Introducere, socializare

Este cunoscut faptul că un copil vine în lume ca un organism biologic și principala preocupare în acest moment este de a deține un confort fizic. După un timp, copilul devine o ființă umană cu un set de atitudini și valori, cu place și ce nu, scopurile și intențiile, modelele de comportament și de responsabilitate, precum și o viziune individuală unică a lumii. Omul ajunge la această stare printr-un proces ce numim socializare. In timpul acestui proces, individul se transformă într-o persoană umană.

„Ca o persoană, - subliniază sociologul american eminent Talcott Parsons - este asimilat în procesul de învățare a organizației individuale, procesul de socializare este esențială pentru formarea și funcționarea sa“

Cu toate acestea, socializarea direcțională nu în toate cazurile, să conducă la rezultate educaționale pozitive, în special atunci când este aplicată în scopurile inumane, reacționare (cum ar fi impactul ideologiei naziste, rasism predicare, activitatea sectelor religioase distructive, cum ar fi sataniști, etc.). Prin urmare, socializarea direcționată poate duce la o dezvoltare pozitivă a personalității numai în cazul în care se efectuează în conformitate cu cele mai înalte criterii morale ale omenirii, libertatea de conștiință, datoria morală și responsabilitate, în conformitate cu principiile și normele unei societăți democratice. [3, c. 28-36]

Potrivit lui John. Meade individuale să fie el însuși în sens personal, și anume, au eul trebuie să fie membru al unei comunități. El „este un individ, în măsura în care face parte din orice comunitate, deoarece adoptă în propriul său comportament pentru a stabili această comunitate

Dacă ați găsit o greșeală în text, evidențiați cuvântul și apăsați Shift + Enter