Folclor ca mijloc de educație spirituală și morală a elevilor la lecții de artă populară din Școala de Artă

Acasă / Muzica / Folclor ca mijloc de educație spirituală și morală a elevilor la lecții de artă populară din Școala de Artă

Mihaylova Svetlana Borisovna,

prepodavatelMOU DOD "Novomichurinsk pentru copii Art School"

Novomichurinsk, regiunea Ryazan, Pronsky District

În noile programe educaționale pentru DSHI punct pozitiv imens a fost apariția mult-așteptata a unui nou subiect de „artă populară“, care a dat profesorilor mai multe oportunități de a introduce copiilor și adolescenților la rădăcinile lor și a dat un arsenal puternic de instrumente pentru educația lor spirituală și morală.

renaștere națională românească este imposibilă fără referire la rădăcinile sale, fără o înțelegere profundă a valorilor culturale naționale. În cultura populară din Rusia a pus cele mai valoroase straturi de înțelepciune populară. Timp de secole poporul român și-a exprimat în folclorul opiniilor sale asupra vieții, natura, societate și om. Ei s-au bazat pe secole de experiență și înțelepciune, transmise din generație în generație într-un fel de formă de artă. [7]

Pedagogie populară tradițională de creștere a copiilor, în curs de dezvoltare în ei un sentiment de frumusete, instilarea onestitate, diligență, umanism, devotamentul față de idealurile spirituale. Din păcate, în țara noastră de mai mulți ani, punând bazele culturii spirituale și estetică a copiilor și adolescenților a fost sfera exclusiv ideologică. copii Folclor a fost profund și nu a fost studiată în mod sistematic, nu cultivă atitudinea față de el ca o comoară neprețuită.

Astăzi, la fel ca în societatea românească, există o reevaluare globală a multor valori morale, există o căutare activă pentru metode noi, mai eficiente de creșterea și educarea tinerei generații, educația artistică și estetică nu poate și nu ar trebui dezvoltate fără o componentă necesară ca popular rus culturii naționale. În acest sens, de o importanță deosebită sunt următoarele obiective de formare:

- formarea de atitudine spirituală și morală și un sentiment de implicare personală în patrimoniul cultural al poporului său;

- formând demnitate națională profundă;

- Formarea persoanei dezvoltate spiritual cu principii morale ferme.

Rețineți că angajamentul de a tradițiilor naționale ar trebui să țină seama de nivelul real de dezvoltare a societății moderne, un nou spirit de ori. Profesorul modern trebuie să aibă cunoștințe vaste a tradițiilor naționale ale culturii românești. Sarcina lui este ușor și cu grijă să introducă elevii lor în lumea folclorului.

Astăzi avem memoria noastră națională revine treptat. Suntem într-un mod nou și cu mare interes vechi sărbători, tradiții, ritualuri, folclor, arte și meserii, arte și meserii, în care oamenii și-au păstrat realizările lor culturale cele mai valoroase pentru noi. artă populară rusă - sursa cea mai pură, eternă și inepuizabilă de putere spirituală. La urma urmei, indiferent de ce oamenii s-au exprimat: în dans, în cântec, în broderie subtil, un lucru este clar - este din adâncurile sufletului rus.

Folclor bogăția poporului român - este, de fapt, este averea lui spirituală. Acesta nu este doar amploarea și generozitatea personajului românesc, dar, de asemenea, secretul puterea lui mare de neînvins. Arta populară este extrem de multe fațete. Lucrările sale au fost atent selectate de secole și se pisa maestri mestesugari. [9]

În plus, folclorul românesc - este, de fapt, adevărata ABC de moralitate, pentru că toată esența ei - aceasta este dorința sănătății, și noroc. Nu întâmplător întruchiparea cele mai bune de dorințe și aspirații ale omului strămoșii noștri au fost Soarele, Pământul-mamă și asistenta, pâine-tată, cântată de poporul român, cu atât de multă dragoste.

National de Folclor genetic foarte aproape de copiii noștri. Ghicitori, rime, dicție, cântece - partea cea mai integrantă și organică a vieții de zi cu zi a copiilor. Că copilul a crescut un fel, simpatic, plin de compasiune, capabil să facă bine și să empatizeze, bucură-te și râde cu poftă, noi adulții îl înconjoară cu grijă, dragoste și frumusețe. O sursă inepuizabilă de o astfel de frumusețe este o artă populară. Că este capabil să trezească la copii cele mai bune sentimente, imaginație și fantezie. [8]

Lucrări de folclor pentru a ajuta la realizarea unor lecții de festivaluri folclorice și dramatizarea poveștilor populare românești. Este de asemenea important să se introducă copiilor la modul în care basmele s-au născut printre oameni, cat de atent au fost colectate și înregistrate.

Elevii din școala noastră participă cu plăcere cursuri de Ansamblul folcloric „Zhelannushka“ și Ansamblul „Sudarikov“ cântece rusești, unde învață cântecele populare. Cea mai importantă sarcină a folclorului este de a face mai clară sufletul omului modern. Acest lucru înseamnă că, în cazul în care copiii noștri de la o vârstă fragedă aud și cântă cântece populare, joc și dans la muzica, urechile lor se dezvolta popular intonație melodic si caracteristici ritmice. Mai târziu, această experiență muzicală neprețuit va avea un impact asupra atitudinii lor față de lume, afectează formarea de moralitate.

cântece populare românești, ceremonii, jocuri, vacanțe, extinde perspectiva de ansamblu și să ridice nivelul cultural al copiilor noștri.

Folclor - un puternic mijloc de educație morală și patriotică. Înțelepciunea populară închisă în basme, rime pepinieră, ghicitori și proverbe de secole crescuți la copii mândrim în talentul poporului român. Folosind fabulele, rime se dezvoltă la copii un simț al umorului autentic, formează gândirea logică. [7]

Aceasta ar trebui să identifice principalele forme de copii la familiarizezi patrimoniul cultural național, folosit lecțiile de artă populară:

- familiarizarea cu forme mici de folclor;

- activități de joc productive și creative ale copiilor;

- familiarizat cu expunerea muzeului de istorie locală;

- citire expresivă și dramatizare poveștilor populare românești;

- care deține un calendar de sărbători naționale;

- familiarizarea cu meșteșugurile tradiționale.

O condiție necesară pentru formarea de atitudine spirituală și morală a patrimoniului cultural național al trecutului este de a familiariza copiii cu tradițiile culturii țărănești și modul de viață.

Este cunoscut că adunările din Rusia a început în toamna imediat după recoltare, în seara. Băieți și fete juca jocuri, dansuri cerc. Mi-a plăcut la adunări și ghicitori ghicitul și povestiri pentru a asculta. Prin urmare, a existat o zicală bine-cunoscut, „Să stau alături. - vorbesc LadKom“ Copiii cu mare plăcere să participe la adunările festive. Băieții se familiarizeze cu proverbe și ghicitori populare, cântece populare, ditties. Este nu numai trenurile minunate memoria lor, dar, de asemenea, contribuie la o gândire activă. Celebrele oameni spunând au condamnat întotdeauna furie, prostia, lenea, oferind și lăudînd bunătate, inteligenta, inventivitatea, munca grea.

O atenție specială la lecții de artă populară trebuie acordată pregătirii și desfășurării sărbătorilor naționale. Strămoșii noștri iubit și bine știut cum să se distreze. Sub Balalaika, acordeonul, au condus hora, au cântat, au dansat, mai multe jocuri întreprinse. Fiecare vacanta are propriul calendar național vechi de secole stabilite tradiții și ritualuri, care sunt introduse în detaliu copiilor lecții de artă populară în școală arta copiilor.

Copiii din clasa populară am ținut „Oseniny“, „Yule“, „Ziua clătitelor“, unde copiii îmbrăcați în costume populare românești, cântând cântece fericit, au acționat scene. Holiday - aceasta este starea naturală a sufletului copilului, fără a lumea din afara pentru copilul devine gri, plictisitoare și neinteresantă.

Copiilor le place să se joace - este o axiomă. Jocurile naționale o mulțime de umor, glume, fervoare competitive. Mișcarea este întotdeauna corectă și imaginativă, adesea însoțite de rime amuzante, rime, pepinieră rima. Ei își păstrează valoarea estetică și de a face folclorul jocului. Jocuri promova în integritatea copiilor, agilitate, de a promova dezvoltarea de melodicitate și frumusețea discursului rusesc lor. În timpul lecțiilor, vom juca de multe ori jocuri cu mâinile ei, care se dezvoltă atenția, imaginația și abilitățile motorii fine. Mai ales copiii se bucură de jocuri care sunt prezentate astfel de calități morale ca bunătatea, colegialitate, capacitatea de a se obține, capacitatea de a trăi într-un grup. jocuri de cooperare. - o mare distracție pentru copii, și în clasă de acest lucru, deoarece creează o atmosferă veselă de sărbătoare [8]

La lecțiile de artă populară este important să se introducă copiii în costum național, pentru că vă permite să arate de fapt, legătura inextricabilă dintre generații și legătura dintre costum de fabricație arta cu tradițiile spirituale ale oamenilor. Copiii sunt întotdeauna cu mare bucurie care se îmbracă în costume tradiționale, complet incluse în imagine. Costumul românesc este un mijloc important de unitate spirituală a copilului cu strămoșii. În desenele sale și copiii Appliqué cu ficțiune și fantezie decorate cu sundress texturat, tricou, prosop șorț.

Elevii din clasă familiarizați cu diferite tipuri de arte și meserii: sculptură în lemn, ceramică, lut de cusut, brodat, țesut. Profesorul poate arăta copiilor pictura modele, obiecte realizate de meșteșugari. Povestiri despre meșteșuguri populare atrag atenția copiilor, stârni dorința lor de a atinge aceeași calificare.

Copiii din clasa populară se veni cu modele pentru lemn pictură și ceramică. Fetele se familiarizeze cu modele populare pentru broderie. Copiii cu plăcere desena schițe de jucării, artizanat, bazate pe meșteșugurile tradiționale românești, care sunt realizate din expoziție.

O vizita la muzeul de istorie locală - un mijloc important de percepție emoțională și senzorială a antichității rusesc. În muzeul copiilor nu numai a face cunoștință cu antichități unice, arte și meserii, activități de pescuit ale strămoșilor, care, în sine are o forță mare de învățământ, dar, de asemenea, în contact direct cu ei. Bogăția material viu excită imaginația, un efect profund asupra sentimentelor copiilor. Prin urmare, istoria muzeul local - o sursă cu adevărat neprețuit de emoții pozitive, un mijloc eficient de dezvoltare a gustului estetic al copilului, activitatea sa cognitivă.

Această lucrare constantă și laborioasă ajută profesorul să modeleze sentimentul de dragoste pentru copii pentru patrie, pentru poporul român, la arta populară. Înțelepții vechi a spus că pentru fericirea absolută a omului trebuie să fie o patrie glorioasă. C nu a putut conveni mai mult. Cea mai plină de satisfacții mod de a prezenta - revigorarea valorilor naționale uitate.