Fără spiritualitate nu există nici o moralitate, site-ul ziarului Osetia de Nord

Care este esența educației în timpurile moderne, ceea ce sa schimbat din zilele în care este necesar de o sută de monede de aur, și de ce tineretul se simplifică capacitatea de gândire, sărăcind astfel, lumea lor spirituală?

Boris Tahohov cu studenții Facultății

- Boris Aleksandrovich, aduce la educarea tinerei generații, în primul rând se pune întrebarea: ceea ce este diferit tinerii de azi de la predecesorii lor, și este posibil să se utilizeze în metodele ei Educație care au fost relevante pentru, să zicem, în urmă cu 20-30 de ani?

- Stilul de gândire tinerilor studenți astăzi, datorită contactului permanent cu mass-media - figurativ și emoțională, mai puțin tinzând la construcțiile abstracte. Adică, elevii învață în primul rând, ceea ce este un grad semnificativ de emoțională. Prin urmare, potrivit regretatului Academician N. P. Behterevoy, acum există o amenințare clară la degradarea gândirii umane. Accelerarea ritmului de viață, o informație Clip în furnizarea conduce pe tineri la necesitatea unor programe rapide, simplificate de gândire, care se bazează în mare măsură pe inconștiență.

Vorbind mai precis, tinerii de astăzi în activitatea sa de viață se bazează nu numai și nu atât de mult pe informațiile pe care devine în sectorul educației, ci și pe Obținut în procesul de comunicare cu colegii prin intermediul internetului și mass-media. Nu este un secret faptul că trecutul are asupra percepției informației un impact mult mai mare. Este într-o mare măsură, duce la imposibilitatea de asimilare completă a materialului educațional și de a reduce motivația de a învăța.

- Și ce despre stimul pentru o profesie cu scopul de a avea loc în viață, și așa mai departe?

- Și în această situație trebuie să facă același profesor de liceu?

- Predarea, rezolva problema de dezvoltare personală și profesională, valorile de corecție. Având în vedere și faptul că dezvoltarea rapidă a tehnologiilor informaționale a dus la apariția lumii virtuale în care mulți studenți se simt mai confortabil. Sub influența acestei lumi de tineret de gândire nu se concentrează pe reflecție și pe modelarea realității prin experiment cu o realitate artificială. „Boom-ul de informare“ este un clip și forme de conștiință, gândire. Pe vorbesc ei recente, nu numai psihologi, dar, de asemenea, profesori și cultură. Persoanele cu acest tip de gândire nu se poate concentra asupra detaliilor, dar percep rapid imagini și a vedea numai ceea ce este la suprafață, fără a adâncit în proces și natura esențială a unui fenomen. Omul nu are timp pentru a procesa informațiile primite în ansamblul său, prin urmare, pierderea vioiciunea imaginație, percepție emoție și flexibilitatea gândirii.

- Asta este problema relației dintre părinți și copii pot fi văzute într-o perspectivă diferită. Și, ca un profesor poate influența decizia ei?

- Și ce este un proces de învățământ general? Acest lucru este atunci când mai în vârstă - părinți și profesori - încearcă să creeze copii „în propria sa imagine și asemănarea“?

- Din cele mai vechi timpuri, părinții învață copiii lor, ceea ce ei înșiși au fost învățate, cu experiență, și anume Ei au împărtășit experiența lor de viață. Aceasta este educația prirodosoobraznosti un aspect.

Ei bine, educația tradițională nu oferă efectul dorit, în timp ce în viața adulților tineri văd diferența dintre sloganuri și realitate, între cuvinte și comportament.

- Recent, o atenție sporită studiului limbilor - română și mamă, în acest caz - osetin. Semnificația studiului limbii române de către toate popoarele țării a declarat recent președintele Vladimir Putin. Pe de altă parte, interesul sporit în învățarea limbii osetin, Alan se deschide sala de sport, promovează prioritatea limbii și a culturii native. Cum aceste procese afectează educația tinerilor studenți?

- Creșterea ca învățare, realizată prin diferite canale și mijloace, dintre care un element esențial trebuie să fie numit limba. Fondator al pedagogiei științifice naționale Konstantin Ushinsky a spus: „Limba maternă - nu este doar cel mai bun exponent al calităților spirituale ale oamenilor, dar, de asemenea, cel mai bun mentor național, care a învățat pe oameni într-un moment când nu existau cărți, nici școli.“ limba română, literatura și cultura sunt de o importanță capitală pentru toate popoarele țării noastre. În ceea ce privește limba osetin, oportunitățile sale educaționale în timp ce prea putin utilizate, dar există speranța că eforturile conducerii republicii privind îmbunătățirea formării limbii osetin va da rezultate concrete.

- În România de astăzi nu poate scăpa de contextul religios în educație. Până de curând, a existat o discuție animată despre subiectul școlar „Istoria și teoria religiei.“ Că, în acest sens, putem recomanda un educator profesor?

- În primul rând, trebuie amintit că țara noastră - seculare, și în conformitate cu Legea federală „Cu privire la Educația în România“ educația este laic. Aceeași lege state un domeniu foarte important al educației - spiritual și moral, care este elementul principal, nucleul de dezvoltare a studenților. În același timp, între spiritualitatea religioasă și laică, nu există nici o contradicție în educația tinerei generații, ei sunt aliați, și fiecare dintre ele pune în aplicare propriile oportunități și resurse educaționale. Spiritualitate si moralitatea este de neconceput fără celălalt, într-un efort de a educa organizațiile cetățenilor, patrioți, de stat și religioase nu pot lucra împreună.

În sine, educația spirituală și morală nu ar putea fi mai important, deoarece este principala condiție pentru supraviețuirea omenirii, din cauza tuturor averea pe care a dezvoltat una dintre cele mai importante ar trebui să fie luate în considerare setarea pentru fiecare pamantean: Tratați pe alții așa cum v-ar dori să te vadă tratat ...