Introducere în profesia de psiholog, specificul domeniului supus psihologilor practice

Toate aceste caracteristici sunt proiectate pentru a arăta diferența principală de la teoria tradițională a cunoștințelor psiho-psihologice. Acesta constă în faptul că, în acest caz, acționează ca subiect „metodă, care mărginește spațiul și de a crea psiho-munca-cu-obiect“ .Acest se datorează faptului că este o metodă acționează ca link-ul central în sistemul de interacțiune al practicantului psiholog la client. Și în funcție de ce și cum face el, este format prin înțelegerea modului în care și ceea ce se întâmplă în acest moment în psihicul atât clientul, cât și psihologul. Ca urmare, teoria generalizările psychotechnical îmbogățite de un tip special, care sunt deja în originea lor sunt „metode de acțiune comună“ universal pentru a depăși dificultățile psihologice.

- atitudine personală la nimic;

- lipsa de obiectivitate, unilateralitate, parțialitate.

Este evident că în aceste două formulări au afectat umanitare și naturale paradigma științei în înțelegerea omului. paradigma științifică - un set de probe și valorile, normele și regulile, definirea principalelor direcții de cercetare într-o anumită perioadă istorică.

Despre mentalitate noi spunem când lumea obiectivă ne apare ca lumea percepută de noi. partea Mental ambele fiind (adică are o natură organică) și se reflectă. Dezvoltarea umană în acest context, poate fi înțeleasă ca promovarea cunoașterii lumii pentru a reflecta capacitatea de percepție, conștientizare și cunoaștere de sine. Subiectivitatea nu împărtășește, nu se opun, și se conectează omul și lumea. Având în vedere individualitatea unică a ființelor umane, aceste relații sunt extrem de complexe și variate. Astfel, un psiholog practic este forțat să lucreze ca și în cazul în care cu mai multe realități:

- realitatea vieții psihice a clientului, așa cum este cu adevărat și ceea ce este conceput pentru client;

- realitate date psihometrice obținute folosind o metodă specifică în ceea ce privește realitatea psihică, clientul și realitatea teoriei în lumina care a interpretat aceste date psihologice;

- realitatea abordării lor valoare semantică pentru viață, în general, alte persoane și realitatea unei anumite situații, tema (problema) și probleme de interacțiune cu clientul.

În acest sens, caracteristica activității psihologului practic este că el este, păstrând realitatea psihică a clientului ca interacțiunea subiectului, în același timp, are pe lumea interioară a omului, pe baza unor considerente etice și valorile recunoașterii individuale a persoanei. Cu toate acestea, acest efect este mediat (opus, de exemplu, prin chirurgie, medic). Psiholog, folosind cunoștințele generalizată a oamenilor, în general, ajută, pe de o parte, pentru a realiza unicitatea lor individuale, pe de altă parte - tipic manifestările principale ale activității lor mentale și provocările cu care se confruntă. Prin aceasta activat factorul principal de conducere al viitoarelor schimbări - realitatea foarte psihică a persoanei.

Specificitatea subiectului și domeniul de aplicare al activităților de psihologi practice mai clar vizibile atunci când compararea lor cu activitățile de oameni de știință de cercetare. Logica de lucru al omului de știință - este logica o căutare constantă pentru lumea ideilor și conceptelor. În primul rând, el caută încă nu este văzut în alte probleme, și apoi - necunoscute la alte răspunsuri. Aceasta distinge în mod semnificativ activitatea sa din activitățile practicii. Materia primă pentru omul de știință sunt fapte - fenomenul realității prezentate în lumina opiniei științifice disponibile. Atunci ce este baza pentru cifra de evaluare - a fenomenului și a proprietăților sale, -. Omul de știință este un obiect de înțelegere [2]

Astfel, în etapa de selecție a evenimentelor pentru viitor cercetător, indiferent dacă profesorul sau psiholog, ajunge într-o situație de alegere. Prin urmare, toate problemele viitoare doar în cadrul abordării sale teoretice alese. Este în acest „spațiu conceptual“ ia toate lucrările ulterioare a unui cercetător care:

- se referă datele disponibile identificate în cadrul acestei teorii, o explicație a cauzelor și a mecanismelor de aspectul lor și pentru a găsi cele care sunt în conformitate cu mecanismul explicativ nu se încadrează. Astfel, el descoperă „câmp problema“ Studiile viitoare, care includ fapte inexplicabile și „nespuse“ principii teoretice;

- realizează structurarea spațiului conceptual, în scopul de a corela conceptele nou introduse cu conceptele existente în acest domeniu subiect și științele conexe;

- pe baza acțiunilor menționate mai sus este vorba de construirea unui nou sistem conceptual - concept, coerență internă diferită și coerență cu instituțiile științifice externe;

- pe baza conceptului în cadrul teoriei poate lua o privire proaspătă la fenomenul realității obiective, care își găsește expresia în sistemul de criterii și indicatori dezvoltate pentru a le corela cu trăsăturile esențiale ale manifestării lor în lumea obiectelor;

- echipate cu aceste criterii și indicatori, cercetătorul își reiterează apelul la fenomenele realității obiective și le explorează într-o cantitate suficientă pentru a stabili, așa cum este reprezentat de proprietatea studiată în condițiile cele mai tipice ale realității. Apariția conceptelor normei sau care a identificat-le de calitate și este unul dintre rezultatele activităților de cercetare ale savantului (Barkhans BP).

Astfel, logica cercetării - este logica unui set de constrângeri și sofisticate, datorită cerințelor de claritate științifică și dovezi. Există, de obicei, o multime despre fiecare rezultat este dat de rezerve menite să limiteze domeniul de aplicare al aplicabilității sale destul de clar. Acest lucru se datorează faptului că omul de știință este responsabil doar pentru ceea ce el a studiat. Prin urmare, omul de știință adevărat încearcă întotdeauna să evite o interpretare largă a rezultatelor și a concluziilor acestora obținute.

-Logic praktika- psiholog este logica de acțiune, care vizează utilizarea rezultatelor cercetării științifice în interesul celor care apelează la ei pentru ajutor. Acest lucru înseamnă că practicianul lucrează cu cei care se referă la el pentru un anumit tip de serviciu. Psihologul lucrează cu „clienții“ - persoanele care au nevoie de ajutor psihologic.

A doua trăsătură distinctivă a practicii constă în faptul că aceasta se bazează întotdeauna pe identificarea în cursul cercetării științifice normale. Norm - este a) starea optimă a obiectului, sugerând cel mai stabil al existenței sale, mai mult decât orice corespunzătoare anumitor condiții și obiective ale operațiunii; b) prima pornire pentru comparare (rating) a datelor; c) lipsa de deviație (criteriu logic negativ); d) norma drept caracteristică criteriu descriptiv (logica pozitivă). Această rată este punctul de plecare pentru toate acțiunile sale viitoare. Practici are în primul rând probleme fiecare aplicate la el în limba științei lor umane. În cazul în care recursul unei persoane este din cauza problemelor sale în relația cu copiii, un psiholog, în primul rând pune cuvintele adresate în curentul principal de diagnostic psihologic, adică descrie citat în povestea fenomenelor client ale vieții în ceea ce privește știința lor - psihologia relațiilor de familie, în numele căreia desfășoară activități practice .

Următorul pas - evaluarea importanței manifestărilor anumitor factori. Pentru a face acest lucru, practicile și utilizează ideea standardelor care au fost dezvoltate un om de stiinta de cercetare. Procedura de corelare reguli cu obiectul real bazat, de regulă, cu privire la utilizarea unor metode standardizate pentru studierea calitățile psihologice și pedagogice necesare. Pentru psihologul este diferite metode de testare, care să permită să dezvăluie relația dintre performanța cerințelor reale a obiectelor și standarde cu suficientă claritate.

În cazul în care abaterile sunt semnificative și depășesc standardele admisibile vibrațiile (și indică, de asemenea, anchetatorul), existența unor astfel de practici remedia eroarea și oferă servicii clienților săi în influență corectionala. Impactul unui psiholog - o anumită procedură de reglementare a stărilor mentale. Rezultatul schimbării, în practică, devine indicatori calitativi și cantitativi ai dificultăților cu care clientul a apelat la el.

Astfel, logica practică - este logica revenirea sistemului științei normale în revelată. În același timp, utilizarea lor practică a acestei prevederi, deoarece în mod constant „testarea puterea ei.“ Ca urmare, banca de date acumulate acestea pot servi ca bază pentru alte reglementări. Prin aceasta practician pune în aplicare unele funcții, dar cercetători Explorer reale, el nu se poate lua în considerare, atâta timp cât nu repune în discuție propunerile teoretice inițiale care descriu norma și tot în legătură cu ea. Apoi practicantul devine un teoretician și începe să combine munca cu practica de cercetare.

Diferența dintre psihologi, cercetători și psihologi practicieni este că scopul psihologilor-cercetătorilor este o nouă explicație teoretică a esenței obiectului și a fenomenelor observate, și scopul practicii psiholog - identificarea și înregistrarea stării obiectului a celor mai importanți parametri precum și impactul direct un obiect prin luarea în considerare legile revelate și standarde bine-cunoscute.