Experiment ca o metodă de a studia psihologia - metode de cercetare psihologie

Experiment ca o metodă de a studia psihologia

Experimentul implică interferența cercetător activ în activitatea testului, în scopul de a crea condiții în care detectate fapt psihologic. Cercetătorul creează în mod deliberat și modifică condițiile în care activitățile umane au loc, stabilește obiective și rezultatele judecând despre caracteristicile psihologice ale subiectului.

Alocați de laborator și experiment natural - A se vedea Ibid .. P.26. Experimentele de laborator efectuate condiții create în mod intenționat, folosind echipamente speciale; etapele de testare definite de instrucțiuni. Intr-un experiment de laborator efectuat un control deosebit de strict al variabilelor dependente și independente. Dezavantajul unui experiment de laborator este extrem de dificil de a transfera rezultatele la condițiile de viață reală.

Ideea unui experiment natural avansat AF Lazurskii (1874--1917), care a solicitat dezvoltarea în profunzime a unor noi forme de experiment psihologic. Pentru a aranja un experiment natural, este necesar, în conformitate cu Lazursky rezolva problema alegerii unor astfel de activități, care ar fi identificate în special caracteristicile individuale caracteristice sau tipice studiate. Apoi se creează un model de afaceri, foarte aproape de acele clase care sunt comune (naturale) pentru participanți. De exemplu, un experiment natural în grupul de grădiniță este adesea construit în formă de jocuri didactice.

Metoda experimentului de predare se bazează pe o comparație a rezultatelor testelor, inițial similare în toate privințele, dar diferite în ceea ce privește experiența acumulată de Grupul în procesul de învățare, ceea ce permite să prezinte o ipoteză semnificativă despre factorii care influențează dezvoltarea.

Sarcina de formare a unui nou test pentru capacitatea. Cercetătorul evidențiază teoretice și empirice selectează căile și mijloacele de realizare a rezultatului dorit corespunzătoare, încercând să obțină în prealabil „planificat“ indicatori de formare a capacității.

Un exemplu de manual al strategiei de geneza experimentală a capacităților psihice a fost formarea sensibilității pas ca un fel de capacitate senzoriale umane (Leontiev), formarea capacității de atenție în școlari mai tineri ca activitățile de control intern (Galperin, SG Kobylnitskaya) - A se vedea . Galperin PY Kobylnitskaya SG Formarea experimentală a atenției. - M. Gândirii, 1974. p.112 ..