Gene Anatoli

"Karan-o-ul!" - activiști strigând "Green World". În plină zi, braconierii ucide tineri foci - cu blana albă, râvnit blana lor valoros alb pur. In fiecare an, un catastrofal puii de populație scade (dar braconierilor - dimpotrivă, crește). Înaintea noului sezon de vânătoare: o lună mai târziu a reluat un masacru teribil a fost doar întinerit. Cum de a salva puii de barbari?

Când în seara, după un ospăț toate costurile în camerele lor, stăpânul casei a pus luminile în sala comună, astfel încât uleiul să nu se consumă în zadar. Dar servitorii fura reziduuri de ulei! Du-te și amintiți-vă cât de mult ulei este lăsat în fiecare lampă. Și nu poți turna ulei - într-o casă lumini decente trebuie să fie întotdeauna gata. Cum să fii un maestru al casei?

Temperatura castravete în creștere în mod tipic 1-2 grade sub temperatura mediului ambiant. Ca castraveți „gestiona“ pentru a menține această temperatură?

O selecție de sarcini fantastice a noua carte de Anatoli Gina, care se pregătește pentru publicare. Această carte - o colecție de probleme inventive pentru copii mici (vârstă școlară primară).

Puzzle-uri dezvolta proprietăți de gândire puternice: focus, abilitatea de a vedea informațiile ascunse, capacitatea de a sublinia importanta, emanciparea de imaginație.

Amintiți-vă problema puzzle celebre copii: agățat pe perete, verde și emite un semnal sonor - ce este? Răspunsul - un hering! De ce pe perete? Și hering meu - în cazul în care vreau să-și atârne. De ce verde? hering meu - așa cum vreau, și vopsea. De ce peeps? Și am să pun pârâtor.

Cine dintre noi ne place (sau plăcut) să meargă la școală? De ce, cu toată curiozitatea nu ne place să merg la acest „sanctuar al cunoașterii“? De ce onoruri aud batjocura de la colegii săi și de multe ori foști perdanți reuși în viață? De ce „prestigiul“ al educației din ce în ce se încadrează în ochii tinerilor? De ce și modul în care școala a ajuns la o astfel de viață? Putem schimba această situație?

Răspunsuri la aceste și alte întrebări, precum și dezvoltarea de istorie și prognoză a școlii într-un articol Anatoliya Gina „die School fabrică. Ce urmează?“.