Întârziere Dezvoltarea copilului Cauze, simptome și tratament

Dezvoltarea întârziată a copilului - restante de formare de dezvoltare mentală, fizică, mentală a abilităților și a abilităților copilului de la norma de varsta. Conform statisticilor, copiii cu diferite patologii în dezvoltarea în fiecare an devine tot mai mult. Unele agresivitate diferite, comportament neînfrânat, pugnacity, nu se pot concentra, de învățare săraci. Altele - timid, dependente și de depresie, nu toate persoanele în vârstă forțat. Activitate scăzută conduce la suprimarea dezvoltării intelectuale. Mulți părinți, de regulă, nu recunosc faptul că copiii lor au anomalii în dezvoltarea personalității.

retard mintal este diagnosticată în principal la copii de trei ani, de multe ori la vârsta școlară, atunci când se formează o gândire abstractă și logică. La vârsta timpurie a abaterilor se poate manifesta incapacitatea de a efectua mișcări simple, subdezvoltarea de vorbire, capacitate slabă de a învăța, limitarea comunicării.

întârziere de dezvoltare a copilului: Tipuri

De regulă, există două tipuri de încălcări:

• întârziat dezvoltarea emoțională (diferite forme de infantilism) - se caracterizează prin faptul că nu se potrivesc comportamentul emoțional al unui copil de varsta lui. Comportamentul copiilor cu tulburări din sfera emoțională este dominat de emoții ușor insuflat la copii nu este de ajuns singur, se poate manifesta în lucrările, ca să fantezii;
• încălcarea inteligenței copilului - într-o astfel de situație copilul inerent timiditate, frica, timiditate. Copiii nu sunt active suficiente, nu ia inițiativa, este dificil să curgă în echipă, se simt incomod.

Un tip de formare întârziere domină de obicei. Copiii cu dizabilități în sfera emoțională, de exemplu, la școală, poate fi dificil, va fi cauzată nu de capacitatea de reguli de conduită subordonare. Un astfel de copil mai interesant de a juca decât la studiu. Copiii cu dizabilități intelectuale sferă, prin contrast, se comportă în disciplina școlară, dar studierea lor destul de dificil.

Clasificarea retard mental

Sub influența factorilor externi în structura creierului pot fi încălcate procese metabolice care duc la retard mintal sau retard mintal.

retard mintal sunt clasificate în trei niveluri de severitate:

Motivele pentru întârzierea dezvoltării emoționale

Psychoverbal tulburări de dezvoltare și zonele de vorbire - nu este un fenomen independent, dar rezultatul anomaliilor în dezvoltarea sistemului nervos central, creierul.

Principalele motive pentru întârzierea dezvoltării emoționale sunt:

• bolile suferite de mama in timpul sarcinii. Un factor care contribuie la abaterea fătului poate fi otrăvire, penetrarea infecției, traumatisme multiple;
• hipoxie (deficit de oxigen) a fătului în uter;
• leziunile de la naștere (traumatisme cervicale vertebre, CNS, encefalopatie perinatală);
• munca grea (prematura, livrare rapida, entanglementului cordonul ombilical);
• transferul infectii complexe pentru sugari care au cauzat boli cerebrale și leziuni;
• cromozomiale boala genetica care poate duce la perturbarea structurii creierului;
• traumatisme severe;
• educația greșită: copii abuzați, crescuți în grija excesivă sau vice-versa aruncat la dezvoltarea de sine. Cel mai adesea, copiii cu o întârziere de dezvoltare mentală și emoțională provin din familii defavorizate.

Alte boli care pot provoca anomalii în dezvoltarea copilului includ:

• Tulburări ale SNC metabolice și anomaliile congenitale;
• epilepsie și alte stări patologice psihiatrice;
• hidrocefalie;
• ischemia cerebrală;
• hipertensiune arteriala;
• paralizie cerebrală;
• liquorodynamics încălcare;
• boală vasculară cerebrală;
• tumoare pe creier;
• leucodistrofia.

Retardarea dezvoltării mentale și de vorbire este influențată de infecții, malformații congenitale, tulburări genetice, climat psihologic negativ care duc la tulburări la nivelul creierului. Prin urmare, nu ar trebui să fie tratate doar în mintea abaterii, dar, de asemenea, cauzele lor. Rezultate bune în tratamentul mental si psihologic retard spectacol metode terapeutice osteopathic.

Tratamentul osteopatic de retard mintal

Mulți părinți raportează progrese semnificative în corectarea mintea copilului, chiar și după un curs de masaj simplu de restaurare. Ce apoi să vorbească despre eficiența unei tehnici mai eficiente, provocatoare, intensiv osteopatice de tratament, sa concentrat nu numai pe frământarea țesutului muscular, dar, de asemenea, la diagnosticul complex, urmată de tratarea structurilor cerebrale.

Abateri ale psihicului pot fi cauzate de diverși factori. Practic - sunt leziuni organice care sunt formate în perioada perinatală sau ulterior leziuni congenitale, contuzii, căderi nereușite. În astfel de cazuri, de îngrijire osteopatic este pur și simplu de neînlocuit. În primul rând osteopat efectueze o inspecție amănunțită, completă a tuturor abaterilor și tulburări în corpul copilului, și apoi trece la tratament.

Prin utilizarea tehnicilor nedureroase și moi, osteopat este capabil de a elimina următoarele anomalii:

• blocuri și cleme ligamentare și a sistemului muscular;
• mișcarea violare a fluidelor (lichid cefalo-rahidian, limfă, sânge);
• deteriorarea structurilor osoase.

Osteolog efectuează lucrări detaliate cu privire la structura oaselor craniului, meningele, creierul. Aceasta ajută la normalizarea tuturor proceselor prin activarea zonelor latente, care sunt responsabile pentru unele dintre mecanismele.

Tehnicile osteopatice sunt eficiente influență în cazul în care un copil are oricare dintre înapoiere. Cu diagnosticarea la timp a tulburărilor, efectuarea de măsuri adecvate și corecția necesară a abaterilor psihicului copilului poate fi nivelat treptat. De-a lungul timpului, copiii nu pot fi distinse de colegii lor, atât în ​​sfera emoțională și intelectuală.

Osteopatia ajuta un copil cu probleme de sănătate mintală, păstrează o postură plat, mai puțin obosit. În cazul unor tehnici intensive de formare osteopatice poate creste performanta, pentru a îmbunătăți memoria, iar principalul lucru - pentru a prinde din urmă și chiar depăși colegii lor în formarea psihomotorie.

Nu numai părinții copiilor, dar și profesorii lor a remarcat dinamica pozitivă a dezvoltării în cursul tratamentului Osteopatic. Acest lucru se manifestă într-o mai bună asimilare a materialului școlar pentru o mai mare perseverență, clase de performanță și chiar îmbunătățirea scrierii de mână. În plus, tehnicile de osteopatice ajuta la stabilizarea conditie comuna la copii.

Am încercat și tehnica a efectelor terapeutice osteopatice având în vedere posibilitatea de a obține rezultate semnificative în formarea intelectuală, mentală și psihologică și, de asemenea, ajuta sa scapati de multe, chiar și cele mai severe anomalii ale sferei psihomotorie testate.

Procedura utilizată în boala