Homeroom - Siguranța școlară

Obiectiv: pentru a discuta cu elevii despre situația periculoasă în care un copil poate fi; învățat să acționeze într-o situație periculoasă.

Forma de: grup de lucru.

- Astăzi, ora noastră de clasă (Slide 1) vor fi prezentate în „Școala de siguranță“ și să învețe (Slide 2), cum să se comporte în situații periculoase.
- Care este pericolul? (Slide 3)
Pericol - o situație în care o persoană amenință ceva sau pe cineva.

- Pe vremuri, când nu a existat nici manuale, copiii au învățat cum să se comporte într-o situație periculoasă din basme. Să ne amintim câteva dintre ele:

„Cei șapte copii mici Lupul și“ (Slide 4)

- De ce caprele sunt probleme?
- Ce ar fi trebuit făcut?

"Trei porci" (Slide 5)

- Ce lecții pot fi învățate din această poveste?

Era o fată în pădure dulce. (Slide 6)
Frumos, un fel, curajos.
Și spre întuneric ei personalitate,
În toate privințele, gri.

- Cine e fata asta? Cu cine sa întâlnit?
- De ce este Scufița Roșie avea probleme?

Aici ia doar lecția: (Slide 7)
Și cu o persoană necunoscută nu vorbește.

- Să ne amintim regulile de conduită cu străini: Ce știi? (Slide 8)

Niciodată nu vorbesti cu strainii.
Niciodată nu ajunge în mașină la un străin.
Nu te juca pe drumul acasă de la școală.
Nu te juca după lăsarea întunericului.

- Ce s-ar putea întâmpla dacă nu respectă aceste reguli? (Slide 9)
- Și acum imaginați-vă că aveți de gând să faci dacă un străin sună la ușa apartamentului tău?
- Chiar și un adult trebuie să se asigure că acest lucru nu este un atacator.
- Ce trebuie să fac? (Vezi prin vizeta și întreabă: „Cine-i acolo?“)
Unii oameni sunt oarecum jenat să întreb: „Cine-i acolo?“ Și chiar se uita prin vizeta. Și foarte rău. Deoarece nu există nici un rost să lăcate și uși de fier, atunci când el le deschide, pentru oricine.

Deci, amintiți-vă regulile: (Slide 10)

1. Deschideți ușa poate fi doar un bun prieten pentru om.
Dar sunt momente când apare un străin și spune că el este, în numele mamei mele. Amintiți-vă! Strainii nu sunt lasa pe nici un pretext.
Ei bine, pentru a nu facilita hoții să facă rău lor -
2. Nu lăsați cheia de la apartament în „loc sigur“ (undeva sub preș sau într-un alt loc sigur).
3. Și dacă ai pierdut cheia - spune imediat părinților despre asta.
4. Nu te lauda despre lucruri noi, și venitul familiei, fie în curte sau la școală.
- Ce crezi, de ce nu ar trebui să facă?

4. Discutarea situației din grupele (Slide 11)

Obiectiv: Acum vom verifica dacă, în practică, modul în care va acționa în orice situație dată.
Fiecare grup este invitat la situația. Ai citit-o, discutați. Fiecare să-și exprime opinia. Dar, înainte de a lua decizii într-o situație periculoasă, efectuați următoarele etape: (Slide 12)

Pentru ai venit acasă, prieten sau prietena, si te uita la televizor împreună. Cu excepția tine în apartament gol. Dar aici e să vă sunat soneria de la intrare. Descrie ceea ce va face?

Te joci pe stradă. Dintr-o dată, ai venit la omul bine îmbrăcat și a oferit o plimbare cu mașina lui. Ce vrei să-i răspunzi?

Ai pus cheia de la apartament într-un „loc sigur“ - și, probabil, pe stradă pentru a juca. Când sa întors, cheia nu se găsește pe site-ul. Cum te comporti, și că ar trebui să facă adulții atunci?

Mama și tata la locul de muncă, și sunteți singuri în casă. Inelele Soneria. Te-ai uitat în ochi și a întrebat: „Cine-i acolo?“. Omul introdus de un prieten de familie și a spus că ai uitat umbrela in casa, cerându-i să se întoarcă. Actiunile tale?

1. Deschideți ușa poate fi doar un bun prieten pentru om.
2. Nu lăsați cheia de la apartament în „loc sigur“
3. Și dacă ai pierdut cheia - spune imediat părinților despre asta.
4. Nu te lauda despre lucruri noi, și venitul familiei, fie în curte sau la școală.

- Bună ziua.
- Cine spune?
- Și cine ai nevoie?

- E un fel de plat?
- Acesta este apartamentul meu. Și ce ai nevoie?

- Aceasta este ceea ce număr?
- Care sunt ceea ce ai nevoie. Voi spune acest lucru sau nu.

- O casă crescut acolo?
- Acum nimeni nu poate veni. Sună înapoi mai târziu.

- Acum vin ofițerul de poliție, a deschis ușa.
- Nu pot să deschid. Consultați vecinii.

Nu mă ocup cu un foc,
Acest lucru nu este pentru copii.
Fără a pierde timpul în zadar,
„01“ să cheme o ambulanță.

Am rămas singur acasă.
Cineva a încercat să deschidă ușa
I apoi „02“ marcat
Și poliția a sunat.

În cazul în care mama este bolnav,
Nu vă faceți griji, și nu plânge.
Scor „03“ Mai mult
Și vine la mama ei un doctor.
Dacă se întâmplă ceva,
asistență de urgență primchitsya.

Dacă vii cu o plimbare,
Își scoase pălăria, și dintr-o dată apartamentul
Găsit gaz miros,
Tu ridica 04 -
Și vă poate ajuta imediat.

- Lecția noastră în „siguranță School“ este încheiat. Am aflat despre unele dintre regulile de conduită, care vă vor ajuta să evite situațiile periculoase. (Slide 23). situații periculoase pot fi prevenite! Sper că această lecție va face bine. Iar rezultatul doar de a muta ei înșiși, continuă fraza mea rima:

Dacă suntem chemați să facă baie, să stea în TV, (Slide 24)
Promisiunea de a da dulciuri, răspunde ferm ... (nr).

Desigur, în basme, astfel se întâmplă (Slide 25)
Ce e bun în toate dintre ele se termină,
Și ca să putem trăi în pace,
Cu reguli de siguranță trebuie să ... (prieteni)