Gradinita varsta, copilarie speciale

Astfel, problema instituției de învățământ preșcolar - nu asigură educația copilului până la 7 ani, și asigurarea realizării unui prescolar pregătit pentru școală - și anume, este necesar și suficient pentru finalizarea cu succes a programelor lor de bază educaționale ale învățământului primar nivelul de dezvoltare al copilului. După cum sa arătat mai sus, prevederea model subliniază faptul că programul educațional al învățământului preșcolar este elaborat și pus în aplicare, ținând seama de nevoile speciale și oportunități pentru copii.

Limitele de vârstă preșcolară (ca școală început) stabilite de legislația în funcție de caracteristicile de vârstă ale cea mai mare parte a copiilor, în scopul de a proiecta procesul de învățământ, în conformitate cu caracteristicile lor de vârstă. Copiii cu dizabilități au diferite limitări ale activităților cognitive, de comunicare, și alte. În legătură cu caracteristicile individuale ale orientării lor de dezvoltare mentală și fizică în determinarea calea lor de învățământ, inclusiv - și punerea în aplicare a programului educațional al învățământului preșcolar, doar criterii de vârstă nu permite să rezolve sarcina principală timpurie de îngrijire copilărie și educație - realizări pregătirea pentru școală prescolar.

Astfel, în cazul în care se stabilește că copilul este pregătit pentru școală, inclusiv - nu la nivelul de dezvoltare psihofizic, necesare pentru dezvoltarea cu succes a programelor educaționale de bază ale specialiștilor de educație generală primar de lucru (a se consulta), cu un copil, poate recomanda să crească perioada învățământului preșcolar la copilul atinge nivelul de pregătire pentru școală.

La nivelul legislației nu este procedura pentru prelungirea acordului încheiat între instituția de învățământ preșcolar și reprezentanții legali ai copilului, vizitează instituția, pentru următorul an universitar, după împlinirea vârstei de 7 copilului, dacă este necesar, să extindă durata de viață a învățământului preșcolar. În acest caz, ar trebui să fie ghidate de următoarele reglementări.

Părinții care sunt experți recomandări privind extinderea învățământului preșcolar sau un aviz la comisie psihologică, medicală și pedagogică, sau încheierea unui program individual de reabilitare a unui copil cu handicap, să caute o declarație scrisă cu aplicarea recomandărilor de copii (originalele sunt prezentate) la șeful instituției de învățământ preșcolar (o copie a cererii cu un semn de acceptare de către părinți este menținută până la primirea răspunsului scris). Șeful unei instituții de învățământ sau se extinde un acord cu privire la instituțiile de vizită (în cazul în care o astfel de posibilitate reglementată prin lege sau fondator într-o altă formă) sau dă părinților un răspuns în scris cu notele, în scopul de a prelungi contractul: de exemplu, aveți nevoie de permisiunea fondatorului (cu indicarea în cazul în care pentru a merge).

Refuzul fondatorului instituției de învățământ să emită un permis pentru extinderea acordului privind învățământul preșcolar, după ce copilul împlinește vârsta de 7 ani poate fi atacată în Rosobrnadzor, procuror, instanță.