Etapa atitudine și apreciere a faptelor
Toate subiectele acestei secțiuni:
actor și regizor de îndemânare.
Ed. 3, Corr. și ext. Proc. alocația pentru instituțiile culturale, teatre și kult.-clearance-ul. Școli. București, „Iluminare“, 1973 Formare
PERSPECTIVELE ȘI CREATIVITATE
creația artistică este inseparabilă de aspectul spiritual al artistului - scriitor, actor, muzician, sculptor, pictor. mare artist și atât de mare, încât în lucrările sale de la
Teatrul de -iskusstvo colectiv
Primul, pe ceea ce se oprește mintea noastră atunci când ne gândim la specificul teatrului - este important faptul că o operă de artă teatrală - o piesă de teatru - creează
Actor - Teatru mediu specificitate
În cel mai strâns legate de începutul colectiv în artele spectacolului este o altă caracteristică specifică a teatrului: natura sa sintetică. Teatru - o sinteză a multor arte, TSA
Acțiunea - material principal de Arte Teatru
Astfel, actorul este transportatorul principal al specificul teatrului. Dar ce este această specificitate? Am arătat că teatrul este o artă colectivă și sintetică. H
Dramaturgie - o componentă de conducere a teatrului
Atât în ideologic și artistic un rol de lider în domeniul artelor teatrale apartine fara teatru. Având o piesă de teatru, astfel Teatrul anunță inte ei
Creativitatea aktera- materialul de bază al artei regizorului
Sarcina principală cu care se confruntă directorul teatrului contemporan, este o organizație creativă unitate holistică ideologică și artistică a piesei. nu director sovietic
Privitorul - componenta creativă a teatrului
Printre cele mai importante caracteristici ale artei teatrale includ faptul că munca sa - jocul - este în cele din urmă au format sub influența directă și imediată beholds
Pe natura acțiune
Timp de cel puțin două secole luptă între ele două puncte de vedere opuse cu privire la natura artei actorului. Într-o perioadă, unul câștigă, celălalt - celălalt punct de sp
lucrări de actor
Actorul este cunoscut a fi exprimate au creat imaginea cu comportamentul lor, acțiunile lor pe scenă. Redarea unui actor al comportamentului uman (acțiunea umană) pentru a
Natura experiențe scenice actor
Întrebare despre experiențele într-o etapă de joacă pentru o lungă perioadă de timp nu a primit permisiunea necesară pentru motivul că susținătorii celor două direcții să-l ia în considerare din punctul de vedere al logicii formale
Unitatea actorului și actorul-imagine-creator
Rezultă că actorul, fiind pe scenă, de obicei, trecând prin două interacționează și concurează reciproc, reciproc de echilibrare și întrepătrund psihofiziologiche
Acțiunea - principalul agent cauzator de experiențe teatrale ale actorului
Nu vă puteți da seama problema înainte de sfârșitul etapei experiențele actorului, care nu răspunde la întrebarea: cum în același mod un actor este o etapă necesară emoții? Sau cum Dobie
Acțiunea - materialul principal al artei actorului
Ar fi greșit să credem că valoarea deschiderii genial KS Stanislavski limitată la o rezoluție de problema acțiunii ca agentul cauzator de experienta pe scena. deși acțiunea
dispoziţii generale
Înainte de orice școală de teatru în raport cu fiecare student are două obiective principale: formarea unui student personalitate creatoare și dezvăluirea acestei persoane. Prima sarcină implică
Educația gustului artei
Una dintre cele mai importante sarcini ale școlii de teatru este de a educa în înaltă și exigente gusturi artistice a studenților. persoana Vertu pe baza anumitor si
educație și disciplină etică
Norme de etică și disciplină care acționează apar, pe de o parte, din faptul că un actor al profesiei sale este figura ideologică față, și, prin urmare, o parte ex
Sistemul de K. S. Stanislavskogo
Baza profesională (etapa) de educație al actorului sovietic contemporan este necesar, așa cum este cunoscut, sistemul KS Stanislavski. Rădăcinile creativității și a școlii sale KS Stani
Unitatea sentimente de adevăr și simțul formei
Vorbind despre educația profesională a actorului, trebuie subliniat faptul că nici o școală de teatru nu poate și nu ar trebui să ne setați sarcina de rețete creative, și învață
Metoda de lucru privind rolul
O altă mare problemă este educația profesională a actorului a adoptat metoda sa de lucru privind rolul. Acestea includ, în primul rând, metoda de a studia faptul că d
ACTOR IMPORTANT STAGE
Problema de atenție scena de la prima vedere pare foarte simplu. Aproape nimeni nu s-ar gândi să nege necesitatea unui actor să stăpânească atenția.
tipuri de atenție
O stare în care atenția persoana trează nu s-ar fi angajat acest lucru sau că obiectul nu există. Chiar și în acele momente când ne relaxăm și ne simțim că atenția
Obiecte atenția involuntară a actorului
Acum, ne întrebăm: ce neatenție, tinde în mod inconștient atenția fiind pe scena a actorului lipsit de experiență, care nu cunoaște legile artei sale, nu deține
clip creativ și să se concentreze în calitate
Descrie starea actorului ia adesea forma de un fel de dominant psiho-fiziologice, adică, o reacție a corpului uman care absoarbe toată puterea, tot lui
Alegerea corectă a obiectului
Actorul trebuie să se dezvolte în mod necesar posibilitatea de a alege obiectele care urmează să fie absorbit atenția la un moment dat, KS Stanislavski a scris: „Pe spectrul
Pe linia continuă a atenției
În viața reală, fiecare om se trezește dimineața, o dată asocia în mod arbitrar sau inconștient contul acestora cu un anumit obiect. Și procesul cu acel moment în
Am nevoie pentru a vedea ce nu este?
Cu toate acestea, se pune întrebarea: cum un actor poate face obiectul atenției actorului joacă facilitățile sale, în cazul în care în fața ochilor lui este întotdeauna altceva decât să g
atenție Etapa și imaginație
Cu atenția actorului activități ale imaginației sale strâns legate. Tot ceea ce actorul este foarte posibil să vadă pe scenă, tot ceea ce el aude, atinge sau mirosuri, el atribuie cel mai mental
Pe subiectul de atenție a etapei
Bazat pe tot ce am spus despre natura scenei de atenție, nu suntem dificil de a rezolva problema și este acum subiectul de atenție. Am constatat că accentul este etapa consta
Actor și spectator
Am constatat că stadiul procesului de atenție, pentru a face față cu succes clipul creativ dominant negativ trebuie să dobândească în sine toate proprietățile dominante. acest
Atenție în viață și pe scenă
Pentru noi, este acum clar ce o importanță foarte mare în munca și educația actorului a concentrat atenția. Înțelegem cât de important este de a aduce în capacitatea actorului de a rapid și ușor
Atenție la formale și creative
Acum putem fără prea mult efort pentru a înțelege diferența dintre formal și concentreze atenția creativă. Atenție formală - acest tip de atenție, în care actorul, deși percepe
Legea fundamentală a maselor plastice
libertate fizică sau actor musculare, ca orice ființă vie, depinde de distribuția corectă a energiei musculare. libertate musculară - este o condiție a corpului,
Libertatea de externe și interne
Imaginați-vă o cameră în cazul în care există o colecție mare. Aici sunt introduse în Sala este persoană cu întârziere. Aici el face drumul său spre un loc gol undeva în rândul din spate. libertatea de circulație
principiul compensării
Se întâmplă că, în unele părți ale corpului există o supraîncărcare de energie musculară, și în altele, dimpotrivă, underutilization acesteia. tensiune puternică într-un singur grup de muschi este compensat de slăbirea muncitorului
libertate musculară și atenție etapa
Acum, este ușor de înțeles interdependența care există între libertatea musculară și atenție. Cu cât este mai concentrat persoana pe plan intern, cu atât mai puțin tensionate mușchii lui, și ANSP
CREDINȚĂ SCENIC
În foarte strânsă cooperare cu libertate scenică actor creativ este credința în adevărul de ficțiune. Vorbind despre credință creatoare sau de actor de teatru, avem este folosit cuvântul „credință“
Condamnarea actorului - o condiție necesară pentru credibilitatea jocului său
actor de teatru și credința lui în serios sunt o consecință a condamnării cu care actorul realizează comportamentul său scenă. Această convingere este o condiție prealabilă pentru a convinge
Justificare Etapa - calea credinței
Deci, vom vedea că drumul spre credință pitoresc - într-o explicație convingătoare pentru actor, prin fascinant pentru el motivatia de tot ceea ce se întâmplă pe scenă și ceea ce face el în
Accident sau scenă și justificarea acestora
Înțeles scuze peisagistice actor imens. Buna credință și recurgea adesea la această etapă metodă de excitație actor de credință, cu atât mai mult abilitatea de a ajunge
Specificitatea imaginației actorului
Este cunoscut faptul că procesul în fiecare arta phantasying are specificitatea în funcție de caracteristicile acestei arte. Există imaginația necesară pentru un scriitor; despre
Raportul Etapa - calea către imaginea
În transformarea creativă a obiectului este adesea posibil să se descopere două lucruri: în primul rând - crearea unei noi realități artistice, al doilea - pentru a găsi o atitudine subiectivă a acestei p
Două tipuri de relații de teatru
Metodic se pare util să se facă distincția între două tipuri de relații de teatru: 1) relațiile stabilite în cursul vieții până la jocul timpurie, și 2) relațiile care apar în procesul de
apreciere a faptelor
Relația de-al doilea grup, adică, cele care apar în cursul unei acțiuni, de asemenea, menționată ca aprecierea faptelor. Oricine care apare pe scenă necesită un fapt nou din partea unui actor
acțiune etapă
Am constatat că efectul de a fi un material al artei actorului, este purtătorul de tot ceea ce acționează în joc, pentru că în acțiune sunt combinate într-un singur întreg, noi
imagine scenică
Deși toate acțiunile, după cum a subliniat în mod repetat, este un act de psiho-fizice, adică, are două aspecte - fizice și mentale - și chiar fizice și mentale fețe
Valoarea acțiunilor fizice simple, în activitatea actorului
Cercetările metodice KS Stanislavsky ultimii ani ai vieții sale era ceva fundamental nou. Acest nou a fost numit „metoda de acțiune fizică simplă.“ Care este
Transformarea problemelor mentale în fizice
Să spunem, actorul trebuie să efectueze o acțiune în psihice elementare, cum ar fi cineva confort. Actorul de la început inconștient direcționează atenția asupra problemei
Metoda acțiunilor fizice „Stanislavski și“ Biomecanica „Meyerhold
Unele similitudini între „metoda simplă a acțiunilor fizice“ Stanislavski și „biomecanica“ Meyerhold a condus unii cercetători pentru a identifica aceste două exerciții, post
Logică și discurs figurativ
Acum, ia în considerare ce legi este supus acțiunii verbale. Știm că cuvântul - purtătorul de cuvânt al gândurilor. Cu toate acestea, în realitate, oamenii nu exprimă gândurile sale
Text și subtext
Numai rău de text joacă în conținutul său este egal cu sine și nimic altceva, în plus față de directe sens (logic) de cuvinte și fraze, în sine nu intră. Dar, în viața reală și în în
Ideea rolului și selectarea acțiunilor
În general vorbind, nici o acțiune care trebuie să pună în aplicare actorul pe scenă ca imagine, nu poate fi stabilită în mod credibil dacă nu sa efectuat anterior muncă enormă. pentru
Etapa de comunicare
Efectuarea unui lanț de sarcini scenice, și de a face acest lucru în raport cu partenerul, actorul însuși în mod inevitabil expus de un partener. Ca urmare, există o interacțiune
Dispozitive de fixare și improvizație
Ni sa spus că (forma externă de identificare, vopsea care acționează) nu trebuie să se pregătească în avans, și trebuie să apară etapă improvizate spontan în procesul
ACTOR HOMEWORK privind rolul
După cum se știe, KS Stanislavski a crezut că acasă (vnerepetitsionnuyu) lucrează în rolul actorului trebuie să petreacă cel puțin nouăzeci la sută din suma totală a forței de muncă și de timp
studiul vieții
Mi se pare, un actor, dacă temele privind rolul face ceea ce trebuie începe cu faptul că ascunde rolul instanță în sertar de birou în timp perfect
Fantezi rolul
Pentru munca de succes pe rolul necesită o muncă activă a imaginației, se pare a fi înțeles de către toți. Dar, din păcate, nu toate sunt în stare să viseze productiv. Una dintre cele mai și
Textul autopsiei
Atunci când conștiința actorului va fi materialele creative obținute din studiul vieții și fantezia imaginii actorului saturat suficient devine dreptul de a desfășura
Lucrările la caracteristicile exterioare
O secțiune importantă a temelor privind rolul unui actor este de a dezvolta elemente de caracteristici exterioare. Cu toate acestea, multe caracteristici ale caracteristicilor exterioare nu necesită îngrijire specială
studii de acasă
Când a câștigat un material interior bine-cunoscut ca un rezultat al studiului vieții și fantezia rolului, ci ca urmare a efortului asupra elementelor de specificitate atinse Autoritatea
Principiile de bază ale regiei moderne
Direcționarea arta este creatoare de organizare-TION a tuturor elementelor de joc pentru a oferi un singur, integrală armonică canonicește-art. Acest dir tse-li
designul regizorului
Fiecare creație artistică are ca punct de plecare un plan de lucru viitoare specifice. Aceasta, desigur, se aplică pentru regie. Dar de teatru - complex de artă, BBC
Gen joacă, și genul de joc
Printre caracteristicile oricărui joc un loc important este ocupat de natura sa gen. juca gen ar trebui să se reflecte în genul de performanță și, mai presus de toate, în maniera unei jocuri actor-TION.
Direcția pe jocul
Am stabilit că jocul - baza performanțelor viitoare și că, fără entuziasm al directorului și întreaga echipă de la calitățile foarte ideologice și Divine ale jocului nu poate avea succes în ra-boat peste
Perioada prandial a piesei
În procesul de regie diferențele de design sunt, de obicei trei perioade: postprandiala în camera și pe scenă. Perioada de prandial - acesta este un pas foarte important p
lucrare îndreptate asupra mise en scène
Pentru noua caracteristica de fază de căutări sunt scene Mizan. Repetițiile sunt acum curge in cabina, care este în noi-loviyah setare etapă temporară, care va aduce în telno
Remediu obstacole creative
Fiecare artist, în orice ramură a artei sau a început să-tal, în cursul ideilor lor creative au început să-cap de rezistenta materialului. oh
Termeni generali de creativitate artistică
Un număr mare și varietate de caracteristici de director de creație trebuie să respecte aceeași bogăția abilităților sale creatoare. Poate fi numit cu greu o profesie care
abilitățile profesionale de director
În domeniul oricărei arte joacă un rol important în Creator al Skye artist atent. Fără cunoștințe de observație nu există nici o viață, și nimeni nu se întâmplă art-funcționare, fără cunoașterea vieții, nu
direcţionarea exerciții
abilitățile profesionale director de educatie concepute pentru a crea condițiile necesare pentru Creator cu succes a-TION de directori viitoare. finitul
Exerciții de pe observație
1. Observarea Jurnal. Foarte bine, în cazul în care viitorul director va dezvolta un obicei de a scrie în jos într-un totul special de notebook-uri interesante, ceea ce el trebuie să facă față în fiecare zi D-na
Exerciții pentru dezvoltarea de fantezie și imaginația regizorului
„Așa cum se întâmplă“ (rola de film de a imaginației bazată pe o operă literară). Citește mai mic fragment al unei opere literare, o poveste în cazul în care mai mult sau mai puțin detaliate
Educație etapa de focalizare
Dezvoltarea în student capacitatea de a fi concentrat în mod activ NYM pe scenă, profesorul ar trebui să depună eforturi pentru a se asigura că această capacitate a evoluat în cele din urmă în organic sa pot re-
Educație libertate scenică
Am constatat că o atenție deosebită, atunci când acesta devine un obiect de fascinație, creează un sentiment de libertate interioară și libertatea interioară își găsește expresia externă în St.
Educație credință scenică
Educația în capacitatea actorului de a crede în adevărul de ficțiune se realizează ca urmare a fantezie actor de formare lung și persistent menită să rezolve tot felul de probleme în
Exerciții privind tratamentul și evaluarea faptelor
Dezvoltarea capacității de a stabili un raport predeterminat, și să evalueze ceea ce se întâmplă pe scena faptelor este una dintre cele mai importante sarcini ale educației actor. Acest scop este servit cn