelele sistemogeneza generale.

Acum știm că PS - este o organizație de elemente active în relația, care are ca scop atingerea unui rezultat de adaptare util. Trebuie să presupunem că este timpul să demonteze conceptele care sunt incluse în sistem, deoarece aceasta este tema principala.

Concepte de bază în teoria FS.

Potrivit diferitelor surse pot fi diferite și de a evidenția conceptele de bază în FS. Pentru a începe, vom prezenta schema clasică a sistemului, și apoi Să examinăm câteva dintre conceptele sale.

1) stimul Start-up (o altă supărare).

2) afferentation situaționale.

4) Motivația dominantă.

5) Sinteza aferenti.

6) Decide.

7) acceptorul rezultatului acțiunii.

8) Programul de acțiune.

9) Stimularea eferente.

Numai el poate evalua mai adecvat condițiile care au dat naștere la ideea studiului, si numai el va fi capabil să descrie mai pe deplin toate momentele de tranziție de accidente vasculare cerebrale creative pentru a lungite îndoieli cu privire la corectitudinea liniilor de cercetare întreprinse.

Această îndoială ar trebui să crească de zece ori puterea în căutarea unei noi soluții a problemei de generalizare sau mai multe interesante, nu înainte de a uni faptele și descoperiri.

1. Anokhin PK Șumilin A. Anokhina AP și altele. Un sistem funcțional ca bază pentru integrarea proceselor nervoase.

2. Anokhin PK Systemogenesis ca modelul general al procesului evolutiv.

3. Anokhin P.K. Systemogenesis ca un regulator general de dezvoltare a creierului. In: dezvoltarea creierului.

4. Daniel N. Starea funcțională: mecanisme și diagnostic. M. 1985.

Plasat pe Allbest.ru

documente similare

Sistemul de organizare funcțională ca și procesele nervoase în care diferite impulsuri sunt sistem la distanță și nervos sunt combinate prin funcționarea simultană și ierarhie, structura, elementele sale și funcționează ca un rol în adaptare.

Studiul caracteristici ale teoriei sistemelor funcționale dezvoltate de PK Anokhin, care au un impact semnificativ nu numai asupra psihofiziologia, ci și în alte domenii ale psihologiei, cum ar fi neuropsihologie, psihologia diferențelor individuale.

Tipuri de stări funcționale ale oamenilor. Starea de activare și de nivelul conștiinței. Stresul ca o reacție directă la impactul unui anumit stimul. Specificitatea diagnosticului psihologic în starea funcțională a cercetării.

Componente și componente de bază ale vieții. O înțelegere de bază a stării fiziologice a corpului și a sistemelor sale. Identificarea relației dintre un stil de viață sănătos și condiții funcționale ale persoanei. Elaborarea chestionarului „Atitudinea ta pentru sănătate.“

natura fiziopatologic stărilor nevrotice de Pavlov. Conceptul de nevroză în abordarea Gestalt. Psihanaliza ca o metodă de tratament a nevroze. Teoria competitivă Anokhina. Umanist, biheovioralny, abordări existențiale pentru înțelegerea nevroze.

Principalele funcții și rolul emoțiilor. Rolul emoțiilor „negative“ „pozitive“ și. Funcția de reflexie a emoțiilor. Teoria cu două componente a Schechter și a teoriei nevoie informațională a emoțiilor PV Simonov. Teoria biologică PK de emoție Anokhin.

reacția umană Subiectiv la impactul de stimuli externi și interni. Zona om emoțională. Teoria biologică emoțiile Anokhina. Caracterul universal al originii emoțiilor și a gesturilor. Similitudinea modelelor emoționale și comportamentale.

Esența conceptului de setare comportamentale. Rolul genotip, fenotip și mediul în modelarea diferitelor modele psihologice și psihofiziologice ale comportamentului uman. Moștenirea calităților intelectuale și morale. Scheme și mecanisme de gestionare.

Structura creierului și emoțiile. Neuroanatomy emoțiilor și biochimie. Psihofiziologia stări funcționale. Activitatea de fond a sistemului nervos central. Indicatori schimbări în experiența subiectivă. Rolul și locul statelor funcționale în viață.

Activitatea elementară rațională a Krushinskaya, aspectul său evolutiv, mecanisme neurofiziologice specifice. Metode de extrapolare a studiului. emoție anticipativ, reflexe condiționate instrumentale, comportamentul animalelor neuropsihic.