Emoțiile și sentimentele ca autoritățile de reglementare de comunicare

Punerea în aplicare trebuie să comunice sau invers, nemulțumirea față de emoții și sentimente sexuale cauza corespunzătoare.

Emoțiile - o stare mentală specială asociată cu reacțiile congenitale ale omului, nevoile și motivele sale. emoții umane - un produs al dezvoltării sociale și istorice. Ele sunt o formă subiectivă de exprimare a nevoilor, prin urmare, să preceadă activitatea, încurajând și dirijarea acestora. Emoțiile sunt exprimate în experiența directă de plăcere, bucurie, satisfacție, nemulțumire, dezamăgire, frica, etc. Din cauza emoțiile oamenilor reglementa comportamentul lor și îl corelează cu comportamentul altor persoane cu care vine în contact. Emoțiile au, de asemenea, o caracteristică specială - este un mijloc de comunicare.

Cel mai mare produs al dezvoltării emoțiilor umane - sentimente persistente.

Sentimentele - relație emoțională stabilă a omului cu alte persoane, de a comunica cu ei, la fenomenele realității. Sentimentele sunt generate de realitatea obiectivă, dar ele sunt subiective, deoarece același fenomen în diferite persoane pot avea sensuri diferite.

Bazat pe obiectele simțurilor, ele sunt împărțite în specii respective. Deosebim: simțurile morale, estetice, intelectuale, practice.

sentimente morale o persoană experiențe în percepția fenomenelor de realitate în ceea ce privește orientările valorice morale, societate dezvoltată. Aceste sentimente apar atunci când o persoană are nu numai conceptele de taxe, dar, de asemenea, satisface nevoile de cerințele morale ale societății în cazul în care valorile morale au devenit esența personalității. simț dezvoltat al taxei creează conștiință - responsabilitatea morală pentru comportamentul lor în fața altor oameni și societate.

Subiectul simțului moral este omul însuși. În domeniul sentimentelor morale aparține tot ceea ce definește comunicarea între oameni: relația cu sine, pentru alții. Acestea includ: empatie, un sentiment de încredere și bunăvoință față de oameni, un sentiment de camaraderie, prietenie, iubire. sentimentele morale experimentat de către fiecare persoană în mod individual, dar acest tip de experiență la coincidența valorilor morale uni oamenii și să le dea un sentiment de solidaritate.

sentimente estetice o persoană experiențe în percepția fenomenelor realității din punct de vedere al valorilor estetice, dezvoltate de-a lungul istoriei omenirii și reprezentarea diversității creativității naționale și artistice.

Oamenii din cultura noastră să dezvolte standardele estetice de comportament în relațiile cu ceilalți, aspectul său, stările sale emoționale.

sentimente inteligente care se experimentează atunci când direcția dobândirii de cunoștințe despre fenomenele naturii și vieții sociale. Aceste sentimente sunt legate de soluționarea problemei, situații educaționale și de viață și probleme. Cunoașterea umană este însoțită de experiențele speciale ale naturii: simpla curiozitate, interes în problemele care apar, se îndoiască de veridicitatea ipotezelor și răspunsul rezultat, încrederea în corectitudinea producției, și în cele din urmă, bucurie și încredere, ca rezultat al cercetării.

Subiectul sens intelectual este procesul gândirii umane, produsul gândirii, bucuria procesului de gândire și rezultatele partajate cu cealaltă persoană. senzație de inteligent, la fel ca toate sentimentele mai mari cu experiență de către om, în comun mai întâi individual și apoi cu alții. Vă confruntați cu o pofta de cunoaștere, și oamenii care caută pe cineva cu care el ar putea supraviețui simțurilor intelectuale împreună, ca și în cazul în care din nou. O astfel de experiență de partajare oferă sentimentul intelectual de o importanță deosebită.

sentimente practice o persoană experiențe incluse în această sau acea practică. Succesul se confruntă cu bucuria de îndemânare și efort manifestat. Nerespectarea - sentimente contrare, dar, în același timp, ridică dorința unei persoane de a se realizeze în acțiune.

Obiectul simțurilor sunt activitățile practice, cum ar fi locul de muncă, de învățare, sport, joacă și chat-ul.