În cazul în care pentru a începe învățarea unei limbi străine pentru adulți, copii Lingva

În cazul în care pentru a începe învățarea unei limbi străine pentru adulți, copii Lingva
În principiu, diferențele de vârstă în abordarea învățării limbilor străine pentru cei care sunt de peste 16 ani, nu mai există. Nu contează 16 sau 80. Trebuie să te învețe practic. Părinții sunt deja în proces nu este necesar să participe și profesori și tutori doar ghida și de a ajuta, dar cea mai mare parte a lucrării trebuie să le facă.

Media statistică (nu este o limbă de specialitate) școală, încă de multe ori prezentat tehnica pe care este concentrat mai mult pe mecanic învățarea unei limbi: gramatica, dezvoltarea abilităților de citire și mici, de multe ori adaptate (scris de aceiași profesori români) texte traducerea literară. Această abordare este, de obicei, impact foarte negativ asupra motivației elevilor, deoarece este destul de plictisitor și nimic de-a face cu viața reală. acest tip de formare se întinde pe mai mulți ani, fără efect vizibil. Un antrenament întins și plictisitoare face imposibilă pentru a forma o imagine completă a vocabularului asociat limba și gramatica în vorbire. Și dintr-o pronunție bună poate doar să viseze, pentru că practica de exprimare este prea scăzută.

Dar există metode mai bune și mai rapide ale învățării limbilor străine. Nu contează dacă aveți experiență în studiul altor limbi străine, începe să învețe o nouă limbă sau pentru a restaura cunoștințele studiate anterior a limbii este urmată de una dintre următoarele metode:

  1. metoda de imersie
  2. comunicativă
  3. Intensiv de auto-studiu

1. Metoda prin imersiune

Prin scufundare a înțeles mișcarea pentru o lungă perioadă de timp (luni sau ani) într-o țară în care vorbesc limba țintă.

Metoda de imersie Pro:

Metoda de imersie Contra:

  • necesitatea de a avea o sursă de venit în timpul șederii lor într-o altă țară (și fără cunoașterea limbii la început pentru a obține același loc de muncă bun dificil)
  • necesitatea unor modificări substanțiale în viață, la care toată lumea este gata să meargă, și circumstanțele familiale pot fi un obstacol serios

Contra a depăși aceste într-adevăr, s-ar dori. O metodă într-adevăr dă rezultate excelente. Dar nu este nevoie să se aștepte, doar mutați în altă țară, vei vorbi limba ei, nu pune suficient efort pentru ea. Nu este suficient doar să-l aud, este necesar să învețe limba, vocabularul și gramatica ei, trebuie să ne instruiască în mod constant să vorbească.

Dacă sunteți doar incepand de a învăța limba și dreptul de a „se arunca cu capul“ în mediul său, acasă, tot trebuie să deschidă tutorial (tutorial, fraza carte, literatura originală)

Secvența de formare în metoda de scufundare:

2. să învețe alfabetul, citirea și scrierea regulilor

3. Învață vocabularul de bază necesare pentru viața de zi cu zi (utilizare în acest scop de expresii)

Foarte des aceasta tehnica sunt tineri care pot combina aceasta abordare cu studiul, primii pași în cariera sa. Ele nu sunt „agravante“ circumstanțe familiale. Și ei nu sunt „legați“ apartamente, vile și mașini într-un anumit loc de reședință. Ele sunt mai mobile și determinate. Pentru ei este o experiență nouă și interesantă, care atrage nu numai cu abilitatea de a învăța o limbă străină.

Persoanele în vârstă sunt mult mai puțin probabil să fie rezolvate pe această excursie la studiul unei limbi străine.

2. Metoda Comunicativa

Aceasta este probabil cea mai populara metoda de azi. Acesta constă în învățarea unei limbi străine prin cursuri de comunicare, tutoring sau online. Principalul lucru pe care prioritatea în dezvoltarea profesorul tău a fost vorbind, nu de gramatica, citire și scriere.

Pro metoda de comunicare a învățării limbilor străine:

  • materiale finite pentru formare (nu trebuie să caute și să aleagă un program echilibrat dovedit de studiu)
  • existența unui model coerent de comunicare (fiecare sesiune există oameni dispuși să vorbească mult cu voi, ei nu trebuie să caute și să facă o programare)
  • veți fi profesioniști cu experiență relevantă care va corecta greșelile de îndată ce le aud de lucru
  • Aceasta rezolvă problema cu auto-control și de auto-disciplina

Contra metoda de comunicare a învățării limbilor străine:

  • necesitatea de a alege un cursuri de înaltă calitate, sau să găsească un profesor bun (nu toate propunerile din această piață poate satisface așteptările dumneavoastră)
  • riscul de erori câștig în pronunție, gramatică și vocabular de la colegii de clasă și chiar profesori (în funcție de nivelul de calificare)
  • necesitatea de a se adapta la grup și ritmul său de formare
  • cost destul de ridicat de educație
  • necesitatea de a se potrivi exerciții fizice regulate în viața ta

3. intensiv de auto-studiu

Auto-învățare înseamnă învățarea fără implicarea educatorilor profesioniști. Intensiv de auto-studiu este o imersiune activă în procesul educațional, este în mod constant eforturi pentru a dezvolta și păstra un material nou.

De asemenea, este o metodă foarte eficientă, dar funcționează cu condiția să existe motivație puternică, auto-disciplina și disponibilitatea materialului educațional de calitate

Pro-uri de auto-studiu:

  • ritmul de învățare este stabilit de către elevi (nu poate fi amânată, în cazul în care materialul nu a înțeles colegii săi, și vice-versa poate dedica la fel de mult timp ca el trebuie să învețe materialul necesar)
  • cost redus de formare
  • dezvolte propriile abilități de auto-control și de auto-disciplina

Contra auto-studiu:

  • achiziționarea de limbă pasivă în absența practicilor de comunicare necesare (puteți rezolva această problemă cu ajutorul de călătorie, găsiți oameni ca-minded în oraș, comunicare on-line cu vorbitori nativi)
  • riscul de pronunție greșită și consolidarea erorilor gramaticale și lexicale în vorbire - dacă aveți ceva înțeles greșit, atunci nu ai nici unul pentru a remedia (această problemă este rezolvată, de asemenea, prin căutarea practica de opțiuni de comunicare)
  • riscul de a se întinde în momentul studierii procesului de mult timp, în lipsa de motivație suficientă și de auto-disciplina (este rezolvată numai activitatea pe o)

Când se folosește această tehnică, este necesar să ne amintim că cunoașterea unei limbi străine se bazează pe cele 4 abilități: înțelegere, citire, scriere si vorbire. Este necesar să se urmărească îndeaproape pentru a dezvolta aceste competențe într-un fel mai mult sau mai puțin. Desigur, principalele lacune în această abordare este văzută în dezvoltarea limbii vorbite.

Secvența procesului de învățare:

De fapt, toate aceste 3 metode nu se exclud reciproc. Ele se pot completa reciproc elegant. Acestea pot fi combinate în orice ordine. Și, de asemenea, să utilizeze toate cele 3, în același timp. Totul depinde de dorinta ta, disponibilitatea de timp și a bunăstării materiale.

Alegeți ce potrivește cel mai bine, și începe să studieze. Dar, amintiți-vă, în orice caz, principalul factor de succes este tu și propria atitudine față de acest proces.