Harry Potter“... motivele succesului, bufniță e-mail & potterfilm

„Harry Potter“: motivele succesului ...

Izabel Smadzha, Ph.D., pretinde ca stie „motivele pentru succesul“ Harry Potter. Trebuie recunoscut faptul că nimeni nu ar putea-o dori, pentru a dovedi similaritatea lumii noastre cu magia. Potrivit ei, lumea Garri Pottera, desigur, magia, dar în primul rând o rațională și logică. Există o legătură clară între fenomenele, chiar și în detaliile cele mai mici. secret de hobby-uri creativitatea lui Rowling nu se bazează atât de mult pe magie, ci mai degrabă pe „umanitate extraordinară“ a narațiunii.

Da, „Harry Potter“ - un basm modern, primul capitol amintește de povestea Cenușăresei. Ca orice basm, „Harry Potter“, toate personajele sunt „tipice“ sau „stereotipuri“. Curajul Izabel Smadzha este faptul că este cert în lumea noastră nu este lumea Încuiați și familiei Dursley și cu lumea Hogwarts și vrăjitori, care se dovedește a fi mai aproape de realitatea noastră. În „Harry Potter“, într-adevăr Încuiați sunt prezentate ca o caricatură care pe fondul Harry pare persoană destul de reală. Rowling prezinta abilitate remarcabila in a descrie lumea din jurul nostru. La urma urmei, Hogwarts nu este atât de foarte diferit de colegii noștri incuiati, bine, desigur, cu excepția l-au învățat lucruri. „Dacă suntem de acord pentru a elimina un strat mic Zhirkov cu caracter Dudley“, atunci este necesar să se reconsidere problema esenței educației copiilor ... Astfel, „Harry Potter“ - o „oglindă denaturare“ a realității, „palimpsest“ - pergament din care a eliminat originalul, pentru a scrie un text pe el alt ... prin urmare, este suficient de interpretare chiar și simplu pentru a arăta o imagine a lumii noastre.

Dintre numeroasele legături între lumea magică și Izabel Smadzha noastre sunt doar câteva exemple, și nu toate dintre ele sunt vopsite în culoare roz: de exemplu, casa Elfii sunt un memento al sclaviei în țară, și scrie „Crucio“ arată metaforă pentru tortură ... perseverenței, care Dursley refuză să primească „scrisori de la nicăieri“ la începutul primului volum, ea vede respingerea societății de imigranți din țările din lumea a treia. Povestea Hippogriff Buckbeak măști critica a pedepsei cu moartea, erorile judiciare și corupția. Profesorul Lockhart este ascuns ideea de condamnare a cultului personalității, Rita Skeeter este un reprezentant tipic al presei de scandal, familia Dursley și Malfoys - societatea în care o persoană este evaluată în mod proporțional cu sale ...

Mai mult decât atât, Izabel Smadzha indică o asemănare directă Lord Voldemort lui Adolf Hitler. Conceptul de „rasă pură“ și „Mudblood“ provin din aceeași serie ca și ideologia nazistă, insistă asupra superioritatea „rasei ariene“, iar în acest sens, un indiciu clar, puteți accepta faptul că inițialele Salazar Viperin se aseamănă în mod neechivoc mondial cunoscut Schutzstaffel (SS).
Avere, faima și poziția în societate - aceste trei principii de bază Rowling cruci. Dar de ce a scris o poveste despre vrăjitori? răspunsuri Izabel Smadzha: „Pentru a înfrumuseța farmecul exotice de produs, pentru a crea iluzia că cititorul merge la lumea magică în timp ce în fața ochilor săi a avut loc o imagine a propriei sale vieți, și să încerce din nou să se introducă în societate binele moral“ .

Dacă luăm în considerare istoria Harry Potter, la un astfel de unghi încât este nevoie de un anumit grad de funcții estetice. psihanalitică și pedagogice. Ingenios saturabilă legende, mituri, basme și evenimente istorice, este ca un burete absoarbe cea mai mare poveste a omenirii. Dacă orice fantezie copilărie, permite tinerilor cititori să-și îndeplinească visele lor magic. Astfel, la fel ca Benoit Virola Izabel Smadzha a spus că „Harry Potter“ - o carte destinată în primul rând pentru copii, pentru adulți, deziluzionat, nu cred în existența lumii vrajitorilor. ! (Prim.- Si asta nu este adevărat Mulți adulți, chiar dacă au pierdut credința în existența lumii vrajitorilor, cărți de citit aproape la găurile, astfel, din nou, revenind la copilărie La urma urmei, cum se spune, noi toți vin de acolo ....: )

În „Harry Potter“ este o pedagogică și morală. Rowling introduce chrezvachayno sale cu pricepere, de multe ori sub masca de Damblodorom, acest om înțelept, care este în măsură să transcend legea, dacă el este nedrept. In plus, Rowling nu pierde ocazia de a sublinia importanța cunoașterii și de a îmbunătăți nivelul de cultură generală: Hermione ei și apoi predică că „este necesar să se predea lecții.“ Rowling crede că este prin suferință și testarea copilului trece calea spre „realizarea de maturitate.“ Deci, Harry trece printr-o mare varietate lor: Dementori lupta, setarea Triwizard Tournament, precum și condițiile de viață de la Dursley, care, în sine, poate fi înlocuit cu mult mai mult ...

În cele din urmă, Izabel Smadzha realizează un studiu detaliat Pensieve, obiect simbolic, care permite să-și exprime sentimentele, gândurile se materializeze și să aprofundeze memorie și pălărie magică - „vocea conștiinței“ și instrumente de introspectie.