Întâlnire mamă pe tema - cum să cultive o dragoste de lectură
Salikhov Clara Galievna
MBOU „Allaberdinskaya liceu“ profesor de școală primară
Obiective. Pentru a ajuta părinții să înțeleagă valoarea de citire a copiilor ca mijloc de creșterea și educarea elevilor în vârsta de computere și televiziune pentru a dezvolta abilitățile mentale și să devină mai bogat spiritual; pentru a familiariza părinții cu rezultatele abilităților cititorilor de elevi de clasa.
Reading - ca cei mai buni oameni de știință! Pușkin AS
Nu am pus că, în lectura, fără nici o plăcere. Cicero
Dragoste lectură - acest schimb de ceasuri plictiseală, inevitabile în viață, marile ore de bucurie. Montesquieu
Chestionar pentru părinți
Citiți regulile pentru studenți
Instrucțiuni pentru pregătirea misiunilor orale:
Recomandări pentru părinți de a dezvolta interesul cititorului.
II. Desfășurarea reuniunilor
Planul de vorbire aproximativă
Desigur, părinții sunt confundate care cred că este necesar doar pentru a cumpăra cartea, ea la fel ca un copil. De către părinți necesită o mulțime de atenție la citirea mai tineri școlar, asistență și consiliere în lectură. Este necesar să învețe pe copii să cărți de dragoste.
Ce să facă și cum să acționeze?
După ce am ascultat părinții, fac o concluzie: este necesar să-l exercite mai des în citirea cu voce tare.
Analiza chestionarului părinților
Poti spune copilul cel puțin unul, dar cel mai distractiv episod dintr-o carte. elev de liceu se va întreba: „Ce urmeaza?
Spune-mi atunci ce a fost „necesar ca răspuns la cartea:“ Aici citește. Ești aici pentru a afla mai multe despre foarte interesant. "
Planul de povestiri despre carte.
În continuare, profesorul le spune părinților despre modalitățile de atragere a elevilor pentru a citi, „Eu aduc la carte de clasă și împărtăși experiențele cu copiii. Am pus pe o expoziție, în cazul în care cineva - va dori să o vadă, să ia acasă pentru a citi, voi fi bucuros să aud de revizuire ".
Pe parcursul proiectului „Give citește“ băieții produse de carduri cadou de recomandare la lectură acasă cu dorințele cele mai interesante pentru a citi cartea. concurs de eseuri a avut loc „Cel mai, cartea cea mai interesantă“, „Biblioteca mea acasă.“
Demonstrează citind lucrările elevilor pe ecran de proiecție:
Biblioteca mea acasă (1 student)
În casa mea există o bibliotecă, dar este mic. Aceasta este, în principal revistele pe care le scrie: „Grăbește-te“ „Murzilka“, „Amanat“, „Akbuzat“, „3/9 regat“, Și cărțile pe care le iau ceva timp pentru a verifica în bibliotecă rurală, „Cock-un pieptene de aur“, „Mașa și Ursul“, „Fabule“, „Goldfish“, „Winnie the Pooh“, „Gingerbread Man“, „Lisichkin pâine“ „Natura și noi“, „despre animale Enciclopedia.“
Cărțile tatălui meu: „Manualul apicultorului“ „Apicultură“,
Biblioteca mea acasă (2 elev)
Obiectiv: Pentru a ne spune despre biblioteca acasă: cum a fost creat, unele amintiri de familie de magazine de familie. Câte cărți sunt în bibliotecă și nr.
Am testul compune ea însăși, de exemplu, cu privire la lucrările lui NN Nosov.
Planul de retragere scris
Cinci reguli de aur de igienă.
Regula 1: Cum pot viziona TV mai putin
Regula 4. De o mare importanță pentru prevenirea miopiei are acoperire. Locul de muncă student nu ar trebui să fie în partea din spate a camerei, și o fereastră fără perdele. Lampa de masa cu tonuri liniștite umbră și 60-75 bec watt ar trebui să fie pe stânga. Cartea nu ar trebui să fie pe masă, și să stea la un unghi de aproximativ 40 de grade, atunci distanța dintre ochi și carte sau notebook-ul nu este mai mică de 30-40 de centimetri.
Regula 5. continuă să monitorizeze și să consolideze vederii prin exercitiu. O dată pe an pentru a vizita un medic pentru a verifica viziune.
III. Rezumând rezultatele de întâlnire.
- Părinții au împărtășit impresiile. educație experiență insuflare o dragoste de lectură.
- decizia reuniunii. Având în vedere rolul mare al părinților în creșterea interesului copiilor în carte, a stabilit un obiectiv: