Igiena ca știință și practică zonă - rezumat - Sanatate - Medicina, sanatate

Igiena ca o zonă de știință și practică

Planul de curs (întrebări de bază)

1. Obiectul, scopul și sarcina principală a practicilor de igienă și de igienă; unele aspecte ale terminologiei în domeniul igienei.

2. Importanța cunoașterii igienei în practica de profil medic terapeutice (medic pediatru, medic dentist, farmacist, manager de sănătate, problema nu este acoperită în facultatea medicală și profilactică, precum și în timpul tuturor activităților de instruire post-universitare).

3. Caracteristicile generale ale principalelor grupe de factori care afectează o persoană în cursul vieții; clasament lor.

4. Tipuri de prevenire; rolul diferitelor tipuri de prevenire în îmbunătățirea sănătății publice.

5. Legile de îngrijire (postulate); rolul lor în dezvoltarea de măsuri preventive.

6. Diferențierea de igienă și practicile sanitare în stadiul actual de dezvoltare a acestora.

7. Comunicarea cu alte stiinte medicale; rolul disciplinelor conexe în justificarea și dezvoltarea măsurilor preventive.

8. generale practici metodologie și igienă.

9. Principii deontologice în activitatea de medic igienist (pentru facultate medico-profilactice și pentru toate tipurile de formare postuniversitara).

Stăpânirea natura contingentă instruiți de știință sanitare și de practică, caracteristicile sale, obiective și sarcini majore.

Durata de prelegeri - 6 ore de predare (270 de minute, inclusiv timpul pentru a aborda problemele organizatorice - 20 de minute).

· Studenții facultăților medicale, pediatrie si medicale preventive, dentare, farmaceutice, Facultatea de Nursing superior Educație.

· Stagiari clinice in specialitatea „igiena“.

· Rezidenti medicale in specialitatea „Igiena generala“.

· Cicluri de certificare Studenții din „igiena generală“.

Studenții · cicluri de îmbunătățire tematice pe diferite secțiuni de igienă generală.

Material curs Profilization

Profilare materiale de curs (cu excepția facultate medicale și profilactic) se realizează mai ales în cadrul a doua întrebare, în cazul în care o scoate în evidență diferențiate principalele aspecte ale sensul cunoștințelor de igienă pentru medic - carte medicală, medic pediatru, medic dentist, farmacist, asistente medicale cu studii superioare. Mai mult decât atât, în timp ce acoperă alte aspecte evidențiază rolul acestor profesioniști în dezvoltarea medicinii preventive.

Preventive profilare facultate medicale se realizează în principal în cadrul problemei nouă, care nu este acoperit în celelalte facultăți.

În absolvent de cicluri de formare au nevoie de materiale de curs profilizatcii este absent.

cursuri de suport tehnic

Demonstrative materiale (vizuale) (coduri și numele diapozitivele pe alunecătoare a catalogului)

1. Igiena generala si Sanitar de Stat și supravegherea epidemiologică

Legile (postulate) igiena.

Comunicarea cu alte științe ale sănătății.

Metodele de cercetare utilizate în evaluarea stării de sănătate pentru mediu și sănătatea publică.

Principalii factori de sănătate a populației.

perturbarea clasamentul riscurilor de date (OMS) de sănătate publică.

Gradul de mobilitate și rata mortalității (la 10.000 locuitori).

Relația dintre gradul de excesul de greutate, o creștere a mortalității globale.

Dinamica de conducere ale statelor în tranziție ale organismului.

sarcini de igienă de bază.

Principalele sarcini ale practicilor de igienă.

Principii deontologice în activitatea de experți ai Serviciului sanitar de stat și epidemiologice.

Metodologia de igienă. practici de igienă.

Definițiile conceptului de sănătate.

Definiția „populației“.

Forme de prevenire și obiectivele lor.

Prima lege de sănătate

În al doilea rând dreptul de igienă

În al treilea rând dreptul de igienă

Aspectele cheie ale sensul cunoștințelor de igienă în practica de profil terapeutic medic.

1. Obiectul, scopul și sarcina principală a practicilor de igienă și de igienă; unele aspecte ale terminologiei în domeniul sănătății

Termenul (conceptul) „igiena“ este derivat din hygieinos greacă - „aduce sănătate.“ Există o altă versiune a originii termenului asociat cu legenda greaca veche a zeului vindecarii Asclepios (Esculap) - fiul zeul soarelui Apollo. În cazul medicinii l-au ajutat cele două fiice: Hygieia și Panakeya (Panacea). Pentru că Hygieia, când, conform legendei zeiței sănătății, caută mai presus de toate, pentru a preveni apariția unor boli, medicina preventiva a devenit asociat cu știința, numit igiena. Se pare că, dacă luăm această legendă, în onoarea Panaca (Panacea) ar trebui să fie în mod adecvat pentru a denumi medicament curativ.

Igiena - știința care studiază influența factorilor de mediu și a condițiilor de viață asupra sănătății oamenilor, și să se dezvolte pe această bază, măsurile adecvate de prevenire.

Prin această definiție, de sănătate este necesară pentru a da unele explicații.

1) Sănătate - aceasta este stiinta, nu zona practica, care nume va fi discutat mai jos.

2) Distribuit de eroare la determinarea igienei ca știință, reprezintă doar prima parte, în timp ce a uita că, fără a doua parte a igienei este steril. Acest lucru se datorează faptului că igiena - știința aplicată, ar trebui, pe baza unor dovezi științifice pentru a dezvolta măsuri preventive adecvate.

3) În nici o altă știință, atât de natural, aceasta nu afectează unul dintre principiile fundamentale ale existenței lumii biologice - unitate a organismului și a mediului. fiziolog Minunat Ivan Mihailovici Sechenov a scris: „Corpul fără mediul extern care susține existența acesteia, este imposibil, prin urmare, la definirea științifică a corpului trebuie să fie incluse și mediul care îl afectează, astfel că nu este posibilă, litigiul fără ca acesta din urmă fiind organismul care viața este mai importantă. - mediul sau organismul în sine - nu are nici cea mai mică sens ".

La formarea de igienă ca timpul uneia dintre eroarea în mod tradițional, a permis cele mai importante discipline medicale. De multe ori puteți auzi:.. „Igiena ca știință a apărut și sa dezvoltat în antichitate Hipocrate în scrierile sale a subliniat ...“ și așa mai departe D., și așa mai departe N. Cu toate acestea, orice știință devine doar numele științei, atunci când acesta are posibilitatea de obiectiv (experimental) dovada de orice prevederi. Având în vedere întrebarea: „Oare posibilitatea vechi de obiective, validarea experimentală a normelor de igiena?“. Răspunsul este destul de sigur - „nu“. În același timp, conceptul de „sănătate“, de fapt, a fost folosit în cele mai vechi timpuri, dar în acest concept au fost orice recomandări, reguli, reglementări pentru prevenirea bolilor, a cărei bază este nici o dovadă științifică și experiența așa-numitelor observații empirice . Aceasta este, în acest caz, nu este vorba despre știință.

Sănătate ar putea fi numele științei numai în cazul în care le-a primit posibilitatea de validare obiectivă, experimentală a dispozițiilor sale, metodologia corespunzătoare. Această posibilitate a devenit o realitate în mijlocul secolului al XIX-lea, în perioada menționată de istorici ca „revoluția științifico-tehnologice.“ Acesta a fost în această perioadă au fost realizate de cele mai mari descoperiri (fundamentale), în științele naturale: biologie, chimie, fizică. Și este în această perioadă, folosind marile realizări ale acestor științe, igienisti luat mâinile noastre pe un instrument metodic, permițându-le să justifice în mod obiectiv, experimental, și astfel poziția lor științific. Astfel, Igiena - știința este relativ tânără. Fondatorul experimentale igiena (științifică) este numit pe bună dreptate igienist german Max Pettenkofer.

Titlul de curs subiect a indicat că sănătatea este atât un domeniu practic de activitate, care a primit numele de „Salubritate“ (de la Sanitas Latină - sănătate „) Deci, salubritate -. Este un domeniu de activitate practică care vizează punerea în aplicare a științei sanitare bazate pe știință a măsurilor preventive în vederea . îmbunătățirea stării de sănătate a populației Una dintre cele mai proeminente igienisti interne GV Khlopin a dat o definiție a sanitație, „Dacă igiena este știința păstrării și promovării sănătății, SAN Tarija - activități practice cu care acest lucru poate fi realizat ".

Trebuie remarcat faptul că divizarea sănătății la ramura științifică și practică este mai degrabă condiționată, deoarece știința de igienă pentru a dezvolta măsuri practice de prevenire și să contribuie în mod activ la punerea în aplicare a acestora. inspectorii sanitari - reprezentanții sanitare rezolva problemele lor practice prin cercetare științifică, acestea ar trebui să fie efectuate în conformitate cu atribuțiile funcționale obligatorii.

În mass-media, și, uneori, chiar și de la pen-ul de profesioniști apare o expresie inacceptabilă „igienico-sanitar“, care nu are nici un sens logic. Puteți spune „igienă și salubritate“, este numele principal revistei federale. Această expresie implică faptul că revista acoperă și problemele legate de practicile de știință și igienă - igienice sanitare.

Scopul sănătății - menținerea și îmbunătățirea stării de sănătate atât a individului (sănătatea individuală), și oameni uniți în grupuri, populație, societate, asigurarea bunăstării sanitaro-epidemiologice a populației.

bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației - sănătate publică, habitatul uman, în care nu există nici un efect advers al factorilor de mediu asupra oamenilor și oferă condiții favorabile ale vieții sale (definirea unor alte concepte pentru contingentul de studenți pentru a absolvi etape de învățare prezentate în anexă).

Trebuie remarcat faptul că prima parte a definiției scopului de igienă (de medicina preventiva) este identic cu medicamentul terapeutic țintă. Diferența în esență aceste două direcții este metodologia abordărilor în materie de conservare și promovare a sănătății. Primul - sugerează oameni bolnavi de salubritate, a doua - prevenirea bolilor, așa cum este reflectată în a doua parte a formulării obiectivelor legate de sănătate.

Vorbind despre igiena, puteți aduce interpretarea ei vii dată de fondatorul experimentale (științific) Max Pettenkofer Igiena: „Igiena este de a face dezvoltarea umană mai perfectă, declin mai puțin rapidă, viața unui, moartea mai îndepărtat puternic.“

Principalele sarcini ale științei de igienă:

3) o justificare științifică pentru domeniile prioritare de prevenire bazate pe ierarhizarea factorilor de risc în încălcarea de Sănătate Publică (clasament - distribuirea oricăror factori și fenomene într-un rând în funcție de semnificația lor - Grad);

4) fundamentarea științifică și dezvoltarea reglementărilor de igienă (măsuri, recomandări, orientări), cu scopul de a maximiza factorii pozitivi de mediu, precum și pentru a elimina sau a limita impactul factorilor adverse; punerea în aplicare a reglementărilor în practică;

5) elaborarea unor previziuni pe termen scurt și pe termen lung ale situației sanitar-epidemiologice, în scopul de a pune în aplicare măsuri preventive în timp util.

Principalele sarcini ale Serviciului de Stat pentru Supravegherea în domeniul bunăstării umane (practici de igienă, salubritate)

1) prevenirea bolilor infecțioase și neinfecțioase ale populației în masă România;

2) prevenirea efectelor negative asupra factorilor de mediu umani;

3) educație de igienă și educație a populației.

Ca și în multe alte domenii ale științei și practicii medicale în materie de sănătate sunt dificultăți semnificative în formarea unei terminologii comune, ceea ce face dificil de a face schimb de informații, aduce dificultăți în rezolvarea problemelor științifice și practice de igienă. Din păcate, ultimii ani au fost caracterizate de numeroase neologisme că, în oarecare măsură, din cauza zădărnicia unor oameni de știință care doresc să-și consolideze numele său în lista de discipline științifice. În acest sens, toate cursurile ulterioare termiinologii în fiecare din secțiunea de iluminat este evidențiată. Ca parte a acestei teme este o transcriere a celor trei concepte (termeni), care este adesea identificat greșit cu igiena.

În mod semnificativ comună în literatura modernă, termenul „sanology“ (tradus, de asemenea, ca valueology - „știință a sănătății) Termenul propus de oameni de știință din Ucraina si medicii care au investit în acest concept este următoarea :. Sanology - secțiunea de medicină preventivă și curativă, dezvoltă și implementează măsuri practice care vizează îmbunătățirea de apărare al organismului (rezistenta, statusul imun) a corpului persoanei bolnave în vederea recuperării sale timpurii. Având în vedere importanța statului a statutului imun al menținerii Hur sănătos, această definiție a fost modificată, iar acum apare după cum urmează: sanology - o secțiune integrată de medicină preventivă și curativă, dezvoltă și implementează măsuri practice menite să îmbunătățească de apărare al organismului (rezistenta, statusul imun), sănătatea umană și corpul pacientului, în scopul de a crește nivelul de publice de sănătate.

Trebuie remarcat faptul că problemele în prezent în curs de dezvoltare în mediul medical, au făcut obiectul atenției de igienisti cu mult înainte de apariția acestui nou concept. Igiena Secțiunea, menționată astăzi ca ecologie medicală, numit "Environmental Health" (Academician GI Sidorenko). În legătură cu aceasta, în conceptele prelegeri ulterioare ecologie medicală și de sănătate a mediului vor fi folosite ca sinonime.

În ultimii ani, în curs de dezvoltare intens ramură a științei, cum ar fi siguranța vieții - o zonă de cunoștințe științifice, care studiază natura amenințărilor la adresa mediului uman și natural și industrial (câmp), regularitatea apariției lor, precum și rezultate din metodele lor de securitate.

Alocați 5 criterii de siguranță.

1) Securitatea muncii profesionale (securitatea muncii).

2) Protectia Mediului.

3) Secure tehnosferă (siguranță industrială și de foc).

5) Siguranța vieții de zi cu zi.

După cum se poate observa din definiție, siguranța vieții include multe aspecte de igienă, dar nu o înlocuiește.